时间点:莉莉和西弗勒斯用一个礼拜的时间猜测一位同学会不会参加活动,结果出来后的讨论
“你怎么做到的?”莉莉语气中充满求知的渴望,“你怎么知道他会参加那个活动?”
“简单来说,从他过去的行为推测他的思路。”西弗勒斯解释,“他喜欢变形学,活动的时间也没有其他特殊事件,再加上这个机会不常见,所以他很大的机率会选择参加。”
“恩……,我还是不明白你怎么得出这些结论。像是变形学的部分,我真的没有发现他喜欢变形学。还有特殊事件?我知道考试之类的公开事件,但如果是私下的安排我就一无所知了。”
“我注意到他在变形学课后会留下来询问麦格教授问题,而他对其他课程显然没有相同的热诚。另外在完成变形学的课堂练习后,他会把成品摆放在正前方的桌面上。热诚加上自信,是我判断他喜欢变形学的理由。”西弗勒斯说,“另外,他下课后有一半的时间选择独自行动,所以去除他朋友的生日,我猜他更倾向安排有兴趣的个人行程。”
莉莉皱起眉头:“我都没注意到这些。”
“你可以试着把观察到的事情写下来。”西弗勒斯建议,“有时候把所有情报放在头脑里很难发现它们之间的关联性。写下来可以帮助你重新整理,你也不用一直把心思放在回忆上。”
“写下来?”莉莉惊奇的问,“听上去不错,不过需要花很多时间吧?西弗,你这么做了?”
西弗勒斯沉默几秒,才小心的回复。
“不算是。熟练后就没有写下来的必要。”
“你真厉害!”