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2、吉 年少时最深 ...

  •   时间过得好快,转眼已经在大学了,和李在小学毕业之后就没有见过了,我们去了不同的初中,认识了更多了人,也变了很多。既然已经到这边了,我就将我这许多年喜欢的少年们写写。在大一的时候,我为他们写了个武侠故事,总觉得失了我所想表达的情感,索性也遗失了稿纸,不至于在翻看时有点尴尬。
      在没有见到吉之前,在日久生情和一见钟情中,我更倾向于日久生情。可见到吉之后,一切都改变了。虽然在后面我也喜欢过其他男孩子,但吉一直是我心中的“白月光”,那时候所有的感情都是朦胧的,很多的喜欢都是现在的总结。跟吉的第一次见面,是在六年级学校联考中,他并不是我们学校的学生,他们学校来我们学校考试。早在二三年级的时候我就思考,除了我生活之外的区域是怎么样的,在次之前我认为世界是围着我转的。后面我也渐渐懂得,每个人都有自已的世界,每一天都做着自已的不同事情。
      中午在花园的石阶上休息,和小伙伴说说笑笑,邻校的学生坐在对面的石阶上休息,两方各占一隅,互不打扰。我猛然间抬起头,就看见了吉,现在想起那个时候,觉得“陌上人如玉,君子世无双”这句话很衬他。他在一群男生中间站着,没有感觉他像六年级的学生,有种成熟的感觉。背着黑色的斜挎包,痞痞的,好帅。那一刻,真的像电影情节一样,时间都静止,时间只有我和他。盯着他的时间有些长,邻校男生注意到了,看见他们跟他说这件事情,既羞涩又希望他能知道。后来小伙伴们走时叫我,我整个心情又在复杂之中。最终,我还是拉了一个伙伴坐了下来,以无聊为名。
      下午放学时,邻校已走,心情低落了好久,因为可能他只会是我的惊鸿一瞥。六年级顺利毕业,进入初中。
      第一天报到我就希望能见到他,即使知道希望很渺茫。可是人很多,人群很混乱。
      报道结束,所有家长都走了,初一学生聚集在国旗台下听年级主任介绍班主任,然后念学生名字去找相应班主任。我一度想吐槽,我的名字时二班第一个念的,站在队伍之前,觉得所有人都在看我,超不自在。朝邻班看了一眼,我又看到了吉,一瞬间欣喜若狂,又后悔刚才埋着头干嘛,连他的名字都不知道。
      初中生活就这样开始了。
      第一堂英语课我成为了英语课代表,没有太大的惊喜。第二天的时候,被英语老师叫到办公室,我发现吉也在英语老师跟前。等英语老师说完之后,我知道了他的名字,也知道了他是一班的英语课代表,欣喜若狂。我以为后面会有很多的机会与他交流,结果事实相反。每次都是我找他多一点,但内容只限于老师布置的作业,英语老师可能比较懒,每次只告诉一个班英语作业是什么。
      渐渐的,两个班级里流传起了我和他的故事,其实我还是有些高兴,至少能在别人的谈话中我和他是一起的。但悲哀的是,其实我们什么都没有。
      离他最近的时间是在礼乐队中,在他身后,跟着他的鼓声的节点去敲打,宛如是一场热闹的欢庆。初高中六年,我们一直在隔壁班。我有为他在篮球场上呐喊助威过;有在他身后默默的跟着,看他与早恋的女友说说笑笑;有为了博取他的注意,做夸张动作;有………
      吉是对我的情感影响最深的,时之今日,他时我第一个很努力的喜欢一个人,虽然我们之间什么都没有。而我对男朋友的选择也在这热时候定形了,比照着吉的一切。我不知到这对后面的男孩子是否公平,有跟吉相似的特点,无论身形还是气质,总会在第一时间吸引我的注意力。
      高中毕业之后便没有见过了,也打听过他的消息,但信息很少,愿天各一方,各自安好。
note 作者有话说
第2章 吉

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