《后知后觉》辟离芷江

12、上身清白没了

　　自从操场谈话后，明远比以前要开朗的多。经常和室友出去打篮球，也时不时的接受姑娘们的要求，一起去吃饭，简兮和他也只在上课的时候会看到，看到最多的是在病理学课上，因为病理学的老师要求男生坐在第一排。原因一：刚开始上病理学课的时候，男生都往最后面做，上课玩手机的玩手机，睡觉的睡觉，回答问题一个不会，原因二：病理学老师虽然个子矮小，但是人长得漂亮，外号美人蝎子，说话做事毫不留情，景桐上课玩手机被她逮到，手机没收了一个星期才换给她，景桐下课后去要也没有给，老师说：“你再要就两个星期以后还你。”可把景桐吓坏了，最后景桐把充电器给她，让她给手机充电，保证手机有电量不被饿死，就这样各让一步，相安无事。
　　第二学期的实践课比较多，实践课在医学楼上课，在别的系学生眼里，医学楼是栋可怕的楼，经过的时候都要带小跑的。因为这栋楼里有尸体标本室。（上学期经常来到这里，里面有一位老者的尸体标本，是以前学校的老校长临终之际将遗体捐赠给了学校，由现医学院的金院长制作的标本。）还有真人的骨骼（据说是唐山大地震时无人认领的遗骸，捐赠给的各大医学高校和医院供医学研究所用，因而老师对我们说，对待这些骨骼要充满敬畏之情，轻拿轻放。）
　　康复的学生上实践课都是要穿着白大褂的，护士小姐姐们穿着护士服，在校园里医学院已然成了一道亮丽的风景线。医学院学生居多的还是护士专业，像临床，口腔，药学，康复还没有护士一半多。医学楼一楼南侧是康复的实践课教室，里面有十几张治疗床，专业术语——运动治疗床简称PT床，隔壁房间是作业治疗室简称OT室（有锻炼患者手功能和日常生活活动的各种器具，还有十几张的可调节的功能桌。）在往隔壁就是理疗室（即物理因子治疗室。电、光、声、磁、热等运用于人体治疗疾病的仪器，比如电——低频0-1000HZ、中频1-100KHz、高频大于100KHZ的电疗法等，光——紫外线，红外线，激光灯等，声——超声波，磁——磁疗，热——蜡疗等。）去的最多的教室就是PT室，像康复评定课，运动学，诊断学，还有传统康复治疗（针灸，拔罐，艾灸，按摩等）等都是在这里上课。
　　有些班级一个男生也没有，实践操作课时都是女生当模特，诊断学老师对我们说，你们班还算比较庆幸的，还有几个男生，像护理班都是女生，即使不好意思也没有办法，学号轮到谁，谁就来当模特。虽说病人在医师护士眼里无性别区分，但是像我们这些刚入门的大学生正直青春年少，谁愿意在同龄人面前暴露自己的肌肤，要怪就怪当初选择专业的时候······
　　有一次，上康复评定课时，这节课讲的是身体形态的评定，有几项内容主要包括1.姿势评定2.身高与体重3.肢体长度和围度。简兮在下面算了算正好测量围度的时候到自己了，虽说不怎么好意思但是还是要硬着头皮上。前面的同学挨个上场，老师在前面做示范，下面喊到十五号了，简兮刚要走前去，站在后排的明远拉住了她，然后几步就到站在了老师的面前，老师一般不关心学生的人与学号以及名字是否能对上号，所以老师也没问那么多，等着明远把白大褂脱下，然后脱下毛衣，周围的四十一名同学加上老师都盯着他看，里面就剩了秋衣秋裤然后撸起袖子，洁白的肤色上，点缀着无数的汗毛。
　　听到后面的穆云开说：“啧啧啧，身材真好，我都动心了。”
　　旁边的李畅然接着说：“十五号，应该是简兮吧，他这是英雄救美啊。”
　　这时班上最讨厌的男生叫陈海的说：“他是救了美人，可是他夺了我们这些男生的眼福，你看我们班就属简兮最漂亮，身材又好，正好今天又讲到三围测量又轮到她上台当模特，白白可惜了这次机会。”
　　班长楚天舒对着陈海说：“你少说两句，都是同学，请注意你的言辞，更何况老师还在前面，请你认真听课，不想听课，可以出去。”被楚天舒这么一说，陈海立马闭上了嘴，但是眼神却透着杀气望向楚天舒和明远。
　　紧接着老师开始讲上肢，下肢，身体围度（胸围，腰围，臀围）的测量要点，首先讲明注意事项（1.熟悉体表标志点，找准测量参照点。2.评定时在征得受检者同意后，尽量裸露检查局部。3.评定女性受检者躯体时须有女医护人员在场或家属陪同。）下面我们用皮尺一一测量。我来测量上肢围度，下肢围度我们找同学测量。老师示范上肢测量围度后，便喊了学号：“十六号。”简兮内心感叹有些事情想躲都躲不掉，好像上天刻意按排了一样，不过幸好是我量他的围度，而不是他量我的围度。于是简兮上前去，明远坐在凳子上，此已经将秋裤撸到大腿上三分之一处。
