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10、人偶之夜3 ...
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老师站在讲台上咳了几声,就在伊如认为要开讲,就听见一声。
“人都到齐了,现在开始检查材料。”
室友不仅把准备好的东西放到了桌面上,顺便把自己的那份也带上了。老师经过看了一眼,点了点头,放下一个巴掌大小的人型模子,就算通过了。
伊如面无表情地看着老师围着教室走完了一圈,就开始了冗长的讲课,配上黯淡的灯光,没有一丝感情的音调,更加让人昏昏欲睡。
“人偶承载着制作者的期望,是内心欲望的表现,承载得越多,制作也就更加完美......所以,人偶的肢体需要更换.......好了,今天只要做出自己的人偶就可以下课了。”
伊如的瞌睡没有多久就被室友戳醒了,室友向她展示着上好妆的人偶,唇红齿白,面如桃花。再对照自己的人偶,现在还是个毛胚白板。
她记得原版的人偶之夜里的情报是,人偶在最后一夜会变成等比大小的活人,所以在制作的时候,可以自行增加人偶的缺陷,比如没有双眼,断肢残缺,或者衣物的繁杂妨碍行动,减轻最后逃杀的难度。
室友已经开始进行下一步了,而且故意做得很慢,就像是等着人模仿一样。伊如移开视线,拿起了自己的人偶,入手的触感和人体相似,不知道是什么材料做成。
她没有上妆的想法,只是把选好的衣服给人偶穿上,说是衣服,其实是几块布拼接起来,系好就行,最后披上一件袍子盖住人偶的脸就算完成了。
老师见她这么做也默认通过了,伊如想着这样给人偶提供条件,到时候只要装装样子被淘汰就行了。这样一想,心情又好了些,所以她也不用按着一般的要求,在完成任务后探索学校。
她把人偶往怀里一揣,极其无聊地在教室里转了起来,装作一副找线索的样子。座位上还没有做好人偶的“同学们”,对她的动作视若无睹。
伊如见这个样子,胆子也越发大了,凑近了去看其中一个人的脸,还是看不清,不过左上角的灯火开始疯狂摇晃,倒像是生了气一样,等她稍微退后些,火苗又平静不少。
伊如见这个样子,一时玩心大起,来回试探,火苗也紧跟着摇晃,最后生气似的自己灭了。
那个同学在火苗熄灭的那一刻,停止了给人偶上妆的动作,之前出了教室的老师风一般地出现她面前。
终于要来了吗?伊如心里一喜,连淘汰的动作都想好了,面上还是摆好了防御的姿势。老师却没有对她动手,而是把那名同学带了出去。
喵的,乱动的人是自己,为什么那个同学被带走了,还可以这么玩?!这个脑回路,真是长了见识了。
伊如惊讶过后,转了个身,就看见被带走的那名同学的同桌,桌上的火苗一抖,又恢复了平静,活像被吓到了。
伊如稍微靠近些,就发现那个火苗抖得厉害,那个同桌甚至把人偶放得更开了一些,方便她看清动作,虽然看不出表情,但是莫名有一种“我给你看了,你就放过我吧”的委屈样。
伊如顿时感觉有点脸热,她能说自己没有威胁人的意思吗,她心虚地摸了摸鼻子,又退后几步,才看见那个同桌的火苗不抖了。
伊如决定不霍霍可怜见的“同学们”了,转而来到了讲台前,围着看来看去,讲台也是唯一一张没有灯的桌子,这样总归不会出现那个连累同学的情况了吧。
而且抽屉都上了锁,桌面又破又旧。她无聊地钻进了讲台底下,面上一副这里肯定有点线索的样子,慢悠地四处扣扣摸摸,心里已经开始盘算淘汰出去后要吃什么了。
刚想到要调什么酱,手里就扣到了什么东西,条件反射地就扯了下来,从头顶还落下了一些灰尘的味道。
伊如呆愣地看着手里的纸条陷入了沉思,这个继承者脑子是不是有点问题,线索都放得这么随便的吗?而且也有点太容易拿到了。
“没有人教我害怕,我却学会了。”
这就是纸条上的内容,很简短。伊如面无表情地把纸条折好又塞了回去,给你,都给你,我不要还不行吗。
脑子有坑吧,把纸条藏在缝隙里。还不如上个锁,而我根本不想开锁,人老了,就是懒。