下一章 上一章 目录 设置
4、第4章 十六岁 十六岁不就 ...
-
第二节课是物理课,老师要讲评试卷,也就是昨天的作业和前天上课做的试卷,其实这张卷对于文琪来说不难,但他输就输在太自信,总是觉得自己的答案很完美,不回去复检答案,导致有很多细节丢分,他还挺不服,所以上课的时候总是在找事。物理老师见多了这种自以为是的小孩,也不和他计较,只说下课叫他去趟办公室。物理办公室没有按年级分开,所以学校里那几个物理老师都在一间办公室,平时有什么问题也方便大家一起讨论。
文琪所在的学校在历年的省市物理比赛中都名列前茅,甚至全国比赛也能争一争名次,所以物理办公室的气氛总是一种诡异的和谐。文琪进去的时候根本没看见哪有人,办公室摆满了书和试卷,他跳来跳去才看到了自己的物理老师,走过去的时候老师正在验算题目,所以他就站在旁边等,顺便往四处看了看,看着摞的歪七咧八的书和试卷眼晕,他还是低下了头看看老师在算什么。等物理老师终于算完,抬起头的时候,文琪已经在打哈欠了。“来了文琪。”“老师。”“文琪找个座儿坐下吧。”“老师找我什么事呀?”“文琪呀,你是个聪明的孩子,能解别人解不出来的题,却悟不到人家能悟出的道理,说白了你格局太小了。你想想,外边的世界,很大的,而你做个试卷就觉得自己什么都懂了,这哪行,你应该有更广阔的天地。”“老师,您好像是在说我不检查试卷的问题吧?”“啊,对呀,试卷做完要检查的嘛,人生开弓没有回头箭,但只要没到交卷时间,你的试卷你想看几遍就看几遍,为什么不把握这个机会呢,人生有多少次回头的机会呀!”“老师我知道了,下次一定仔细检查,没什么事的话我就回去上课了老师。”“你这个孩子呀,聪明的脑瓜要好好利用,已经高三了,老师高三的时候,我的老师这这样鼓励我的,受益一生啊,希望你能明白老师这不是苛责,实在是不想看你白白浪费自己的天资啊!”“老师我明白的,谢谢老师,那我就回去上课了老师。”物理老师觉得学物理的人同样要懂哲学和心理学,所以懂不懂就给学生做心理辅导,讲讲人生。十六七岁的孩子哪有心情听这个呀,他们胸腔里那团火可不是烧这些燃料才会旺盛的,想要血液沸腾还得是那些激昂的情绪。