《失约的春夏秋冬》折花洒秋

9、夏（二）

　　沈耿放下刚塞了一半的面包，突然一本正经地看着余晚，说：“不行。”
　　话音落下，一时间有些安静。
　　余晚：我就知道……同桌应该不会把自己的作业借给别人的吧。
　　余晚不在意地笑笑：“好吧，没关系。”
　　我可以向林叶和顾祎借。
　　“嗯。”沈耿应了一声，觉得刚刚那个话题的结束有点尴尬，他想了想，补充道：“不过你要是有什么不会的题可以来问我，没准我会。”
　　余晚看着零食袋子里的一包玉米香肠，伸手拆开包装，拿了两根，递给沈耿一根，回道：“好。”她表面这么说着，实则心里暗搓搓地想：不会存在问你问题的那天的。因为我对学习不感兴趣。
　　但心里这个不会问沈耿问题的Flag没过多久就倒下了――余晚他们迎来了初中的第一次月考，而余晚的月考成绩有幸稳坐了班里倒数第一的位置――她是班里唯一一个四百多名的幸运儿。
　　余晚：……
　　虽说平时每个礼拜也有小测试，但毕竟不是和列排名比较成绩的月考一个档次，余晚一点都不把自己三十几分的成绩放眼里，觉得初中课本就是这么难，也同样天真地相信肯定也有一堆和她一样天天抄作业，小测验考低分的同志。
　　可谁知道，那些同志居然背着自己偷偷学习！连不怎么写作业的许思宇都考得比她好！
　　余晚：我感觉自己受到了欺骗。一个个的嘴上说着不学习，不复习，结果只有我一个是不干事儿的！
　　余晚偷偷瞄了一眼发到沈耿手上的纸条――一水儿的高分和两个醒目的排名，班级排名：15，年级排名：67。
　　余晚：感觉有被打击到……
　　余晚瞄完沈耿的成绩，反手把自己的纸条折起来夹在一本像砖头一样厚的辞典里。
　　一旁的沈耿注意到了余晚小动作，转头问道：“同桌，你考得怎么样？”
　　“还行吧。”余晚含糊地回着。她自己都不太想提自己的月考成绩。
　　沈耿看了眼辞典，想伸手去拿夹在辞典里的纸条，可他刚碰到辞典的一角，就被余晚一只白皙的爪子按住了手。
　　余晚的手劲儿挺大，紧紧抓着他的手不放。
　　手背上陌生的温度让沈耿心生出一丝怪异感。他不知道应该缩手还是就这么被余晚压着。
　　余晚：“你拿我辞典想干嘛？”
　　沈耿犹豫了一下，没有移开手。他看向余晚，道：“你成绩给我看看呗。”
　　“不要。”余晚想都没想地回，相当的冷酷无情。
　　沈耿：“诶，别这样啊。”
　　余晚选择性忽视，不说话。
　　沈耿：“同桌，就给我看看呗。你的给我看，我的给你看，怎么样？”
　　余晚冷漠道：“我对你的成绩不感兴趣。”
　　沈耿：……那你刚刚还偷瞄我的纸条。
　　沈耿看破不说破，他继续求了余晚几句，然后……趁余晚稍稍松了神的时候伸出另一只手抓起她压着自己右手的爪子，一把扯过辞典。
　　余晚：……
　　余晚：靠！
　　沈耿一只手抓着余晚，一只手迅速翻着刚刚“战获”的辞典，用了几秒的功夫便找到了夹在辞典里的纸条，还拈着纸条冲余晚晃了晃。
　　余晚：……
　　余晚盯着那张飘动的纸条，突然猛地把身体往沈耿那儿前倾，想出其不意地抢回那张纸条。
　　沈耿被她的突然前倾吓了一跳，没坐稳，差点倒到过道。
　　“同桌你……先起来。”沈耿艰难地维持着半掉不掉的姿势，盯着教室另一边窗外的风景说道。
　　又是那股属于余晚的蔷薇香。
　　余晚也没想到自己夺个纸条还能摔沈耿身上，她一只手撑在沈耿椅子的边缘，另一只手稍稍动了下手指：“……你先松个手。”
　　沈耿这才反应过来刚刚他一直抓着她的手。他连忙松开手，余晚就用那只手撑着沈耿后桌的课桌，借力从沈耿身上起来……顺便捞走了沈耿之前抢走的纸条。
　　沈耿：……
　　俩人起来后，猛得发现了来自周围一圈同学的注目礼。
　　余晚/沈耿：……这动静闹得好像有点大？
　　顾祎直接忽略掉沈耿，对余晚关心道：“余晚，你没事吧？”
　　余晚拿过放在沈耿课桌上的辞典，重新把纸条夹了进去，笑笑说：“没事没事。刚刚我和我同桌闹着玩呢。”
　　说着，余晚拿出作业本，又补充了一句：“你们继续聊天。”然后她开始若无其事地写作业。
　　沈耿也没说什么，同余晚一样的反应――写作业。
　　顾祎：……
　　顾祎：余晚兄弟，你都要反常地写作业了！
　　余晚随手乱填了几个答案，过了几分钟，余晚终于缓过神来，她抓着笔，盯着作业，却完全静不下心来。
　　余晚：啊啊啊啊！！！！
　　余晚：真是太尴尬了！！
　　刚刚还没觉得怎么样，可现在想想，余晚就有些别扭了。她和别人不一样，别人是遇尴尬事，当场尴尬；她是遇尴尬事，事后尴尬。
　　余晚不自觉地挑着笔转了几圈，微微偏了个角度瞄了同桌一眼。
　　光影点点打在沈耿的校服上，半边侧颜的轮廓描绘得极佳，他神色专注，不苟地缓缓勾着笔在作业本上写下几个答案――这是和平时正脸相对时别样的风景。
　　写作业很有意思吗？余晚暗暗想着。
　　她回过头，低头盯着刚刚随手掏出的、摊在课桌上的作业本。
　　余晚：……
　　作业本：……
　　余晚心里默数了三秒，决定给作业本一个机会。她认真仔细地、一个字一个字地审题，划出题干中的重点词句，然后提笔……就，就卡住了。
　　这题……有点非同寻常啊。
　　余晚再看了一遍题目。
　　嗯……是我不会的题。
　　余晚被这一道题弄得有点不想写作业了――本来就对作业的兴致不高，这么一打击，还不如画画。
　　但余晚没有立刻抛弃作业，她想着要是下一题也不会的话，就换本写。
　　结果……余晚接连换了三本，没一本写得顺的。
　　余晚：可能我天生不是写作业的料吧。
　　余晚拿出第四本，刚翻开两三页，一股薄荷味儿从旁边绕过来了――沈耿往这边凑了凑。
　　沈耿从刚才就注意到他同桌已经连续换了好几本作业，他问道：“同桌你那几本作业都写完了？我看你都翻第四本了。”
　　余晚闻言，静默了几秒：“没有。”话落，她又补充了一句：“题目太难了，都不会。”
　　沈耿：“……”我还以为你写作业的速度真有这么快。
　　不过……让一个平时习惯抄作业的人放下别人的作业自己写的确有些难度。沈耿想到这，问了余晚一句：“要不同桌你把那几道题给我看看，我觉得我可以试试。”
　　给？还是不给？
　　余晚思索片刻，认命地拿出前几本作业。
　　题目不怎么难，只是余晚听课的时候总忍不住开小差，作业总忍不住抄别人的，基础没给弄扎实。
　　沈耿一边耐心地给余晚讲题，一边给她补充基础知识。
　　其实余晚不算难教，只是知识点概念模糊，但沈耿一提醒，她就马上领会了。
　　余晚按着沈耿教的方法，没多久就写完了两本作业。余晚停笔，转头看了眼沈耿，又回过头盯着手中的笔，不知道在想些什么。
　　实话说，解决那些难题的快感让余晚非常舒适，也让她开学以来，第一次有了对作业，对学习的渴望。
　　她想，她应该也给学习一次机会。
　　余晚做事情有两个特点，一个是目的性明确，一个是态度认真。只要她想做，她就会在心里很明白地刻下自己的目标，而且她深知做一件事要态度认真，要坚持不懈。
　　她现在虽然并没有到热爱学习的地步，但她觉得自己可以分一点热情给学习。
　　打定主意后，余晚没急着写作业，而是翻开课本看今天上课时讲的内容。余晚她对自己的实力有几斤几两还是一清二楚的，不翻书她不会解题，可解题一直翻书却也不是良策――这是不过脑子只完成作业的法子，不是学习的法子。况且到了考场，哪有书给你翻？
　　终究是要脱离课本的。余晚叹了口气，收回思绪，专心复习知识点。
　　一旁的沈耿将自己同桌的一系列行为收归眼底，他抬手掩了掩笑，继续写作业。
　　“呼……”
　　余晚看了几遍课本，合上书，再回过头来去找作业，下笔时顿时觉得作业本上的题目简单了不少。
　　余晚：可能这就是“下笔如有神”的效果吧。
　　虽然有些题余晚还能磕磕绊绊地想出来，可遇到真正的难题，余晚就真不会了。但她却也不立马向沈耿求助。她想尽可能地自己动脑子写，等到真不行了就跳过、堆着，先写其他题或作业，等下课了在向同桌讨教。
　　余晚：学霸同桌就在身边，题目不用急着问，人又跑不了。

