《支教日记》流光溢水

3、电脑故障了

　　2020年9月17日星期四晴
　　日子过得挺快的，主要指这一周。
　　前面几周感觉过了半年一样，但这几天却过的飞快，而且想不起来干了啥了。
　　我并不是为自己没有每日一记找借口，而是因为我的电脑掉链子了。

　　“开学第一课”的那个周末的晚上，也是我们这一届研究生支教团品牌活动云课堂的第一课。与海城大学连线的不光昌县一中，还有我们团长郝然和另外两个男生宋远质与魏吴支教服务的昌县岷羌镇沙湾中学。因此是两校联动，连线海大，算是一个隆重的开始了。于是一定要出一篇推送。
　　亓玥写了通讯，这是她的专业说法，因为她是文学院的。我们大部分人叫文案。团长审核并交给了海城大学的负责团委老师审核后，又筛选了一下照片，标定位置后，就交给了我去排版，在周二晚上发出去就行。
　　然后我那运行慢如龟爬的老机子就勤勤恳恳地让秀米、微信公众平台占据着运行内存。之后又加入了图像处理软件，因为郝然选的从演讲PPT上扣下来的封面图真的太丑了，格式也不符合。我在尝试了裁剪和修改尺寸处理后，与众伙伴商议，最终决定做一个新的推送首图。
　　这样我的电脑在遭遇了做了两个教学PPT，上传了大量照片，处理了大量照片后，成功地卡顿了。
　　虽然听起来这些工作量对于一个笔记本电脑来说不该算什么大工程，但是对我这个用了三年半仿佛已经用了三十年一样的机子，实在是一个996。然后等我基本搞完一切，郝然也看了没问题，周二准备在公众号发推送的时候，它，掉链子了。

　　黑色的屏幕上，鼠标一直在转圈圈，仿佛要转到地老天荒。
　　八九点是公众号发推送获得较多阅读量的黄金时间段，真的是耽搁不起啊。而且临到发的时候我发现我做的微信首图的字有点小问题，还得改一下。
　　我真的怀疑手里的笔记本电脑是不是偷偷实现了人工智能，通过了图灵测试，不然它怎么能掌握时机那么准确，总在关键时刻我需要它的时刻给我掉链子、使绊子。
　　无奈之下，我在我们一中支教的五个人的小群里求助。元泽这个劳模果然在办公室，于是我去了跟我同一楼层的数学办公室用了他的电脑搞完了任务。
　　照片改好了，推送也发了，但电脑也罢工了。
　　那个鼠标好像真的要一直转下去，屏幕也一直黑着不亮。
　　感觉我的这几天就在是和我的电脑作斗争。
　　我试了好多办法，最后我和它还是走到了这一步——连续两次强制关机，弹出自我修复，选择疑难处理，高级更多选项，最后——重装系统。
　　其实也还好，个人文件可以选择保存，只是下载在C盘的软件没了。
　　没事，都是年少不懂事时下的垃圾，我早就想删了！

　　这几天就是在上第一章的最后两节内容了。
　　实验打点计时器一个课时，加速度两到三个课时，一周又结束了。
　　果然当学生的，只要上课不讲概念新知识不做题，就状态好得不行，也不困了也不无聊了，一个个脖子伸得老长，眼睛睁得很大看我演示打点计时器。
　　因为1班基础比较好（或者我错误的刻板印象重点班基础应该好），也是第一个上的，我只给他们演示了一遍，尝试多做了一些实验题。跟其他老师交流后，觉得还是应该让学生多参与，于是打算多演示或者让学生上来亲自拉纸带。
　　但是在3班我记不清是我又说作业占了时间，还是他们不感兴趣我只打了一条纸带便下课了，没多大印象了。
　　我记性真的变太差了。
　　但在2班，时间很充足，演示的时候还有十分钟的时间，而且拿了电磁打点计时器和电火花计时器都演示了一遍。我问有没有人想要上来拉动打一下点，全班争着举手，场面很是热闹。说实话，看到他们积极参与的样子，我也很有成就感很开心，感觉到教学的乐趣。
　　当然我知道，这只是我的自我感动和幻觉。

　　因为作业上，他们还是有人把我上课强调过三遍以上的知识点写错，说了三遍先开电源再拉动纸带，说了好几遍纸带上相邻两点的时间间隔是0.02S，还是有人写错！说了不许抄，还是互相抄，或者网上搜答案抄。
　　于是我今天下午3班的课上，再次说他们了。
　　我也不知道为啥老要在3班搞这种事，明明2班也做得听差劲的。说不上来那种感觉，好像是学生的态度不同，又好像是两个班级的氛围不同。虽然作业做得一样差，但就好像感觉那个班的学生更不上心一点。
　　而且，周二下午的课上，3班班长还把手机带到了课堂上，在我上课的时候铃声响了。
　　无语的是，铃声居然是“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵……”
　　一种要求挺严的，抓到再校园里拿手机，不是严重警告处分就是开除。
　　我一个刚刚正儿八经上了三周课的老师真的不知道怎么处理这种事情。当时只能选择骄傲地维持课堂纪律且无视她！

　　扯远了，回到今天又说了3班的事。
　　我把那些做错了的人记了名字和问题，然后一锅端了。居然站起来一排，可见互相抄来着。但是我没有绝对证据证明她们抄了，我告诉自己这种情况下不能就绝对扣上抄袭的帽子，虽然八九不离十了。我也不想惩罚他们什么，只是给他们讲了自己高中和一个好朋友的故事。
　　那个对我特别好的朋友，在我肆意挥霍他的真心实意，尽情透支我们的感情后，终于消逝了。
　　我说：“世界上最简单的事情就是践踏别人的心意。好像我们越不在乎对方我们就能在一段感情里占领主导地位，好像更高等一点，更无所谓更潇洒一点，我强调了无数遍的知识点你们还是做错，说了不要抄还是要抄，可以无视我的要求，那行，你们爱写错就写错吧，爱抄就抄把，反正你们打定主意要学习文科要放弃物理是吧，你可以因为自己不想努力就轻易地放弃一些看似简单的事情，那总有一天你也会放弃你重要的事！”
　　我也不知道自己罗里吧嗦讲了什么。
　　感觉他们班一定很嫌弃我。就知道批评他们。
　　感觉自己像个做作精一样。

　　周六才有他们的课，对他们好一点吧。
　　打一巴掌，给个甜枣？
　　当老师好难啊。
　　和学生相处好难啊。