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3、于老师与殷老师 在偏爱面前 ...
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李可欣字写得很丑,歪歪扭扭地,每次语文成绩下来,于老师总是先表扬一通,然后紧着又说,“如果李可欣这个字写得再好点儿,分数应该还会再高点儿。”所以,李可欣对于于老师的表扬,心情总是很复杂。一方面,自己可以在全班同学面前受到表扬,非常开心,尽管还是觉得有点儿害羞;但是另一方面,老师又总是反反复复提到自己不好看,感觉别人一提起来自己,想到的就是,“哦哦,那个语文学得很好的李可欣啊,学得是挺好的,就是字特别丑。”所以,每次语文发成绩的时候,李可欣总是在偷偷祈祷,“拜托拜托,这次表扬就请只说前半句话吧。”
李可欣有时候觉得自己想法是不是有点儿多啊,要是像张钧那么简单就好了,虽然殷老师也是总说他,“张钧这次英语又是95分,分数非常不错,客观题都是全对,主观题主要是扣在单词拼写错误和书写不规范了,要是字迹再工整一些,就能拿到更高的分数了。”虽然殷老师也是当着全班面说的他,但是这个人毫不在意,甚至觉得自己得到了老师的表扬,觉得自己下次一定能写得漂亮,而且可以拿到更高的分数。
“拜托拜托,于老师这次表扬,就请只讲前半句吧!”李可欣看着于老师已经把上周的卷子和昨天的作业本一起抱了回来,就开始一边写一边祈祷。心里一直想一直想,直到语文课代表把摹写纸收了起来。
“叮铃铃~”早自习结束了,正式上课铃响了。
“上周的语文卷子,我们已经判出来了。”于老师伸手拍了拍卷子,“但是,考试的成绩非常不好。”于老师又抬了抬手,支了下眼镜框,“这次考试,全班只有一个同学上了80分,其余的同学都是在80分以下。咱们的隔壁班,每个班至少有四五个80分以上的,甚至还有90分的。”说到隔壁班成绩时,于老师的语气明显更不善了.\"这还不是最过分的,最离谱的是,我没想到,咱们作为中国人,母语考试,竟然还能语文成绩不及格。\"
“张钧!”于老师点了张钧的名。
张钧腾地一下站了起来,两只手在桌子上一直打岔。
“来,张钧,你说说。”于老师瞥了一眼这个英语特别好的小孩,“题目问你:作者在开篇用了两段文字写父亲坚持要去已经去过的桂林而不去没有去过的西双版纳 ?三分。你回答的什么?”
张钧低着头不说话,这真的不赖他,当时他随手写上的答案,真的给忘记了。
“忘记了吧,你来领一下自己的卷子。”于老师虽然很生气,但是还是把卷子递给了张钧。
于老师无论多么生气,都不会扔学生的卷子,就冲这点,李可欣就特别喜欢她。记得上学期考试,李可欣英语考试30分,据说是,全年级里最低分,在给李可欣发卷子的时候,殷老师直接就把卷子扔到了地上。李可欣那一刻情绪很复杂,说不上来是,尴尬还是羞辱,就那么呆呆地站着,低头盯着地面上的卷子,既没有去捡,也没有坐下。殷老师也没说话,就那么看着,李可欣一瞬间觉得时间好像边长了,好像有一年那么长,同时,自己也不再是李可欣,而是一只刚到动物园的大猩猩,还是那种很丑陋的大猩猩,因为过分丑陋而使得游客感到稀奇,大家一边害怕又一边偷偷地观察着。
“后来卷子呢?”我问李可欣。这时,我正和已经成为龙三初中部的英语老师李可欣一起坐在办公室里。
“奇怪,我好像,好像真的不太记得后面发生什么了?发生了什么呢?”李可欣一边整理教师节学生们送的贺卡,一边在那儿自己嘟囔着。
张钧低头一看自己答案,瞬间手就扭地更紧了。
李可欣偷偷地偏过头去,用余光看,忍不住笑出了声,“因为作者为了凑字数。作用也是增加字数。”
于老师正在气头上,看到了李可欣笑,立刻看向李可欣。本来打算教训一下,但是看到李可欣那一刻,气又消了,这次班级里的最高分又是李可欣,年级里的优秀作文也是她。
“好了,你坐下吧。”于老师又瞅了一眼张钧,“课代表,来发一下卷子。”
“现在,我们开始讲卷子,先讲阅读。”