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5、舞姬的日月 ...
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小小觉得,
自己在幼儿园时,
没学舞蹈时,
就是一个喜欢女性的人。
因为妈妈肌肤的味道,
让她着迷。
她喜欢班里的女同学,
她在幼儿园毕业后就随家人去了美国。
差一点她就把她邀请回家。
给买了零食,
贴了欢迎语,
可惜都白白准备了。
小小很失望,
自己的伙伴没有来自己家里玩。
白白兴奋了。
4、5岁的小小体会到了失落。
因为爸爸妈妈也白白高兴了。
-----时光流------
小小六岁学舞蹈,
基本的踢腿、压腿,
她都还做的不错,
小小的难处,
是她的跳转翻不行。
小小的体能跟不上,
小小没有臂力,
小小没有系统地训练跳转翻这些难度性高的技巧,
那个舞蹈班就草草收场了。
当时可能是考虑性价比,
才去的那个班。
毕竟学费一周也要合人民币一两百。
而妈妈的工资还要供她好多个项目,
不仅仅舞蹈一样。
----然后呢----
小小的舞蹈技能,
在小学处于萌芽阶段,
在初中才有了平台,
初中正好有一位同学,
也是同样的舞艺精湛,
能自己编舞,
能做基本功比如侧手翻,
下叉,
所以,
小小和这位同学嘉丽配合,
为班级演节目,
小小不知道那段岁月的珍贵,
似乎到高中之后,
小小就不再有那种集体荣誉感了。
-----初中做了什么?---
初中和小伙伴,10个左右,
集体排练,
古典舞,
民族舞,
耗费了不少时间,
每个人的预判都不一样,
除了小小和嘉丽之外,
还有一位同学的舞蹈力很深藏不露,
她是微微同学。
除此之外,
三个人是主力军之外,
大家有时候配合,
有时候嘉丽就得很辛苦地负责我们全体的排练。
感觉,
嘉丽是老师,
我是助教,
微微是优秀同学,
然后其他是参演舞者。
---为什么宫里有现代的学校???—---
小小怀疑,
自己童年的6年学习舞蹈的生涯是不是白费了???
虽然后期遇到了强者和同道,
但是那孤单又辛苦的时光,
难道不是一种怅惘吗?
好处是小小很健康,
在跳舞的时候,
小小在家里练功,
下大腰几乎能抓到脚跟,
翻后桥可以很迅速,
做到落地就翻。
这是小小的些许成就之一。
最厉害的是,(最让小小心满意足得意的是)
有一年的舞蹈比赛中,
小小做了领舞。
小小其实前几年特别喜欢看大班孩子的印度舞,
服装在脚环上还有铃铛叮当作响,
小小没想到自己也能做领舞,
是一首轻灵的舞曲,
动作也轻轻柔柔的,
彷佛美人梦中。
---待更新---
---小小高中之后呢?---