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6.语文
今天的第一节课是语文课。
我暗叫不好，这不是活生生的催眠课吗？以我的定力来讲，当看到语文老师的身影我就可以立马睡着。
不过今天可能不太一样。
语文老师一进来就面怀笑意。
我的天线当机提醒，“警报，警报”，谁也不知道老师的下一句话是什么。
也许是查看所有同学的背诵情况，又或者是来一堂阅读理解课……
无论哪个，我都不想！
天知道我们为什么要理解写书人的思想，当事人都不一定知道他写书时在想什么。
这还不是最主要的，重要的是，当我认为我摸到了当时这位作者写书的一丝丝心情时，满怀自信的把答案写上去，分数下来时，我的表情是这样的:
Σ(°Д°;
所以，我认为语文是一个非常不科学的门课，因此只要有语文老师在的地方，我都是沉睡的。
语文老师拍拍手，试图让已经眼神呆滞的同志回过神来，我痛心疾首的摇摇头。
老师，你以为这样有用吗？这样只能让我的同志们队伍壮的更大。
自杀狂魔友情提示:大早上吹唢呐有助于身体健康，头脑清醒，是一个可长期发展的爱好:p
“咳咳，”老师用力的咳嗽几下，眼睛不再盯着下面这群孽徒，而是看向他手里拿着的一本书。
“同学们，不要再打瞌睡了，看看老师我找到了什么宝藏！”
我尚未休眠的好奇心提溜我起来瞄一眼，书本上写着模模糊糊的四个大字。
眨巴眨巴眼睛，我用力看清楚，上面写着“人……间……失……格？”
“对！人间失格！”语文老师在台上热情的应到。不少同学被他这股劲打醒。
“写着本书的男人简直就是一个宝藏，不，简直就是全世界的宝藏！”
“我要让你们记住他——太宰治这个男人！”
？？？！！！
who？？？
台上的老师依旧在疯狂安利喷洒口水，前排的同学生怕被不知名的液体粘上哪里敢睡，而坐在后排突然坐起的我在周边睡倒一片的情况下，显得格外鹤立鸡群！
语文老师当然一眼就注意到了我。他带着滚滚热意款款而来，激动的站在我的面前演讲。
“莉莉，你是不是知道这位大文豪？”
我还处于震惊状态，下意识点点头。
“道友！那你一定知道这篇文章里的最经典的那几句话吧？”
我陷入了沉思，理理我自己的思绪。
首先据我所知的情报，人间失格是太宰治的异能没有错。
第二，太宰治从来没上过学，他混黑还是个文盲。
第三，老师说大文豪太宰治写的书名叫人间失格，并且和混黑太宰的异能名一样，这很不凑巧。
第四，最重要的一点，文豪野犬我记得这动漫是根据三次元的文豪改编的二次元纸片人。
因此，我得出结论，以后的语文作业太宰全包。
我:(ˊωˋ*)
太宰:⊙ω⊙
老师:？
“李莉莉？”
“到。”我磨磨蹭蹭的站起来回答老师的问题，脑子里开始头脑风暴。
“emmm……”
老师的眼睛越瞪越大，闪着希冀的光芒。
“就是……”
我尴尬的四处张望，希望找到一个跟我一起并肩作战的勇士，可是放眼望去，前排同学已经相继牺牲，我旁边的路人一二三四刚被救活就已经离死不远了。
我对着老师露出一抹苦笑。
老师，我真的不知道啊！别在叫我啦！
后续:
我回到家，宰笑眯眯的迎上来。
我丧丧的瞅他一眼，“对不起，我不配做人。”
太宰治:喵喵喵？？？
我脑子全是老师的激情洗脑，就连吃饭也是。
脑子里下意识想起了《人间失格》里描述作者对他家吃饭时的感想。
我吃不下去了。
“对不起，我不配吃饭！”
众人看着我绝尘而去的身影一时间都没反应过来。
“这还真是巨大的惊吓呢。”
作者有话说
第6章 70%
