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335、2020.12.22橘子日记 超常发挥 ...
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准备了好几天,比赛开始啦!
今天比赛的项目是说课,时间为十分钟,主要从教材分析、学情、教学方法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。
站在比赛场上的我,有些小紧张,忘词倒是没有,但是教学过程还是说得略微简单了一些,说得不够详细。另外,临时说现场板书有加分权重,所以硬着头皮现场写板书时,字也不是很美观……整体说来,今天的表现还算可以,但是比私底下准备的逊色,算是发挥失常了一丢丢吧。
以前作为学生,每一次考试,发现自己基本上都是测试卷都考的一般,中规中矩的成绩,然而到了重大考试,例如月考、期中考试或者期末考试。分数总会更高一筹,因此心里常常有些小窃喜:看来是考试型选手呀,能够做到超常发挥。如今想来,这个方法是不对的。平时没有千锤百炼,没有经历问题并从问题中探索出新方法新知识,在真正的大考中,把希望全部寄托“超常发挥”是一件多么无知的事情。
人们常说“台上一分钟,台下十年功。”每一件事的背后,都需要我们用认真的态度、十分的用心和行动去努力。我常常和学生说,如果你现在的成绩能保持在95分,那么考试中你才有可能上90,如果一直在80-85分,那有可能你的分数仅仅是七十几分……不要妄想着考试的超常发挥,万一出的题型是你不会的呢,万一刚好难度增加呢?我们要在平时的时候好好训练,打好基础,养成良好的答题习惯,这样才能在考试中拿到该拿的分数。超常发挥是意外惊喜,如果没有,正常发挥才是你该做的事情。
每一件事,你尽力了,才有资格说自己运气不好。