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3、来一起念 ...

  •   感谢悲鸣屿大师平常收养孩子也有教导孩子的经验,左右只要在他教小朋友说话写字的时候跟在身后蹭蹭课就可以了。
      最大的进步就是,她现在能够喊出来几个孩子的名字了,而悲鸣屿大师的日语称呼还要再观察一下,究竟要怎么称呼。
      因为苟系统溜得太快,左右现在只写了首不怎么样的诗,具体还没弄明白这个能力到底是怎么回事。
      左右坐在檐廊下,看着远处裸露着黄土的一片空地,脑中思考着要写什么样的诗。
      尚未确定,第一句便脱口而出,“石间立秋芳,幽色捧丹绛。”
      这一句刚出口,那片空地上便出现了石头与兰草的虚影。
      左右看着那道虚影,咬唇片刻,继续道,“落笔不知意,银朱自染香。”
      那道虚影在话音落下后就成了实物,一幅画卷也落在了左右的手中。
      左右抬眼看看空地上凭空出现的兰草与石,又看了看手中兰草画卷,一时怔愣。
      “我闻到了兰花的香味。”悲鸣屿大师的声音从身后传来,“在你赋诗之后。”
      悲鸣屿清楚这个少女很奇特,在听到她用那个国家的语言,以类似于吟和歌俳句一样的语气说了四句话,庭中便多了一株兰花。
      左右没有说话,只是紧张的看向悲鸣屿,像是个等待官员发落的囚犯。
      悲鸣屿知道左右还是听不懂过于复杂的话,只是因为自身奇特之处被察觉而警惕。
      沉默思考许久,最终还是叹了口气,侧身道,“该上课了。”
      这是悲鸣屿每天呼唤孩子们来身边会说的话。
      左右放下心,收起画卷,起身跟着悲鸣屿往平常教导读书的地方去了。
      孩子们都已经乖乖坐到了屋子里,隔着一面木墙都能够听到小孩子说话打闹的声音。
      悲鸣屿走到门口的时候,眼尖的孩子看到悲鸣屿,立刻拍了拍身边的人。
      左右趁着孩子们还没有完全把注意力放过来,悄悄跑进了屋子里。
      看到左右跑进来的安子刚要说话,就被左右捂住了嘴巴,“嘘。”
      安子点点头,兴奋的看着左右,一边小声问,一边做着手势“你逃课了?”
      不不不,这还没上课呢,她顶多是忘记课表被班主任抓过来。左右小幅度摆手否认,也做着手势,小声否认,“不,没有,见到了。”
      “左右姐姐,吃糖吗?”安子说着把手伸向左右。
      那是一个被放在布袋里的糖,看起来有点粗糙,似乎味道也不会特别好。对于一个吃惯了现代甜食的□□人来说,这样的糖似乎只有在特别小的时候才有看到过了。
      左右笑了,接过安子手里的糖,放到了嘴里,“谢谢。”
      安子开心的笑了出来,做着手势,“单独,给你的。”
      这时候,悲鸣屿的声音从远处传了过来,“安子,左右,你们在做什么?”
      近十年来的学校生活让安子练就了炉火纯青的技艺,只见她快速将腮边的糖果转移到舌头底下,“あいうえお!”
      “かきくけこ?”安子一脸迷茫,下意识跟了句。
      已经看清楚两个人互动的悲鸣屿心中无奈,轻咳一声,“要认真点。”
      安子立刻疯狂点头,左右有一学一。
      一个才不过五岁,一个听不懂话,悲鸣屿只能选择课下再说。
note作者有话说
第3章 来一起念

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