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11、期末复习 ...
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江汜的电工用一个字形容是烂，用两个字形容是糟糕，用三个字形容是烂透了，用四个字形容是完全不懂。
他看着一群长得尤其相似却完全不是一个东西的电路图，迟迟说不出话。
窦惊澜指着这个图问他：“这种题型是求什么的？记得吗。”
江汜可怜巴巴地扒着桌子：“……真、真不知道啊，这什么？Uce、Ube，我看都看不懂。”
窦惊澜了然地点点头：“知道了。”
江汜把头埋得更低。
“别缩，”窦惊澜弹了他额头一下，“就是问问，看你会多少，方便我和你说完。现在我知道了，得从头讲起。”
“没事。”
他补充一句，又把视线转回书本。
江汜没回答，柔软的头发翘起来一点，挡住了他的眼神。
上学的时候，成绩稍微差些的学生总会遇到诸如此类的对待，比如老师问学习进度，听不听得懂。
说听得懂，其实也没听懂；说听不懂，大部分人都听懂了，也不会来在意你听不听得懂，顶多说一句下课去问。
成绩好的学生会很疑惑，为什么这里会听不懂。成绩差的自己问两遍没搞明白，如果再不好意思麻烦别人，那就一直不懂下去。
那个问题之后就像块疤，后面怎么想，也听不懂了。
江汜想起来一些东西。
印象里，一个女人总会陪他做作业，她声音很严肃，不苟言笑，遇到自己不会的问题她声音总会低一些。
像在说，为什么这么简单的东西，你都搞不明白？
江汜想起来，手都有些滞住。
他在害怕。
不知道是不是心情好，窦惊澜今天尤其温和。
他翻到目录，想要拿笔给江汜划个重点，却发现只有江汜手里有笔，于是很自然地去拿。
碰到手的时候江汜却没什么反应。
江汜手心温度不高，甚至有些冷汗，不自觉地把那支笔握紧。
窦惊澜轻轻抽了两下，没抽出来。
他轻声问：“江汜？”
江汜像是从什么里面被叫醒了，猛地抬头看他，眼神中带着没褪去的害怕。
窦惊澜反射性用手背摸他的额头：“怎么了？不舒服？”
江汜额上见汗，凉涔涔的，有些艰难地吞咽一下：“没，就是想起来一点东西，不太开心……”
窦惊澜打消从江汜手里拿笔的动作，把书本合上，略微后靠，是个倾听的姿态：“怎么了，能说说吗？”
江汜摇了摇头：“有个人小时候总教我写作业……是我妈妈？反正我做不对，总让她难过。没别的了，说出来倒也没什么，就突然想起来了。”
窦惊澜久久没回答。
江汜调整一下情绪，想冲窦惊澜笑笑，从这几天也看得出来窦惊澜不像是会安慰人的类型。
江汜本意是回答他，没想为难他安慰自己，而且这记忆离得很远，这会儿已经散去。
虽然让他觉得真实，但并没有绊住他。
他刚要抬起脸。
对面的alpha刚才拉了张凳子坐过来，本来距离就近，对方伸长手臂就能摸到他的脑袋。
江汜头顶一沉，那个温度熨帖的手掌在他敏感的发顶揉了揉，紧跟着对方低沉的嗓音。
这周围的信息素，烈酒和他沉郁的香味混合，像是酒酿。
“现在我来教。”
那人把他手里的签字笔抽走，敲了一下他的虎口。
“发什么呆，机械院官网的期末安排，下周一先考电工。”
*
江汜学东西很快。
很快他就分清了放大电路的静态和动态分析，固定偏置和射极输出器也没难倒他。
窦惊澜是个好老师，期末复习不像一开始学习从概念理解起，注重的是大块知识的迅速整合、知识梳理和重点题型。
他先把只会考一两个概念选择的章节划掉，直接在数电模电两块找经典题型让江汜做。
江汜的思路稍微一偏，用错公式，就会被他提醒。
偶尔他反应不过来，懵懵地看着他，一脸“我觉得这里没错啊怎么了”，这就是概念没理解透，做完之后再统一纠正。
等到要进入逻辑电路，窦惊澜拦住了江汜。
江汜正要看数制，被他用笔戳在脸上，轻轻“嗯？”了一声。
“明天再看，”窦惊澜指指表，“十二点了，把草稿纸收起来，睡觉。”
“别戳了，”江汜叹息，不自觉把自己刚才发呆的成果说出来，“豆包，你这样搞得我很软的样子。”
“豆包？”窦惊澜挑挑眉，“这是什么，我的新外号吗？”
江汜一脸得意：“怎么样，刚才做题的时候想的，比仙人掌好听多了吧，多可爱啊——哎哎哎你干什么干什么！放下我的成果！”
窦惊澜从今晚的草稿纸里抽出一张，语气山雨欲来：“这道题中间思路拐弯了至少三次，就是在想外号？”
江汜看了看那道自己写了一整页的偏置放大电路分析抽了口凉气，他还准备明天复习来着：“错了错了，这不是做出来了吗！哎豆包！小气鬼！你别拿走——”
窦惊澜手腕后撤，江汜急着扑过去拿——
那是他今晚做的最难的一道题，做出来整个人都扬眉吐气了。
椅子没有靠背，窦惊澜没料到江汜反应这么大，被江汜直接扑在了床上！
像一泓酒香拥覆住他，江汜抽走他手里的草稿纸，低头准备教训他，话都出口了半句：“豆包我告诉你，这种行为是不对的，怎么能拿我的劳动成果威胁我呢，简直不……”
不讲道理。
他说到一半，诡异地停住了，愣愣地和窦惊澜对视。
江汜挡住上方的亮光，依然看得出仰躺着朝上看他的人眼眸尤其亮，一时间没人说话，江汜双手撑在窦惊澜脸颊两侧，不知道作何反应。
他闻见……
窦惊澜的信息素变甜了一点。
，还差 