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5、脑电波传输文字技术 ...
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2020年10月9日星期五 雨转晴转阴
不知不觉,我已经好久没记录了。
实在是太!忙!了!
真的忙,不是借口。
自从同意办迎国庆朗诵比赛以后就一直在鼓捣这个事情。本来内容和工作量还算是可以的。结果后来郝然又说,迎国庆活动是迎国庆的,这周的云课堂活动还是另外的。
得,另外的价钱。
于是我们又开始策划就在下周二晚上开展的云课堂活动了。
云课堂,本来就是要云端连线的。但是我们已经来不及和海城大学联系请人了。因为主题紧扣爱国,顺便给海城大学打广告,所以我们五个商量决定,直接自己现场开讲。
郝团长还提出了上级要求,形式尽量新颖,增加与学生的互动,课堂不生硬死板,要引人入胜。
行,没问题。
当时我玩了一款弱智游戏——《第二人生》,于是突发奇想,让学生们扮演我们学校历史上一些优秀的校友,身处他们的时代,跟他们面临一样的人生大事,看最终会做出怎样的选择,学生分享自己“第二人生”的同时就可以引出那些优秀人士的生平事迹,如果这些校友是革命烈士或者报国之士,那岂不是达到了主题“紧扣爱国”的要求?
我真是个小天才!
这个想法得到了大家的一致肯定。我们集思广益,选了海城大学百廿光辉校史上闪闪发光的两位优秀校友,然后根据他们的生平事迹设计问卷的任务就落到了我的头上。
谁叫我是“始作俑者”呢?
不过还好,我也挺想设计的,感觉会很有意思。
解决了这个事情以后,郝团长又来了——因为海城大学的校庆就快到了,所以还要拍一段和支教地有关的祝贺校庆的视频,加上庆祝国庆也可以。要求形式多样、富有创意、场景多变、令人眼前一亮。
好的,又来一项任务。
于是我们五个又开始商量搞定拍视频的事。内容我们选学生举着标语喊内容,完了以后就喊“我在昌县一中祝祖国生日快乐,祝海城大学生日快乐!”或者“昌县一中高一xx班祝祖国生日快乐,祝海城大学生日快乐”,然后地点可以多变,我们打算教室里来一个,梦想教室来一个,可以搞完云课堂就顺便拍了,然后一中的教学楼前的孔子像那里来一个,最后在操场来一个。标语也做四个不一样的,这样基本完成了要求。
至于眼前一亮,唉,现在这个短视频泛滥的时代,做到这个太难了。亓玥带了无人机,来个航拍就算达到这个要求了吧。
因为要在国庆之前做出来,那么留给我们完成的时间就剩下下周了。
所以下周,也就是9月20号到9月27号,我们要完成一节现场云课堂,四个地点的视频拍摄,28号高一年级迎国庆朗诵节目的所有准备工作,包括选拔主持人、统计各班节目、物资准备,以及昌县一中还要进行第一周月考,我们需要监考和阅卷!
再不提云课堂完了要出推送,迎国庆朗诵比赛也要出推送,视频要做出来,还有为了节日的氛围我自告奋勇申请为公众号做一个喜庆的头图和底图……天哪!
感觉到放国庆假之前都会忙忙碌碌啊。
上述这些,就是我那一周没有写日记的理由!
相当充分,毫无接口反驳!
忙到十点多回到宿舍就只想休息了呜呜呜……
好吧,其实也是我有点懒,坚持一下还是也许可能还会写出来的。
但是……嗯……就这样了。
至于10月1号到10月6号,是昌县一中放的国庆假!我回家啦!
那还写什么日记!happy呀!造作呀!
然后时间就到了10月7号,放假回来上班的第一天!当然是平平无奇的一天,所以毫无记录的欲望(说白了假期综合征犯了,懒得动)。
10月8号,也就是昨天晚上,海城大学在昌县的挂职干部,也就是我们大学的老师,请我们吃!火!锅!摸着圆滚滚的肚皮回到宿舍,电脑干脆放在办公室没有拿,心满意足地享受了一个美美的晚上。
再然后就到了今天。
我写下了这一切……
今天其实有一件事值得记录,那就是——我彻彻底底沦为了一个教文科班物理的物理老师呜呜呜,太惨了。
昌县一中提前文理分科,然后我惨遭分配,继续教已经彻底安上文科班头衔的1、2、3班,1班每周居然还有三节正常课加一个午自习,而2班和3班一周只有一节正常课。最最最关键的是,也许他们不考物理,那,那我还有什么底气要求他们上课认真听讲按时完成作业不要抄?!
而且作为一个理科生要眼睁睁地看着他们糟蹋我们物理子,真的是太!憋!屈!了!
不过无压力不操心没有早自习也是轻松了。
唉,也不知道这会给我的支教生活带了多大的变化(肯定挺大的呜)。
之后几天要是没有很多可写的新鲜内容的话,我就会写“回忆日记”,把上面说的活动内容和细节记录下来,都还挺有意思的。
每天都发生着很多新鲜的事,要是人的大脑可以随时自动记忆打字就好了。
脑电波传输文字打字技术快出现吧!