《系统让我当老师[基建]》晨辰曦夕

10、第十章

　　六皇子这会儿正被突然出现的图片吓住了，完全没听到春笋说的什么，整个人呆呆的。春笋使劲的拍了拍六皇子的背，六皇子这才回过神来。

　　缓过来的六皇子这时候却完全不怕了，反而有点激动的说道：“春笋，我刚刚看见神仙座下的仙兽了。”

　　“才不是仙兽，统统说了是熊猫。”春笋反驳。

　　“就是仙兽，我从没看到过，而且是突然出现的。”

　　“是统统放出来的图片，不相信的话，我让统统把它收回去。”接着春笋便对着空气说道“收”，系统也配合的把显示在六皇子脑海里的图片收了回去，再道对着空气道：“统统，把图片放给殿下看。”做完这些，春笋骄傲的对着六皇子道：“现在相信了吧，统统是我的朋友，它都听我的话，刚刚是我让他把图片给你看的，以后你要跟我一起学习。”

　　这会儿六皇子是完全相信春笋了，两眼亮晶晶的看着春笋道：“春笋，你好厉害，我也想要统统。”

　　春笋一听，警惕道：“不行，统统只有一个，不能给你。”

　　六皇子失落道：“好吧”

　　休息时间一过，系统正准备给春笋开课，但这会儿有丫鬟经过院子，看到两个泥猴一样的孩子，便把他们都抱走了。

　　春笋被带到房间，被姐姐按着洗澡，之后便一个人呆在床上听系统讲课。

　　六皇子也被压着搓了一通后被光着身子放到床上，王嬷嬷拿起衣服，一边服侍六皇子穿衣，一边道：“殿下，明天家里就会有先生过来给殿下开蒙，殿下以后万不可如今日这般调皮了知道吗？不然被先生罚可不好。”

　　乖乖伸手抬脚的六皇子闻言，抬头看像王嬷嬷道：“孤明天就要上学了吗？春笋明天会和孤一起吗？”

　　王嬷嬷给六皇子穿好衣服，理了理衣服的一些褶皱，轻声道：“明天先生刚到，或许不会教书，但是殿下需要跟先生见面，春笋不能跟殿下一起上学，春笋只是个下人，待先生正式上课之后，会有几个小姐和少爷和殿下一起学习，到时候殿下可以跟他们多多相处，不可再跟春笋玩了，知道吗？殿下？”

　　六皇子一听王嬷嬷不让他跟春笋玩，不高兴的扭着身体，背对王嬷嬷，犟道：“我要跟春笋玩。”

　　王嬷嬷语重心长的道：“殿下，听老奴一句劝，春笋是下人，您是身份尊贵的六皇子，您不应该经常跟春笋玩，之前老奴看殿下孤单一人，没有玩伴，您整天跟春笋玩，老奴也不忍说殿下，但是现在殿下就要开蒙了，应该知礼些，殿下您听老奴一句劝。”

　　六皇子很不高兴，生气地对王嬷嬷吼：“你胡说，就算春笋是下人，她也是孤的好朋友，而且你和小李子也是孤的下人，但是孤都把你们当家人，春笋也可以是我的好朋友，哼...”

　　王嬷嬷正想要揉一揉六皇子脑袋的手一颤，“家人”二字暖了王嬷嬷的心，也暖了刚进门的小李子。

　　来到床前，小李子感动的说道：“王嬷嬷，殿下跟着春笋玩听开心的，而且现下他们都还小，什么都不懂。”

　　正感动的王嬷嬷转头瞪了小李子一眼，不过这时候的王嬷嬷心里甜滋滋的，不管六皇子提出的什么要求，王嬷嬷都会答应，因此对着六皇子点点头。

　　六皇子这才高兴的欢呼一声，对着王嬷嬷撒娇：“王嬷嬷最好了。”

　　第二天巳时，六皇子府迎来了一位头发花白，胡子花白的老头子，小李子带着老头子经过抄手游廊时，正看到六皇子和春笋在大声的朗诵系统教的诗。

　　老头子忍不住停下来，抚了抚花白的胡须，很欣慰的点点头道：“看来六皇子很喜欢读书。”

　　小李子也忍不住自豪道：“是啊是啊，殿下最近每天早上都朗诵一首诗。”趁着六皇子停下时喊道：“殿下，您的先生到了，过来和先生见礼。”

　　六皇子便蹬蹬蹬的跑到小李子身旁，好奇的看了一眼老头，行礼道：“学生拜见先生。”

　　先生高兴的摸了摸胡子，从书童旁边提着的行李中掏出之前准备的毛笔作为见面礼递给六皇子：“好好好....”

