晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

10、第十章:“中毒”的细胞要自杀,很痛苦,成本很高,但或许是最好的方式 ...


  •   周一考试进行了一天。上午语文、数学,下午英语、理综,自习时间公布答案,用来给同学们做错题集时间,自行查缺补漏。
      晚自习是英语,两节自习课有时根本不够查缺补漏的,所以就需要策略。既然晚自习是英语,那么大家通常会第一个对英语答案,确保跟上晚自习的进度。
      果不其然,英语老师带领大家将易错点、难点进行整理再集中讲解听力和写作后,英语考试卷子就讲完了。
      这次英语成绩明显很不错,5个拿满分的。所以讲卷子时间过得很快。
      拿了满分的禾苗很开心,自习课大部分时间用来写动漫同人文了。
      同样拿了满分的于兮的那份开心在看到同桌不佳的成绩后消失殆尽。
      她还没忘了,鞠煊和的妈妈让她帮忙辅导。
      可惜,他们一天也说不了几句话。
      也许,这会搞毁了自己妈妈的生意。
      明明是有些担心的话语,但是一遇到鸡蛋里挑骨头的于兮:“啧啧,董珩的能力也不过如此嘛。”
      虽然是自言自语,但也是能让同桌听到的程度。
      在如约接到同桌恶狠狠的目光后,于兮反倒觉得身心舒畅。
      “小样,一切尽在掌握之中。”
      考卷一讲完,杨老师就开启听力小测验。
      当场背诵一段内容,然后要求全班进行英译汉。
      上次是部电影,这次是一本名书《你将像鸟飞往你的山》。
      随机挑选学生进行作答后,再结合当下学习的内容进行重点句子的学习。
      第一句:
      Yet
      The skill I was learning was a crucial one ,the patience to read things I could not yet understand.
      那时我学习一个关键技能,就是耐心读完即使读不懂的东西。
      (17岁以前,Tara从未听说过第二次世界大战,从未听说过拿破仑或马丁·路德·金,以为欧洲是一个国家,从未进过教室或去看医生。)
      第二句:
      Whomever whatever
      Whomever you become,whatever you make yourself into ,that is who you always were. It was always in you. Not in Cambridge .In you .You are gold.
      无论你将成为谁,无论你想成为什么样的人,你永远是你自己。你所感觉到的万物光彩本来就在你的心里,并非来自剑桥。它们在你的心里,你本是金子。
      (剑桥的犹太历史学教授 kelly 鼓励她。)
      以及学习在阅读时遇到生词,如何理解和进行分析:
      “Everything I had worked for ,all my years of study,had been to purchase for myself this one privilege :to see and experience more truths than those given to me by my father ,and to use those truths to construct my own mind . I had come to believe that the ability to evaluate many ideas,many histories ,many points of view ,was at the heart of what it means to self-create.”
      “在整个求学期间,我所付出的所有努力都是在为自己挣得一份特权:去看到和体验比父亲灌输给我的更多的真理,并用这些真理来构建自己的思想。我已经开始相信,批判性地分析多种想法,不同历史,多种观点的能力是自我创造的核心。”
      最后杨老师总结:探索自我的方法,就是创造一个“叙事自我”,寻找自己记忆中可能的偏差,修复自我的bug。比如塔拉改变了当时的记忆,她大脑里那层充满了决定论和宿命论的滤镜也不见了,bug也修复了。是教育赋予她的一种能力,一个全新的看待自我的视角,一个叙事自我。
      在听老师讲解书的时候,于兮被作者打动到。
      按今天的话来说,破防了。
      接受与自身不同的观点是多么难的一件事。
      对一个人最大的鼓励就是看到活人做到。
      爱一个多样性的世界,接受一个多观点的自己。
      于兮无声地哭了。
      英语老师洞悉一切,话题一转到留作业环节。
      还有些失控的董珩听着大家唉声叹气忍不住笑出声来。
      禾苗趁此时机给于兮传个纸条。
      于兮可真想拿它醒鼻子。
      听到只是让分小组完成阅读原著读后感,时间截止到周五。大家也不约而同松了一口气。
      没人想要在考完一天试后还要再“写”作业。
      下课铃一响,整个楼层高一班级都在欢呼。
      于兮猜想高二高三的学长学姐一定在感慨,这才哪到哪。
      但是她也没有什么时间用来感慨了,赶紧记下自己刚刚感动流泪的原因。
      这可是很好的能写进自己版本的《反家庭PUA教程》内容。
      记下:通过接收科学教育可以批判性接收不同观点,有求证精神可以避免跟着他人观点走。
      伴着大家收拾书包的声音,于兮加快速度写下亲身例子:比如为了让我吃洋葱,于妈张口就说吃洋葱长个。比如张口就是XXX全都是骗人的,全都是坏人。
      做一个有科学意识的人,有能求证的就一定要进行求证。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>