《你是我的暖暖阳光》六斤Jul

2、特别的感情:初识2

　　一开始进行的非常顺利 ，但到了提问的环节，事情就变得失控起来。老师显然是高估了我们班同学的积极性。纵观台下一片，竟无一人举手，空气顿时安静的吓人。“看来…今天大家在领导面前都不太好意思啊，没关系，大家想好了就说，就像平常一样，说错了也没关系。”老师就是对我们班同学太自信了，这也不奇怪，因为我们班平时上课的氛围都是挺欢快的，以致老师就和我们几个学习较好的同学交代了几句像平常一样表现就行之类的话，连排练都没排练。
　　在我看来，老师就是太害怕出问题了。她在临走前和全班同学说：不知道正确答案的人就别瞎说，上课不老实的人都安静点。可能就是这样一句话，让全班同学都误以为老师在说自己，都害怕的不敢说，于是大家都安静下来。
　　通常在这种情况下，班干部和课代表就要发挥起他们的作用了。韩薄烨是我们班班长，他见老师下不来台，就率先举起手替老师解围。后来李泽和其他几名同学又一个个举手回答问题，于是第一轮的简单提问就这样困难的结束了。
　　“好的，大家回答的非常不错，但是，大家要学会举一反三，所以接下来的问题就变困难了哟，但只要大家熟悉应用今天的定理，这样的问题就可以迎刃而解了。”果然，随着问题难度的增加，举手的人越来越少。后来就连韩薄烨都被一个问题给难倒了。最后只有李泽在坚持。
　　李泽很聪明，回答问题总有巧妙的方法。“看他答题简直是一种享受”晓雯说道。“很好，李泽同学讲的不错。”老师说，“但是你用的是我们上节课讲的定理，那你能不能用我们今天的内容回答一下呢？”老师向他提问道。李泽思索了一会儿，脸色变得飒白。“我…对不起…老师，我…我不会。”他攥紧了拳头，身上开始发抖。老师见他紧张的不行，就赶紧让他坐下了。“还有没有其它的同学可以回答呢？”“平时很喜欢回答问题的同学，怎么今天一直也不举手呀？”老师说着，看向了晓雯。
　　晓雯自然知道她说的是自己，但晓雯心里并不情愿，晓雯不是班干部，只是碰巧考了一次第一罢了，再加上班主任平时并不太关注晓雯，也很少叫她回答问题。
　　“怎么，我回答问题倒成为理所当然的事了。她平时不管我，遇上事儿了，倒要叫我出来了。我不是很喜欢回答问题，这只是因为我要好好学习，争取追上李泽的步伐罢了。算了，算了，如今只当是在帮李泽。”晓雯心里想着。
　　她站了起来，边说边比划着“其实这道题就是刚刚题的变形，只要我们连接这条辅助线，大家看，这个图形，不就是我们讲的第三种模型吗，接下来的证明步骤就和刚刚的题类似了。”台下顿时一片掌声，老师也投来赞许的目光。