《我很爱你》Alixuan

1、同桌

　　我的同桌，叫尚铭阁。

　　刚开始做同桌时，我俩几乎不怎么互动，除了同桌之间必要的交流。虽然高一我们就在一个班，也当了一年同学，但他坐第二排，我坐倒数第二排，一年下来，和他说的话一只手都数得清。做了同桌两个星期，我俩的交流还是很少，但我发现他和后桌、前桌都很熟。仔细一观察，前桌是我们班班长，他俩高一时是同桌，后桌是他好朋友，两人经常一起打球。

　　作为他的同桌，感觉有一点尴尬，我俩说话客客气气的，那么厉害的一个学霸坐我旁边，我竟然不知道充分利用资源，不会写的作业，宁愿不做，也不会请教他。不是我清高，而是我们真的不熟。

　　直到有一天，我才和他慢慢熟悉了起来。下午第一节课，历史课，前一天下课前，历史老师发了一张卷子，要求我们在今天上课之前做完，这节课她来对答案并讲解 。据我观察，同桌中午去打球了，篮球放在他的椅子脚下，明明早上上课都还没在的，他又一副刚运动完的样子，大概是打完球去洗了脸，顺带洗了头发，脸有一点红，头发半干。

　　和我一样，他也是住校生，午饭吃完，小部分人回教室学习，大部分人回寝室睡觉，还有极少数几个精力旺盛，到篮球场运动，我的同桌，就是其中之一。历史老师大概是知道下午第一节课大家都还没睡醒，想活跃课堂气氛，调动大家学习的积极性。从一组第一排开始，每个人站起来说一道题的答案，并告诉大家为什么，要是错了，她就纠正，如果对了并且讲得很好，那她也不用讲了。
　　就在历史老师正在说这个事情时，我发现了我的同桌神色不对劲，我们坐一组第二排，他左边，我右边。按照顺序来，他应该讲选择题的第三题，我转头一看，这一看不得了，学霸同桌竟然没有写作业，他应该中午打球忘记了？我的座位靠窗，他的座位靠过道，历史老师就在他旁边，他要是站起来讲题，老师一眼就能看到他没写。同桌似乎也有点慌，我看他正在匆忙地乱写答案，不是他不淡定，是历史老师不仅是年级主任，又很凶，一点小事就能骂犯错的人十分钟，顺便告诉班主任。

　　也不知道当时的我是怎么想的，就在历史老师看着讲第二题的人点评时，我把同桌的卷子拉过来，又把我的卷子放在他面前，他看了我一眼，我还没来得及细看那眼神里包含了什么神情，历史老师就叫他名字了。虽然我是学渣，但这道选择题恰好昨晚做的时候和我的后桌讨论了一下，仔细阅读了题干中的材料，也查看了历史书，在空白处标记了这道题所包含的历史时间和事件，同桌很顺利地讲完了，老师也说他讲得不错。

　　我讲第四题，多亏了我昨晚认真做了，看着同桌乱写的B，我也记得我选的是A，并且大概率是对的。历史老师走到我们后面去了，同桌把卷子换了回来，小声地对我说了谢谢。就这样，顺利地上完了这节课。经过这件事，他大概也清楚了了我不是讨厌和他做同桌，只是需要时间慢慢熟起来。快到半期考试时，我俩已经很熟了，经常互怼。他嫌弃我连最简单的三角函数都不会，我常说“白天不懂夜的黑，你们学霸体会不到学渣的痛苦”然后又说，“学渣也有学渣的快乐，做最简单的题，动最简单的脑”
　　他：…………

