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2、做题随想 ...
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我大概已经有很多年没有这么高强度的做过题了。每天一睁眼就开始做,一直做到晚上脑子彻底转不动,倒头就睡。不得不说,这种短时大量的重复真的非常有效,我的做题能力简直是一日千里的前进。
本科那几年的期末虽然难熬,但是还真没有这么大量的题给我做,考试内容主要集中于死记硬背和老师划的重点,说来也实在是吊诡,作为一个标准理科院系的学生,我是纯粹靠着短时记忆和强烈的“不能挂科”信念从这门我最讨厌的学科中拿到毕业证学位证的。
从那以后,我就一直坚信,没有什么东西是学不好的,只要是有章可循的东西,只要是系统地训练过,达到一个当前环境前百分之五十的成绩的一点问题没有的。
因为我自己,曾经在我最厌恶的学科里,磨了四年,最后是以前百分之三十的成绩毕业的。而我的母校,一边以其名校自居驰名中外,一边以其官僚主义作风臭名昭著。
考试是简单的,做题是简单的,但是学习是艰难的。
考试是有章可循的,做题是系统训练的,但是思维的锻炼是毫无规律可言的。
思维的敏捷,理解的深刻,只能依靠经年累月的钻研和持之以恒的思考,以及发自内心的质疑来建立,在成长的无数阶段中,不断地推翻重来,再推翻再重来,直到建立起牢不可破的严密逻辑。
质疑带来求证,求证需要思考,思考锻炼思维,一个敏捷的思维,才能应用于各行各业,才能在一个新的领域里迅速建立框架并学习。
做题做得好,与学习学得好,其实真是天壤之别;这也是为什么有的学霸,建功立业,名垂青史,而有的学霸,只能在做题时代绽放光辉。
用比较规范的数学语言描述就是,学习好是做题好的充分条件,学习学得好的人一定是做题做得好的人,但是做题做得好的人,可真未必学得好。
追求哪种都无可厚非,在现今选拔人才的制度下,做题好是一种相对短时间可以培养出来的品质,且有效,且高分;而学习这件事,其实是很难训练出来的,可一旦训练出来,其效果之显著持久,院士可论。
不过几个父母想养出院士呢?于是选择做题这条路的人,远远多于去真正思考学习这件事的人。
所以说,做题,才是真正的捷径。
没有人是傻子。当你发现很多人跟你走在同一条路上的时候,其实就是因为你脚下走的就是捷径。比如高考,一年有多少高中生高考?一年有多少高中生出国?又有多少高中生去学艺术?
答案显而易见,所以当你已经走在捷径上,就不要试图去找更加“少有人走”的路了,因为十有八九,那条路没有你现在走的更加便捷。
但我依然希望,可以有更多的人在没有高考的压力之后,能去思考学习这件事本身,它虽然艰苦乏味,但也充满着征服的乐趣,只有攀登高峰的勇士,才能窥见山顶的真理是多么的璀璨。它耀眼的光芒远远超过世间最难的解析几何大题最后一问;它会在你生命中的黑暗时刻为你指引方向,点亮未来;它是最好的良师益友,会警告你不要陷入做题的沼泽,要去追逐未知;它激励着你不断练习,日臻完美,让你在球场上打出最完美的上旋。
最后想送一句话给能看到这篇文章并且发自内心认同我所说的这些的人,如果你还是一个需要高考的学生,那么请记住,题从来不是老师讲会的,是自己做会的;如果你已经过了高考的坎,那么请在学习的大海中探索一下除了做题之外的部分吧,个中滋味,非亲至者不能体会。