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30、巴赫的浪漫 ...
奚敏到琴房的时候太早,各个房间看了一圈,纪云生还没有来。本来想发个消息说她已经到了,打出一行字却又一个个删掉了。
他平时常用的那间琴房里有别人在,她只好在走廊里来回转悠。再次看时间时离八点还差五分钟,一转身,突然出现在面前的纪云生吓了她一跳。
“你走路怎么没声音啊?”奚敏抱怨道。
“嗯。”纪云生径直往里走。
“你那间琴房里有人。”奚敏说。
“哦。”
快到期末了,来琴房的人比平时多。纪云生好像并不惊讶,转了个方向走到他们排练用的那间旧琴房,推开了门。
也许是传说的缘故,这间琴房通常很少有人进来,锁已经坏了很久也没人想过要修。白天大家一起来的时候没有太多感觉,晚上只有两个人在这里,纪云生又不说话,显得格外安静。
他进门之后直接在钢琴前坐下了,奚敏不知道他要怎么教,也不知道她该不该坐到他旁边,站在那里感到一丝尴尬。正当她有些后悔今天的举动时,纪云生又站了起来。
“你现在弹到什么程度了?我听一下。”
奚敏紧张地坐下,刚把手放在琴键上,却又四下张望起来。
“怎么了?”纪云生问。
“这里没有节拍器。”奚敏小声说。
纪云生愣了一下,“哦,我忘了你们需要节拍器。”
“你不需要吗?”奚敏问。
“不需要。”纪云生拖了张椅子过来坐在一边,“你先随便弹吧。”
奚敏深吸了一口气,在心里数了数拍子,弹起她练了一个月的第一首平均律。弹着弹着,侧头一看,突然发现纪云生脸上挂着玩味的笑,手迟滞了一下,停了下来。
“我是不是弹得太慢了?”她问。
纪云生摇摇头,“速度不重要。”
“那你在笑什么?”
纪云生没有马上回答,她不安地看着他,终于听到他带着有点无奈的语气说:“你这一听就是程驰教的。”
奚敏没明白他这话想表达什么,但也知道这里面多少有些贬义,咬了一下嘴唇,问:“有什么问题吗?”
“平均律的精髓在于工整,弹出来不难,做到声部之间结构清晰就不容易了,我们班很多人都做不到。程驰弹得不能说不好,但他的理解我不是很认同。巴赫不是不浪漫,但不是肖邦那样的浪漫,他的浪漫在严谨和规律里。”纪云生收起了笑容,说得很认真。
“所以巴赫只能一板一眼弹吗?”奚敏问。
“这是种误解,规整不代表无趣,在理解这种规整之后可以加入自己的情感。你如果喜欢像现在这样弹也不是不行,我只是觉得这样失去了巴赫的味道。”
“我……也不是喜欢,我不懂这些,程驰这么教的我就这么弹了。那你再重新教我吧。”奚敏像个小学生一样面对纪云生端端正正坐好。
纪云生瞥了一眼钢琴,“明天吧,你要用节拍器,今天是我没准备好。”
奚敏轻松下来,玩笑地问:“你没教过人弹琴吧?”
“没有。”纪云生看起来有点不好意思。
奚敏的心里一阵雀跃,从没教过别人弹琴的他却愿意来教她这么个半吊子,再+10。
她努力没让自己太表现出来,假装平静接着问他:“那英语呢?”
“以前教过滕佳。”
“噢。”
滕佳……毕竟还有家人的关系,可以理解。
奚敏点点头,“你一个学音乐的学生,为什么英语会那么好啊?”
他也没谦虚,“我本来没打算读音乐学院,高中读的外校。高三之前我目标一直是外语学院翻译专业,后来因为我爸……”
他没说下去,奚敏明白他的意思,犹豫了一下还是问道:“那你觉得可惜吗?没有学自己想学的专业。”
“一开始有,后来觉得翻译这种事,自己多下点工夫也不是做不了,我没丢下过。而且现在慢慢发现我也不是很讨厌钢琴。”
奚敏笑了,“你以前很讨厌钢琴吗?”
“以前……我以为我很讨厌钢琴。”纪云生说。
“为什么?”
“抵触心理吧。钢琴不是我自己要学的,我爸希望我能完成我妈的梦想,从小就逼我学琴。在他心里我应该把弹琴放在第一位,别的事都要靠边站。那时候我完全不能接受他的理由,说句不该说的,我都没见过我妈,为什么要为了她的梦想牺牲我自己的人生?长大之后……可能是习惯了,觉得能弹琴挺好的。”
纪云生说话的时候垂着眼睛,似乎在看自己的手,奚敏又陷入到他的声音里。当他说到这里突然抬起眼,她目光躲闪不及,只得迎上去,却见他在对着自己笑。一笑起来,他就显得小了好几岁,也不像平时那么有距离感了。
“想什么呢?”他问。
奚敏踌躇着,无法解释自己的出神,只好转了个话题:“突然发现……认识这么久了,这是我们第一次好好聊天。”
“以前都不算聊天吗?”
