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4、第4章 ...


  •   厉栀云
      温云闵

      吵吵嚷嚷的校园,伴着徐徐清风,熙熙攘攘的人群伴随着清脆的上课铃,轰然如开闸的街市,透着几分红尘的繁索,学生们莽莽撞撞的冲进课室。

      温云闵发完卷子后,偶尔不经意的扫视、关注着角落里的少年,少年似乎有些怕生,一直用手撑着下颚,用长刘海遮蔽着略显瘦削的侧脸,也不敢抬头看他,挺直着背,手中握着笔的指尖也紧绷着,像是害羞躲避着什么。

      所以,他的样子看起来有怎么可怕吗,原身这模样虽然是修仙简化版的他,但毕竟底子还在,再差也不至于把人吓成这样啊

      温云闵怀疑系统提供的化身是不是有些保质期,比如随着时间会慢慢变丑...想到最近从马克书上学到的“理论在于实践经验的总结”,他垂眸,默默从裤袋里掏出一枚镜子,对着镜子看了一眼,镜子里的青年也扫着狭长眼睫,淡棕色的瞳孔带着冷淡的气息,向他望去。

      偶然一副优雅知性、带着些许不近人情的冷淡的年轻老师形象。

      厉栀云几乎是屏住呼吸看完的,他不敢有太大的动作,怕惊扰到什么般,只是微微抬头,透过抖落的鬓发,悄悄打量着讲台上的温老师。

      温老师脱掉了外边的黑色外套,里面那件纯白外套更衬托出他身上那股薄荷清冷的气质,他低着头,些许碎发随着动作软软的搭在眉间,修长睫毛下那双狭长透亮的狐狸眸带着些许茫然,眉头微蹙。
      那咬着发白指骨的单薄的唇瓣,微微颤动的修长眼尾,仿佛渗着点点灿光,在少年隐蔽的窥视中,不自觉平添了一份不知名的心动。

      温老师的每一个动作不算快,也不能说慢,就像是故意般,每次动作之间都会停顿下,在等他记住。

      怎么办....呜...心跳的好快,就像是要脱离他的心脏,扑通扑通,兴奋的要蹦出来拥住前方的青年,紧紧抱住,融入血肉中,永远、永远、永远...不想放开。

      厉栀云垂下眼皮,摩挲着卷子的指尖微蜷,像是做过山车般心脏起伏过大,情绪到达了顶峰,几乎到了把卷子都揪破的力度,闪着微光的双眸,亮亮的、有些痴痴的凝视着他,在他看不见时,眼眸深处却闪过一似诡异的淡血红色。

      他真的越来越喜欢温老师了啊,温柔、偶尔冷淡、愿意接纳自己、给自己糖吃的温老师,每一个都深深刻在他的脑海里。

      温云闵确定问题不是出在自己的样貌上,不是外在原因就必定是内在问题了,温文闵恍然大悟,觉得自己可太聪明了,不愧是几千年就能碾压还在雪山上、苦苦挣扎修炼的各路同伴,成功化形的天山雪莲,在心里默默给自己点了个赞,他默默掏出手机,遇事不决找百度,搜索了一个“怎么样才能让学生喜欢上老师”的问题。

      一下子跳出来一堆信息,他点了第一条最明显的,并默默掏出了自己的拯救反派笔记本,认认真真的在上面写了个一【老师要热爱学生,尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处...要有自身的情感魅力,去启迪学生,去塑造学生,感染学生;要言传身教的精湛技艺...】

      【总结:老师心里要有学生,学生才愿意和教师在一起。】

      写了一大串,温云闵在结尾处大笔一挥,总结了这一句至理名言,就是平时要多关心学生,学生才可能听进你的话,才可以去启迪、塑造...学生。

      重点是什么?关心啊!

      温云闵恍然大悟,而后又有些疑惑的,双眸一瞬不瞬的看着玻璃外的风景,悲春伤秋的模样,仿佛要把玻璃盯出一朵花来。

      所以,他一朵在雪山上修炼了几千年的宅莲,要做什么才算是完成关心学生呢?想到不久前少年表达善意的方式是..害羞的脸庞和那枚小心翼翼轻柔的吻,温.极度社恐.宅莲之王.文闵平生第一次,感受到为难这种情绪。..
note 作者有话说
第4章 第4章

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