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2、改变从面包开始 ...

  •   等等,我的座位在哪。
      “何为,你站在那里干嘛,快点过来坐啊。”
      这句话来得太及时了。
      何为扬起笑,
      “来了,来了。”
      何为打开书包拿起作业准备开写,嗯?
      判断对错:个位,十位,百位,千位是计数单位吗?
      害,这种理论性的不知道正常,正常。
      问答题,船上有26只绵羊和10只山羊,船上船长多少岁?
      呼,待何为深吸一口气之后,她决定和数学老师一决高下,究竟是她能幸运地躲过这次交作业还是数学老师正好逮到她。
      铃声响了,第一节课是数学课,但是老师却还没进来,一滴冷汗从何为的额头滑下。
      脚步声离教室越来越近,像是踏在何为的心脏上控制着她心脏的律动。
      “大家好,我是你们的新来的数学老师,很高兴认识你们。”
      “我姓何,大家以后可以叫我何老师。”
      幸免遇难。
      何为开始打量起这位何老师来,高高瘦瘦的戴着一副黑框眼镜,年纪像是刚毕业的大学生。
      只不过,何为觉得好像在哪里见过他。
      “好了,同学们,高老师因为家里有急事,所以让我帮忙代上几节课。”
      “接下来几天,让我们好好相处吧。”
      “何为,接下来几天我们好好相处吧。”那人背着光,看不清脸上的表情,但是他的语气是那么温柔,温柔得让人觉得要溺毙在其中似的。

      下课了。
      “咔吱”“咔吱”
      一只油乎乎的小手伸到何为的面前,
      “何为,要吃吗?”
      是辣条,是让小学生为之疯狂的食物,好香。
      何为同桌的邀请不可谓不诱人,但是她也忘不了被班主任“不准吃辣条”的威胁的恐惧。
      以及她饱含悔恨的泪水许下的承诺,
      “老师,我……我想学习,我不吃辣条了,呜呜呜呜呜呜”
      就在何为摇摆不定间,
      “易曜,可不可以告诉老师你在吃什么好吃的呢。”
      易曜阵亡。
      看在今天早上喊了我的份上,易曜,我会默默为你祈祷。

      时间一眨眼就半年过去了,
      在这段日子里,何为总算找到了一丝丝生活的真实感,才彻底接受了她重生的这个事实。
      何为试着把她重生前经历过的事写下来,奇怪的是,
      随着半年时间的流逝,她对她生活中的每个细节记忆越来越清晰,
      但是每当她想要回忆其他事时,就像被一团雾笼罩着模糊不清。

      当第n次的尝试失败后,何为终于接受了她只是重生,仅仅只是重生。
      难道我重生就只是为了再走一遍原来的人生吗?
      当然不是,既然无法预知未来,那可以改变未来吗?
      想到这,何为兴奋从床上跳了起来,
      只要她在每一件小事上做出一点改变,类似于蝴蝶效应,那这一点点小改变会不会造成一个巨大的改变呢?
      何为决定从一个小面包开始。

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