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1、01.我或许是脑袋坏掉了 ...

  •   大家好,我叫荒川瑠花,是社长家的千金。
      今年成为了一年级小学生。
      转学到新学校时忽然觉醒了前世的记忆。

      慢着……。别走、先听我说完!

      这真的不是我自己脑补出来的中二玛丽苏设定……!

      我的新小学名叫帝丹——根据我前世的记忆,这是某本少年侦探漫画主人公就读的学校。
      主人公是个17岁的高中生侦探,在游乐园被可疑的组织灌下毒药,结果变回了小学生的身体。从此之后他隐姓埋名,寄宿在青梅竹马家里,帮助青梅竹马的废柴侦探老爸进行推理,从而展开了一系列的奇妙冒险。
      在我前世英年早逝(?)以前,这部漫画不仅喜迎动画化,连剧场版都出了23部。
      可喜可贺(棒读)。

      话说回来。知道这件事对我的生活有什么影响吗?
      ——还是有的……吧。

      在获得前世的记忆以前,我本来就是个怪怪的小孩。
      我能够看到奇怪的存在。举个例子,像是在之前的学校里,我经常会在上课的时候盯着教室外樱花树上的女人、还遇见过在空教室里向我打招呼的无脸男。
      老师总是纳闷我为什么总在上课时频频走神,其他小朋友也会好奇于我在做什么而上前搭话。可每当我实话实说、并且指给他们看的时候,他们往往会露出有点生气的表情。

      当时我还不是很理解为什么他们都一副看不到那些东西的样子。现在想想,一切都仿佛豁然开朗:或许是我脑袋坏掉了吧。
      ……开玩笑的。

      一旦接受了自己成为纸片人的这件事,感觉再遇到什么也不会惊奇了。
      所以我明白了:我、一定是拥有着直死之魔眼的命定之人吧……!
      对不起。
      这次我认真来。
      我大概只是一个能看到妖怪的平平无奇超能力者罢了。

      ·
      我转入的班级是帝丹小学·一年级γ班。
      我也不知道为什么帝丹一年级的班级名称会这么科幻……伽马射线什么的,放到五六年级说不定还会被相当一部分的男孩子喜欢(没有说女孩子不能喜欢的意思),但给一年级的小朋友用总感觉得不到欣赏啊。
      (没有说一年级小朋友不能欣赏的意思)

      “无聊。”
      蘑菇头同桌就对班牌发出了这样的评价。
      (?)
      于是我借机向他搭话:“你不喜欢伽马射线吗?”
      糟糕,好像找错话题了。
      他缓慢地扭过头来看了我一下:“我比较喜欢紫外线。”
      (?)
      好像知道了没有什么用的情报。
      “嗯、很有品味呢。”
      不知道该怎么接话的时候只要夸对方很有sense一定没错。

      小学生间的电波对话差不多就要这样结束了吧?就当我这样想的时候,蘑菇头却又主动问我:“你呢?”
      原来现在小学生间的聊天已经不是“你喜欢什么动物?”“兔子!”这种对话了吗?
      “诶,”我想了想,“比起电磁波,我更喜欢低频声波。”
      我也分享了没什么用的情报。
      “哦。伊藤老师呢?”蘑菇头的视线稍微偏移一点,向我脑袋后面看过去。

      (?)
      我顺着他的视线转过头。
      班主任伊藤老师正一脸僵硬地看着我们。
      对不起、伊藤老师,很难插话吧。
      面对蘑菇头的问题,老师有些慌张起来。
      “诶啊?!老、老师吗……”
      伊藤老师好像是入职没多久的新老师。老师、不要对教育失去信心啊!
      我尽力向老师投去鼓励的眼神。
      “应该还是超、超声波吧……?”
      抛下这句话后,伊藤老师落荒而逃。

      下次、要不还是说点其他的话题吧?

      在确认了对方喜欢什么类型的波(?)过后,我和蘑菇头稍微熟悉了起来。

      因为只是小学,γ班的课程都由伊藤老师来教授。
      不过说是上课,小学一年级的上学内容,主要都是在玩。
      国文课是简单的和歌。每个人都收到了一个练习本,用来练习平假名和片假名。数学是简单的加减法。音乐课在唱歌……
      到了午休的时候,我觉得我整个人都要发霉了。
      好无聊。像是我这么有趣的灵魂,怎么能被困在区区这种地方……

      蘑菇头:“今天中午有巧克力牛角包。”
      ?!
      “我来了!”我一个鲤鱼打挺,又满血复活。
      帝丹小学是提供学生餐的。每人一个小托盘,一瓶定番牛奶,以及值得期待的每天换花样的配餐。大概由于是私立学校的缘故,帝丹在餐食方面还是显得很阔绰的。

      不过稍微让人有点头疼的是,我这个人超级讨厌牛奶。
      之前的学校也会提供餐食,也有定番牛奶,但是空教室里的无脸男很喜欢牛奶,我一般都会让他来解决。
      在帝丹小学,我暂时还没找到这样的回收站、啊不,牛奶爱好者。
      蘑菇头说他喝不下两瓶牛奶。切,真没用。

      于是向老师谎称要去洗手间,我把牛奶藏进袖子里,然后在洗手间的水槽里倒掉了。
      对不起、北海道牧场的奶牛小姐……。
      牛奶加进什么其他东西里都会变得美味,唯独单独喝,我真的不行。

      下午的体育课我和操场中的三只人面猴聊了聊,但他们对牛奶似乎不感兴趣。
      再说操场也太远了,每天中午从教室走过来未免太可疑了。
      在新学校究竟能不能顺利地找到回、牛奶爱好者呢?

      ·
      放学的时候,我自动去找隔壁班的小红。
      顺便一提,小红是α班的。
      小红是我的邻居,本名叫赤司。小红和他妈妈长得很像,都有一头相当好看的玫瑰色红发,眼睛也是完全匹配的红色。
      我每天上下学都会搭小红家的顺风车。原因是妈妈没时间接我,小红家又恰好有司机。

      虽然一天过得很无聊,我还是忍不住想找人说一说。
      我先重点表扬了一下中午的巧克力牛角包,批评了一下今天的天气(*太晒了所以体育课在树荫下和人面猴聊天了),然后顺带提了一下蘑菇头。
      说到伽马射线的时候,小红忽然抬起头来看我:“伽马射线?”
      (?)
      现在小学生都怎么回事,一个个都这么喜欢伽马射线吗?
      我忍不住继续把我的故事说完:“但我还是更喜欢低频声波。”
      小红乖乖地听我讲。
      小红有一个特点,他听人讲话的时候特别安静,红眼睛盯着你,边听边点头。这让我总是觉得我应该继续说点什么,但我的故事讲完了。所以我问他:
      “你呢,你喜欢什么波?”

      小红没有直接告诉我,而是看向我身后的车窗:“你家到了。”
      小红家的司机先生走下车子,帮我拉开车门。
      我不好意思让司机先生干等着,捞起书包遛下了车。我探头和小红道别:
      “明天见,小ho、阿那个啥,赤司。”
      “嗯、明天见,瑠花。”小红也和我道别。
      “明天告诉你。”他最后这么说。

      车门关上后,我和司机先生说了拜拜,向小红摆手。在家门口站了一会,我才反应过来。
      明天告诉我……说的是明天告诉我他喜欢什么波吗?
      小红他、莫非是什么极端慎重的选择困难症吗……?

  • 作者有话要说:  配角栏第一名的小红同学

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