纪云生头一歪,微蹙着眉,疑惑中带点无奈的样子让奚敏觉得很可爱。
她用力摇了摇头,笑着说:“以前跟你说话都像挤牙膏,你从来没说过这么多关于你自己的事。”
纪云生又有些不好意思,自嘲般地说:“我以前……不习惯跟人交流。”
“现在算是习惯了吗?”
“现在经常跟你们在一起,不说话好像有点奇怪。”纪云生又低下了头,比起回答,看起来更像是自言自语。
奚敏又不知该说什么了。期望了许久这样的时刻,在他终于对她说起自己时,她却失了语。他也许真的不觉得自己孤独,可他周身散发的那种孤独感好像会传染。
她想说:
“如果不习惯跟人交流,我愿意陪你慢慢习惯啊。”
“如果没有人等你,我愿意等。”
可她也十分不会说话,连承认喜欢他也不敢。她看着他低垂的油画似的脸,突然又觉得他很遥远。
两人沉默了一阵,正当奚敏努力找着话题时,纪云生问她:“你上学期四级考得怎么样?”
“刚过500,这个水平去考托福最多70分吧。”
“你学英语是想留学?”
奚敏点点头,“我想考纽大电影学院的音乐制作。”
“纽大你跨专业没有优势,语言至少要上100。”
“哎,我知道,所以才要学啊。”
奚敏情绪突然有点丧,现在已经是大二下学期,严格来说她只有一年多时间来准备托福成绩了。可是对于100分,她没有信心也没有概念。
她问纪云生:“你考过托福吗?”
“如果我要留学应该会去法国吧,不用考托福。”
“你喜欢法国?”
“我没什么特别喜欢的地方。小时候喜欢的书都是许渊冲和傅雷翻译的,以前打算读完外语学院之后就去读巴黎大学,现在我也不知道还会不会去。”纪云生开始低头看手机。
法国。法国的电影学院也不错,她没查过是不是也有配乐专业。可是英语都还没搞定的她,法语又是一个坎。
奚敏等他打完字,又问:“那你学过法语了吗?”
“学了一段时间。不说我了。”他把手机递给她,“你先测测单词量。”
她有点忐忑,上一次测词汇量是一年前刚刚萌生留学想法的时候,当时是3300。这一年她背得不算少,可是常常背完没多久就忘了。
比如眼前的confidential,她好像见过,可是已经不确定是什么意思了。
她怕被纪云生嘲笑,可又觉得就算蒙对了答案也没多大意义,还是老老实实点了“不认识”。
最后结果是5000词,超出她的预期。
她把手机还给纪云生,他看了一眼,关掉屏幕说:“还行,但是离你的目标有点远。”
“嗯,我查过托福要求的词汇量。我一直在背,就是背到后面就忘记前面的了。”奚敏无奈地笑笑。
“光背单词记不熟的,语言都是在使用中才会熟悉起来。死记硬背不如边读文章边去记里面的生词,这样你会记住用法。”
“你的词汇量是多少?”她问。
“一万六,离我的目标也还很远。”纪云生站了起来,“我回去整理点适合你的阅读材料,下次给你讲。”
“嗯。”奚敏也站了起来,“你要走了吗?”
“我再弹会儿琴。”纪云生绕过她在琴凳上坐下。
奚敏转过身,犹豫了一会儿,问:“我留下来听不会打扰你吧?”
纪云生点了点头,她在他刚才那张椅子上坐下了。
未拉上的窗帘正巧露出月亮的一角,伴着的那颗星星明亮。她忘了那是什么星,只记得爷爷曾告诉她那颗星星其实比月亮大得多。
这首曲子她好像没听过,缓缓的,像去年初秋一样静。尘埃又在她眼前落下,好像整个宇宙都在琴声中无言。
他专注得让她不敢问。直到很久之后她才发现,这一首她是听过的。只是被他弹至十五分钟的这首巴赫,她曾听到的是个六分钟的版本,就像是完全不同的两首曲子。
那琴声漫长,仿佛遥远星系的光在茫茫岁月中穿过荒芜宇宙终于到达地球。但那夜又太短,她希望琴声永不结束。
她或许还不能理解他所谓严谨规律中的美感,可是从此再没有哪位作曲家比巴赫更浪漫。
本章音乐:
The Well-Tempered Clavier, Book 1:Prelude and Fugue No.24 in B minor, BWV 869
纪云生版本参考 Sviatoslav Richter
作者有话说
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第30章 巴赫的浪漫
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