　　接连几天，余晚不仅把平常作业里的难题解决了，还把之前堆着的错题搞懂了。本来余晚以为自己拿着那几张不堪入目的试卷去请教沈耿，一定会被他嘲笑，结果他半点没笑自己考的差，还认认真真地给自己提了几个考试的小技巧。登时让沈耿这人的形象在余晚心中高大上了许多。
　　余晚刚开学的时候在班里话挺少，没什么朋友，但自从她开始好好学习后，周围一切都变了好多。
　　主要是她每天一有空就问问题，同桌在就问同桌，同桌不在就问秦唐、姜思染这类学霸。回寝问问题的次数也不少，但多是自己复习。
　　要么看课本，要么看错题。
　　寝室里的床铺都是靠墙的，墙上往往留着几处上一届初一生的痕迹，都是些什么“谁谁谁我爱你”，什么“我要好好学习”或是单纯的一幅小画之类的。
　　余晚她也手痒，也在墙上留了不少。不过到她这儿倒是画风新奇――别人都是直接在墙上写，而她她都是贴便利贴。而且便利贴上除了偶尔的几幅小画，剩下的全是各门学科的基础知识点。
　　室友们：……
　　时间久了，顾祎发现余晚自改过自新后没了初见时的冷淡，反倒是散发着一种傻白甜的气息。