　　六皇子伸手接过，仔细的看了看。

　　这时春笋跑了过来，好奇的盯着先生看，又朝六皇子怀里的毛笔看了看，也学着六皇子对先生行礼：“春笋见过先生”

　　先生看着春笋，顿了顿，也在行礼中翻了翻，拿出了另外一根毛笔，幸好平时先生都喜欢带几支笔，这回微笑着把毛笔递给春笋：“好，这是给你的见面礼。”

　　春笋迟疑的说道：“我也有见面礼吗？”然后看了眼小李子和先生，小李子对着春笋点点头，先生也微笑着，让人感觉很友好，春笋便收下了，说：“谢谢先生”

　　因为先生刚刚过来，这会儿还要去沐浴更衣休息，小李子便带着先生离开了。

　　先生一离开，春笋便兴致勃勃的和六皇子讨论：“殿下，刚刚那位就是你以后的老师吗？他看起来人很好，以后应该不会骂你，你不用怕。”

　　“我才不怕呢，而且先生只会打笨学生，我那么聪明，先生才不会打我。”六皇子辩解道。

　　“也是，殿下那么聪明，老师肯定很喜欢你。”平时春笋就发现了，六皇子总是学的比她快先，所以春笋承认六皇子是比较聪明，所以这会儿拍马屁的话说的毫无压力。

　　六皇子自豪道：“是的。”

　　两人把先生给的见面礼都放到自己的房间后，便又来到院子里的亭子学习顺便玩。两人刚跟系统学了一个知识点，春笋便看到一行人抬着箱子走过游廊。

　　“咦？他们抗的是什么？一箱一箱的。”春笋指着一行正在扛着箱子的人道。

　　“孤也不知道，应该是先生的东西。”六皇子顺着春笋的手看去，看到足足有六个箱子，两人抬一箱，不过箱子都盖的严严实实的，也不知道里面是什么。

　　突然春笋不知道想到什么，惊叫道：“不会是宝石和银子吧？你看他们小心翼翼的，很宝贝的样子。”

　　“肯定不是，有那么多钱的话，先生为什么还在楚庭这个穷地方？”六皇子反驳道。

　　“也是哦”春笋恍然。

　　六皇子发现前面领路的是府里的名叫石头的仆人，便拉着春笋跑上去问道：“石头，你们抬的是什么？”

　　石头恭敬的回答：“殿下，这时先生的书册。”

　　春笋和六皇子长大了嘴巴，惊讶道：“那么多的书册？”

　　石头边钦佩的道：“是的，这位先生学识渊博，家中有那么多藏书。”

　　两人也认同的点头，那位先生在两人的心中更加高大了。

　　虽然知道箱子里面是书，但是两人还是很好奇，所以便跟着石头往先生的房间走去。

　　到了先生的房间，这会儿先生已经更衣好了，正坐在榻上，书童拿着干布巾为他绞发。下人们都把箱子放在地上之后退下了。

　　六皇子等下人们都退下之后，便问道：“先生，这些箱子都装着您的书册吗？”

　　“是的”

　　“那先生，我们可以看一下吗？”春笋还从来没见过书册长什么样，此时对于很多人都尊敬宝贝的书册很好奇。

　　“可以”先生对于向学的人都很宽容，便慈爱的答应了。

　　“谢谢先生”六皇子和春笋异口同声感谢，然后便齐齐的跑向箱子，却发现箱子上了锁，两人又眼巴巴的看着先生。

　　先生好笑的命书童把箱子打开，盖子刚一打开，两人便“哇......”的一声，仿佛看见了稀世珍宝。

　　这时候系统跟春笋和六皇子普及道：“这是古代用于书写的竹简，是削制成的狭长竹片(也有木片，竹片称简，木片称札或牍，统称竹简......是在纸张出来之前古人比较常用来书写的一种工具。”

　　六皇子听了系统的解说，六皇子很奇怪系统说他们是古人，而且“纸”又是什么？想不明白，六皇子便在脑海里问道：“刚刚统统说道‘古人’才用竹简，统统觉得我们是古人吗？统统是从哪里来的？”

　　因为系统已经共享给了六皇子，所以春笋也听到六皇子提的问题，便也在脑海里问道：“对呀，统统，我和殿下都是古人吗？是很古老很古老的人？”

　　系统不愿解释自己的来历，便只回道：“是的，你们对于我那个时代来说，是很远古的人。”

　　“哇，那我们是统统的老祖宗吗？”春笋关注的重点总是很奇怪。

　　“不是，小笋你们所在的空间和系统所在的空间不一样。”

　　春笋失落的道：“好吧”

　　“统统，你刚刚说的‘纸’是什么？”六皇子又问道。

　　这次系统不回答，直接播放了一个人们使用纸张的小视频给两个孩子看。

　　看完之后，春笋感叹：“那个‘纸’真好，感觉轻飘飘的，如果把这些书册都记录在纸上，应该就很轻了，搬书的时候也不费劲了。”

　　六皇子赞同的点点头。

　　两人趴在箱子上使用脑电波交流了一分钟左右，在外人看来，两人就像是在仔细的观察箱子里面的东西。