　　他人很好相处，成绩优秀，男生经常找他打球，女生，据我前同桌说，她们寝室有人从高一就喜欢他。虽然他不是班委，但班长——他的前桌张远程，有时候班上有什么拿不定主意的事情，也会问他。我曾问过他“学霸，老师让你当班委你为什么不当”他非常正经地说“浪费精力，我想好好学习。”我毫不犹豫地拆穿他“你就是想有更多的时间打球吧”
　　他：……
　　自从和他慢慢熟悉，我有不懂的题就会问他，但我不懂的真的太多了，我从不懂的题里挑出看起来相对难一些的问他，他虽然嫌弃我笨，但还是很有耐心地给我讲，直到我听懂为止。他常常说：“自从给你讲题，我的脾气变好了，耐心变多了。”
　　我说，“那你以后女朋友得感谢我了。 ”他不解，问道，“这又有什么联系？”
　　我回道，“你变得更有耐心了，以后肯定不会轻易和你女朋友吵架啊，因为每次出门，你都要等她很久很久。”他忽然用很八卦的眼神看着我“你耍过朋友吗？”
　　我忽然很不好意思，“没有耍过啊，但我就是知道很多情侣都会因为这个吵架的！”他一脸不相信的表情，我也没办法解释，不能因为我成绩差就觉得是因为谈恋爱了耽误学习啊！但我知道他不会这样想的。在他眼里，成绩根本没那么重要，他也从来没有真正地嫌弃过我。
　　半期考试成绩出来了，毫无疑问，他第一名。有点意外的是，我前进了15名，从班级倒数第七前进到了倒数22名。班主任夸奖了我，也表扬了他，并说这次调座位的新尝试，效果是不错的。也有些调座位之后两个都成绩退步的，成绩好的那个排名下降了，成绩差的那个直奔倒数前三名，班主任找她们谈了话，大概意思是到期末吧，如果成绩还是下降，再调座位。
　　我们的关系越来越好，周末回家，他会从家里带好吃的给我，还会给我发信息，问我在干嘛，写作业了吗？会和我讲他去哪里玩了，吃了什么。到了高二上学期期末，我们已经做了半学期同桌，期末考试那天，他是学霸，自然而然地在第一考场，我属于中下游，和他的教室隔了很远，第一科考语文，那天早上下雪了，我在考场教室外面等候，边哈气边搓手，一会儿可是要写作文的，我本来写字就丑，手又被冻得冰冷僵硬，待会儿字指不定写得多丑呢。我正准备把手放进衣服兜里，忽然听见后面有人叫我的名字，挺不习惯的，他平时很少叫我的名字，一般都是“喂”“同桌”和别人提起我也说的是“我同桌”。
　　他跑过来，把一个热水袋塞给我，有些不自然地说道“好冷啊，上星期回家我妈非叫我带起来，我充好电的，你用吧。”我那时的心情就像小时候妈妈给我买了喜欢的裙子和玩具，觉得心都被填满了。我说：“谢谢你。”他笑了一下，说了一句“好好考试”就转身走了。

　　坐在座位上等老师发卷子的时候，感受着热水袋暖着手的温度，心里一阵心悸。语文考试结束，我去食堂吃了午饭，回寝室看了一会儿数学的错题集，就开始睡午觉。

　　下午考完数学，吃了下午饭，晚自习回到教室复习明天要考的英语和理综，走到教室门口时，我往座位那看了一眼，发现他正低着头看书，窗外的落日余晖透过窗户洒在了他的衣服上，突然发现这个画面好美，我甚至想停下脚步，不想去打扰窗边的那一片宁静和美好。也许是我盯着他看的时间有点长了，他刚抬头，我就收回了视线，看似很淡定地朝着座位走去。热水袋在我的书包里，明明已经没有温度了，但我总觉得它还是热乎乎的。

　　走到座位，拉开椅子坐下来，虽然我一直避开视线没看他，但我能感觉到他用目光迎接了我。刚放下书包，他就问我考得怎么样。我：“语文正常发挥，数学超级发挥”他无奈地看着我，“超级发挥是什么意思，确定不是超常发挥？”
　　我说，“反正肯定比还没和你做同桌的时候考得好。”不是我自信，是我一直都觉得学渣的进步空间太大了，只要她肯花时间、肯下功夫、有高人指导，那把以前都不会的简单基础题做出来问题不大。其实我能感觉到，他很在乎这次的期末成绩，如果我考得差，成绩下降了，那班主任应该不会让我俩继续做同桌了。他边笑边说道“真的吗？那就好，快看一下理综的公式，待会儿我给你讲怎么写英语作文。”我说好，并把热水袋从书包里拿出来递给他，他摆摆手说“为什么要还我，本来就是送给你的，充电的时候注意一点不要被宿管阿姨看见。”
　　再次震惊，竟然是送给我的！难道不是借我用一下吗，平时我们互送过很多小东西，比如一支笔、一个笔记本、一个透明胶，但都是对方没有，江湖救急。像这样特地送我热水袋，让我有一种是他女朋友的感觉。啊，女朋友！我在想什么！
　　他看我不说话，以为我不喜欢，“你不想要啊，大冬天的，捂手暖和啊，还是你不喜欢外面这个图案。”我忙说“不是不是。”他说，“那就收下了，反正这粉粉的也不适合我，再说我也用不了。”他大概也觉得有点不好意思，也有可能是尴尬，说完这句话就低头看复习资料了。我再次对他说了谢谢，也拿出了复习资料，不过，是对着资料胡思乱想了半个小时，才开始真正地复习。