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2、萌芽 做一年级的 ...
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请假回来,皮阿诺安排汪姗姗上一年级的语文,并做一年级到班主任 。看着这一棵棵雨后春笋,姗姗顿时觉得责任重大 ,他暗下决心,一定要把这些孩子带好,把他们当自己的孩子来爱来教。因为珊珊本身就是农村的孩子出生,他知道一个老师对孩子的影响那可是终身的 。
这是姗姗第一次正式带班,而且又是班主任,最重要的是美术专业的来教语文,姗姗觉得压力山大。
姗姗的搭档是本地人海言志,一个有着二十几年教学经验的老教师。姗姗很开心也很庆幸能有这样一位经验丰富的搭档,以后一定要向他多多学习。
面对一年级的这些天真无邪的孩子,姗姗心想:我一定要把他们的童年描绘成彩色的图画,而不是黑白画。姗姗思考,为什么小学给了6年,而初中、高中却只有三年呢?思来想去,她觉得多出的三年是用来培养孩子的学习兴趣的,因为兴趣是最好的老师。要想孩子们长久学习、主动学习甚至终身学习,那一定要帮助他们建立学习兴趣。
想通这个问题后,但如何建立兴趣,怎样建立,这是一个棘手的问题。姗姗想到一句话:欲信其道,必信其师。对,要想孩子们相信老师说的话,那就一定要先让他们先相信老师。那样,老师说的话才有用。要做到这些,家长也很重要,一定要想方设法的让家长也相信老师,让家长和老师站在一个战豪里。想清楚之后,但实行起来是一个艰难的过程。姗姗不怕,她打算用多出来的三年时间来和孩子家长建立信任。小学阶段之所以给了老师们六年的时间,是因为有3年是用来培养孩子的好习惯和学习兴趣的。不然为什么初中高中都只有3年呢?姗姗心想。