　　简兮来到明远的面前说：“我先测量大腿的围度，体位仰卧位，请受检者移步治疗床。”
　　明远高兴的起身躺倒床上：“躺好了。”
　　简兮接着说：“受检者要处于肌肉放松的状态，大腿的围度取髌骨上极10cm处，然后测量其周径，小腿围度，取小腿最粗的部分。”
　　老师说：“这位同学讲得很好，你叫什么名字？”
　　“简兮。”
　　“好，简兮同学请开始操作。”
　　简兮于是拿着皮尺认真的测量，测量大腿周径时因为要测一圈，明远此时处于完全放松的状态，简兮根本抬不起他的大腿，尝试了好几下，明远还是躺在那边移动不动。旁边的同学都在捂着嘴笑，简兮的脸刷的一下红了，后来简兮小声对着他说：“你抬起来一点。”
　　明远看到她脸红了便稍微抬起来一点了，大腿测量完了，开始测量小腿围度，都测好以后，简兮报了刚才测量的数据给老师。
　　“简兮同学测量的很好，步骤也很正确，就是中间有一点做的不到位。当你们工作以后，如果遇到患者体形很胖的人，你的力气又不够，一定要记得求助家属或者同事，这样既省时间又很准确。”老师说。
　　“知道了，谢谢老师点评！”简兮说。
　　简兮刚想回到之前站的位置，突然被老师叫住：“简兮回来，还有身体围度没有测量。”
　　“啊，老师要不你换个男生来测量吧。”简兮说。
　　“这个没什么不好意思的，只是测量围度，像脊髓损伤那种的休克期，还要做□□的笑声不断，尤其是景桐他们几个笑的最凶。
　　简兮硬着头皮又回到了床边，继续说：“身体围度测量体位站立位，胸围测量：通过□□上方和肩胛骨下角下方绕胸部一周，分别在平静呼气末和吸气末测量；腰围（腹围）：通过脐部绕腹部一周；臀围：通过大转子和髂前上棘连线中间臀部最粗处。”
　　“要点说的很对，简兮开始测量。”老师说。
　　明远此时已经站起来了，袖子和裤腿已经撸下来了，此时正缓缓脱下秋衣，上身□□，周围的目光全都聚集在他的上身，明远胸肌发达，而且还有漂亮的八块腹肌和马甲线，身材真的是太好了，周围的女生都看呆了，并且发出羡慕和花痴般的话语。
　　“安静，安静······”老师大声喊道。
　　简兮现在不敢抬头看他，只是拿着皮尺照着刚才自己所说的话去测量，先是胸围，后腰围，最后臀围，简兮在喧哗中测量了明远的三围。简兮刚想报出三围的数值。
　　“不用报了，简兮操作的步骤正确，现在大家两两测量，然后写一份实践报告交上来，记住要写清楚注意事项，操作步骤。”
　　老师说完话，大家纷纷组队，开始测量，简兮回到景桐的身边准备与她组队测量。
　　“你的脸跟猴腚似的，真是难为你能测量下去。”景桐同情的说。
　　“我觉得我今天不宜出门，不宜上课，我太难了。”简兮欲哭无泪地说。
　　“还好啦，幸好明远替你当了模特，你来做检查者，这一轮模特总算过去了，不幸中的万幸，轮到我还不知道是什么实践操作呢。”
　　“我还要感谢明远呢，好了，我先帮你测量吧，脱下衣服，躺好等我，我去拿皮尺。”简兮说。
　　“天那真肉麻，你快去吧。”景桐说。
　　简兮趁着拿皮尺的时间给明远发了□□息：谢谢你今天帮我解围，作为回报送你三组数字（121.52.25.）。
　　明远拿出手机看了一下，心中很是疑惑，我的胸围这么大，腰和臀这么细，不太可能吧。便回了她：“什么意思，虽然本帅哥的身材很诱人，可是我的腰没那么细吧。我为你在全班同学面前牺牲了上身的清白，你可要为我负责。”
　　“就是字面意思啦。既然全班同学都看了，那就让全班同学一起为你负责吧”简兮发了一个搞怪的表情说。
　　明远被怼的的无话可说，无奈的发了一个冒火的表情过去。
　　简兮最近看的一个小故事，一个小女孩的妈妈生病了，家里很穷，她拿着家里仅有的钱去请医生给妈妈看病，可是医生说钱不够，叫她回去。小女孩很伤心的走在大街上，发现街上有一个赌摊，只要所押的数字与轮盘停下后所指的数字一样，就可以得到一笔不小的金钱。小女孩为了给妈妈治病花掉了身上的所有钱，压了四组数字分别是12、15、22、5。神奇的是这四次居然全中了，摊主把奖金给了小女孩，小女孩捧着金钱急忙的找了医生，小摊主看着这几个数字百思不得其解，这1215225究竟有什么魔力呢？最后他终于领悟，原来数字的顺序拼起来是字母表LOVE——爱。
　　简兮也不知道为何发这么个数字，发了却又把它变成三组，增加的猜测的难度。到底是想让他知道，还是不想让他知道呢。