《在游戏里考试》北紫葵

12、第 12 章 我能救

　　季明萱在光脑上收到通知，让她去一趟校长办公室。

　　不难猜出，多半和附加分的事有关。

　　季明萱见到了宗元坤。

　　“明萱，你来了。”宗元坤让人拿了一盘水果过来，“我还记得你最喜欢吃草莓。”

　　季明萱笑了笑，她确实挺爱吃草莓的，尤其是已经洗好了，还不带叶子的，一口一个，不需要吐籽，也不需要吐皮。

　　适合懒惰的她。

　　草莓在兰帝星球算不上珍稀水果，当然，只是在水果里相对而言。草莓的生长条件不算严苛，而且果实期长，在兰帝星球颇受欢迎。

　　“谢谢宗校长。”季明萱坐在了放了草莓的位置。

　　“第一次考试的成绩你看见了吧？你有什么想法？”宗元坤双手放在桌子上，看着季明萱问道。

　　季明萱不太懂附加分的评判机制，也不认为自己做错了什么，凭直观而说：“其实我不明白我的分数为什么会有争议，不过我相信学校会有答案。”

　　“你降落的时候，处理突发情况的措施很好，判断正确，处置果断，这些都会有附加分。”宗元坤夸赞道，“不愧是天皓的女儿。”

　　季明萱安静地等着宗元坤的“但是”。

　　一般情况下，在大肆夸奖之后，就是转折的开始。

　　“但是，你为什么要去救红喉海鸟？那种鸟攻击性强，有危险性。”宗元坤盯着季明萱，想从她口中探知内心真实想法，“救它的时候，你有没有考虑过可能产生的后果？”

　　季明萱猜到问题就出在这里。

　　“我觉得救它不会对我产生太大的危险，不会影响我的考试，我认为可以救，就救了。”季明萱如实地道。

　　宗元坤沉吟片刻：“你可以不救它，那样会更安全。你有一个晚上的时间挂在树上，并不是没有可能会遇到其他状况。”

　　“根据两个晚上的情况判定，会遇到其他状况的可能性低。”季明萱想了想，又说，“当然，也许会有状况，但我相信，我能应付。”

　　“你认为你的行为没有问题，是吗？”宗元坤问道。

　　“这是依据我的判断做出的决定。”季明萱坚信自己的做法没有问题，同样的情形，不同的人会有不同的选择，就和吃饭的时候选择用大的碗还是小的碗一样，并没有错。

　　宗元坤点头：“那你就去说服那些有异议的人吧。”

　　宗元坤站起来，示意季明萱跟上他。

　　在会议室里，考官们还在为季明萱的分数争辩，已经形成了三个阵营，谁也说服不了谁。

　　支持季明萱做法的人，很少，就一个老师，叫傅淼，生性耿直，眼里容不得沙子，认为学生做得没有错，就该给分数，不能和稀泥。

　　反对季明萱做法的老师，占多数，十个评分的老师，有五个认为季明萱随意救助有危险性动物的行为会给队伍带来不可估量的危险，会成为队伍中不稳定的因素。

　　不应该给季明萱加分，反而要扣分，以示警醒。

　　还有三个老师是中立的，认为季明萱的附加分，表现好的就该加，有问题的就扣除，算下来季明萱会有二十分钟左右的附加分。

　　总体而言，绝大部分老师认为季明萱救助红喉海鸟是有问题的。

　　“明萱，你先和老师们谈谈你自己的想法。”宗校长带着季明萱进了会议室，给她安排了位置。
　　季明萱想了片刻说：“我认为，权衡利弊做出的决定，不存在问题。”

　　“季明萱同学，你没有意识到根本性的问题。”持反对意见的胡永平老师皱眉，“我相信，你权衡过利弊，甚至还愿意为此承受失败的风险，最后也证明你的选择并没有产生问题。
　　但是，这样的想法是不应该在派遣队里出现的。
　　降落考试影响的只是你自己，自己的错可以自己承担，但在一个队伍里，这样的做法会出现难以预估的后果，承担你的错误的很可能是别人。”

　　其他的老师附和点头。

　　“无底线的善良不是好事，季明萱同学有没有听过农夫与蛇的故事？”

　　“说的对，对敌人不能过于善良。”

　　“在那么危险的地方，是需要时时警惕的。”

　　傅淼听着一群人七嘴八舌的指责，提高了音量，大声说道：“你们该根据考试视频给出分数，而不是设想情境！季明萱全身而退，她只是用了另外一个解法，给出了答案。”

　　“答案对，可不代表步骤对。”

　　一群人又和傅淼老师争执起来。

　　会议室里再次争论，谁也说服不了谁，吵翻天。

　　“安静！”宗元坤扬起手，“我叫季明萱过来，不是听你们争辩的，给孩子多一点耐心，如果她能说服你们，我们再来谈附加分。”

　　“我不认为我有做错。”季明萱坦然地看着那几位辩驳的老师，“第一，救助之前，我考虑过能不能救，会不会给我带来危险，事实上，我判断无误。
　　第二，如果是在队伍里，队伍的利弊也会是我的考虑范围，以此判断我会对队伍带来风险，缺乏论据。
　　第三，农夫与蛇的故事，我很熟悉。但我认为错并不在农夫的善心，而是他的救助行为不够合理。他没有意识到蛇的危害，如果有合适的救助行为，蛇并非救不了。当然，如果想不到安全的办法，最好是不救。可我有办法，所以不适合拿来对比我的事。
　　第四，我不认为地球上的生物是敌人。”

　　几个老师面面相觑。

　　“你们去地球需要的最大危险，就是来自地球上的生物，时时刻刻都得防备。”胡永平不赞同地道，“你接触的生物少，对它们的危险性认知不够。”

　　“对啊，它们可不是智慧生物，不会和人讲道理的。”

　　季明萱顿了顿，问道：“我们回归地球的方式，在老师们的眼中，是为了清扫掉其他生物，给人类圈出一块生存之地吗？”

　　“这说的不是一回事。”

　　“不，是一回事。”季明萱笃定地道，“如果有一天，我们的科技发展到能随便占据一个星球，其他生物是不是就可以不用顾及？”

　　“但我认为，不管人类的实力多么强大，都该敬畏生命，和其他生物共存。”

　　老师们皱眉沉思。

　　“这就是我救它的原因，在确保安全的前提下，我能救。”