《重来的人生》沉不住气

6、第6章

　　坐到自己的位置上，看看左右同桌，巧了，都是熟面孔，名字倒是还记得。
　　坐在靠近走道的是个小男生，记得名字叫索委，性格温和内向，平时话也不多。不像当下的其他男生，十二三岁的年纪，急于证明自己不是小孩子了，讲话时更是喜欢带着近亲属，不然根本没办法好好讲话，好像只有这样才能证明自己不是小孩子一样。
　　不过这就是现在的氛围，大家都这样，也没办法改变，时间久了也就觉得习以为常。
　　李娆左手边的是个小美女，没记错的话应该叫夏婉晴，名如其人，夏婉晴脸蛋小小的，五官特别精致，性子也是文文静静的。好动的李娆，上一世就羡慕这种文文静静的女孩子，可是自己糙惯了，怎么也静不下来。
　　左右两同桌的家就在县城周边，也不住校，除了早饭在学校食堂解决，中午晚上都是回家吃饭。
　　李娆此时逐渐的有点缓过劲来了，慢慢接受自己真的重回到十三岁的事实。伴随着周边的读书声，李娆的内心一片翻江倒海：这好事真发生在我身上了，一定是老天爷看我平时没干过坏事，才对我这么好。
　　不过还好初中刚开学一个月，学习进度还是追的上去的，要是回来的时间太晚，李娆觉得自己肯定得觉得老天爷坑自己，真当赶学习进度那么好赶得吗，再说自己不过有几分小聪明罢了，可谈不上天资聪颖。
　　既然如愿回来了，就得安排好自己的时间，做好规划，养成一个良好的学习习惯。
　　后世自媒体发达，每次高考后最热的话题就是各省市的高考状元，各种采访能霸屏一个月。无外乎就是问高考状元们有什么好的学习方法，可以推荐给大家的。
　　李娆看完采访视频后总结出亮点，一是这些高考状元们家世不错，基本都是中产家庭，父母也都是高知，从小就给这些人树立了非常好的榜样，也给他们养成了非常好的学习习惯和思维模式；二是有些纯粹属于天赋型选手，智商高，很容易的就能在学习上取得傲人的成绩。
　　李娆既不属于前者，也不属于后者，是极平凡的普罗大众。
　　也因为这些采访，更让网友们纷纷留言：寒门难出贵子了，这也是后世大家普遍的心理。足以说明顶级的学习资源，永远掌握在少部分人手里。
　　不过07年的现在，还没像后世两极分化的那么严重，现在的老师也比后世的老师负责任多了，课堂上都会给学生讲明白了，并不会像后世一样，讲个一知半解的，学生回家必须得让家长辅导或者上补习班，才能跟上进度。一家有个学生，一家人都得跟着学习，不得安宁。
　　现在的老师不仅上课时讲课认真，就是课间学生问问题，也都一一耐心的解答。更别说晚上晚自习，还有主课老师看着，不会的问题更是随时举手就可以问老师了。
　　两厢对比，李娆不禁感慨现在的人真的很淳朴，哪里像后世那么势利。有这么好的学习环境，更要抓住机会才是。
　　翻了翻课本，看到书本上还有自己做的笔记，字迹看上去相当稚嫩，不过一笔一画都很认真。明显十三岁的李娆，对待学习是相当认真的。这样更好，后面李娆不管在学习上，有什么变化，也不会显得突兀。
　　看这一个月的进度，大概学完一个单元了，第二单元也讲了一些。现在老师上课都会尽量把教学任务提前完成，后面出半个月到一个月的时间进行复习，做模拟题，好应对考试，毕竟中国目前还是属于传统的应试教育。
　　想到这，李娆决定先制定学习计划。说实话，学习计划这东西，以前上学的时候老师都会提到，也说制定学习计划的好处等等。一开始学生们也听话，也有按照老师说的去制定，之后坚持不了几天，就觉得学习计划这东西浪费时间，逐渐的就放弃了。
　　其实还真不是学习计划没有制定的必要，而是学生们不会制定学习计划。制定的时候并没有什么逻辑，更是一把抓。李娆之后后世比较常见的学习计划，就是“金字塔”模型：底层是重点内容，往上依次是次重点内容、难点内容、重点内容、罕见内容的排列方式。
　　根据这个模型，把知识点列出来之后，怎么学习，怎么分配时间，复习哪些题目也就一目了然了，可以达到事半功倍的效果。
　　李娆列好计划后，就准备开始背书了，早读课一般都是用来背书的。语文，英语，历史等等科目，都是一大段一大段要求背诵的。背诵也只是打好基础。
　　翻开语文课本，第一单元的内容也比较简单，四首古诗。诗名还有些印象，但是背肯定是不会背了，十几年过去早就忘光了。连最基本的数学公式也基本不记得了。
　　虽然占着重生的便宜，但是起跑线也跟在座的学生差不多，并不会有什么太大的优势。更不能觉得尽在掌握，而懈怠。
　　四首古诗诵读几遍后，也就上口了，毕竟带着成年人的理解能力。边看古诗下文的注释边诵读，很容易理解诗词想表达的内容。李娆读了大概三五遍后，就尝试着背诵，没想到竟然真的背出来了，而且觉得记忆特别深刻。李娆想到底是自己年纪轻，记忆力就是好。要是28岁的李娆，大概读十遍也不会背。
　　后面的三首诗词有长有短，李娆读了几遍后也试着背诵，没成想也很流利的背出来了。
　　李娆试着把这四首诗词一起背诵，竟然也都能从头背到尾，中间也没磕巴。而且脑海里的记忆非常深刻。这个时候李娆觉得不太对，就算有着成年人理解能力的加持，小孩子记忆力再好，也不至于好成这样。
　　要知道背诵文章，不管你分段背诵的多熟练，整章连在一起背诵时，都会忍不住磕巴，然后怀疑自己这段背的对不对，翻开书本去核对的。可是李娆明显感觉到，这几首古诗就跟印在脑子里一样，连下文的注释都记得清清楚楚。
　　此时李娆努力压抑自己的就要溢出的兴奋，随即拿出英文课本，把第一单元的几篇reading部分分别诵读了两遍，然后就尝试去背诵，果然还是从头到尾，完全不磕巴；忍不住又拿出历史跟政治课本来背诵，依然如此。
　　又试着把早上背过的这么些文章，放在一起背诵，没想到竟然也都背出来了，中间没有停顿，也没有不确定的地方。
　　李娆坐在位置上，双手握拳，极力压抑内心的亢奋。这看来不仅重回过去，而且老天还给开了金手指，几乎过目不忘。怎能让李娆不激动。