《共同渡过》小猪上路

12、共同渡过（12）

　　高二下学期，学习气氛渐渐紧张起来，不复高一的轻松自在。那时高考改革，进行3+x+大综合考试。就是除必考科目语文、数学、英语、大综合之外，学生可自由选择一科，如物理、化学等，作为X科参考。高考分数以X科分类排名，高校招生也视不同专业做X科限制，如医科学校一般只招X科选化学的考生。这样改革有利也有弊，好处是学生学业减轻了，弊端是造成不少学生偏科，严重偏科。这实在是中国教育制度的失败，说白了就是应试教育，而不是政府鼓吹的素质教育。学生的目的很明确：高考；学习的功利性很强，学习意识滞后，没有上升到提高自身综合素质的高度，还停留在为高考而学，为名牌大学而学，而不是为了自己而学习。这在学生时代也许看不出什么明显的弊端，但是对整个人以后的职业发展其实影响巨大。举个最简单的例子：偏文科的人工作以后，很可能要了解一些理工科的背景知识，但是由于读书时代基础没有打好，工作时理解消化就很有问题，甚至连Excel函数都看不懂（而Excel函数，其实比高中数学不知简单多少倍）；而偏理工科的人，让他写个测试报告都表达不清楚，或者无法用外语和外籍员工自由交流，这也是因为学生时代基础没有打好。这两种人，如果想在职业上大的发展，就比较困难。简简当时便有明显的偏科问题，不过她自己并不在乎，觉得只要高考能拿高分进个好大学就可以了。所以她的语数英一向不错，基本上是班上前3名，大综合比较烂，班上5、6名的样子，其实潜伏着很大的隐患，只是一直没有爆发，所以她也不自知。相比之下，八角更稳定，他理科基础好，文科也不赖，发展很均衡，综合实力强。暖暖一直都是中上水平，属于那种在重点分数线上下挣扎的倒霉蛋。老姜本来也属中上，后来不知搞什么飞机，一年不如一年。

　　也许是学习压力与日俱增，慢慢地简简和八角之间开始出现口角。其实本来也是没什么大不了的事情，无非是小女生还沉浸在公主的角色里强求对方百依百顺，小男生不肯屈就而已。但是口角多了容易口不择言，用彼此所能想到的最恶毒的语言互相攻击，久了，再深的感情也有裂痕，天天吵天天闹，但总是吵了又好，好了又闹，折腾得彼此筋疲力尽。

　　简简和暖暖，也不再像从前形影不离。暖暖的人缘极好，这样温和善良光明的女孩，就像磁场一样，吸引了无数人聚在她身边。有一次晚上聚会，散会后简简又摸到暖暖宿舍和她一起睡。另一个女生拉着暖暖的手，嘟囔着要她一起睡。暖暖躇嚅不应，踌躇着看简简，眼神透着丝丝担心。简简心里一痛，脸上满不在乎地笑着说：“你跟她睡啊！今天好热，我一个人睡不知几舒服呢！”暖暖便好像舒了一口气。简简只觉得心酸，躺在床上心潮难平。以前一直就有一些女生，其中不乏一些带着羡慕嫉妒的口气对她说：“为什么暖暖对你那么好？”简简就很嚣张地反击：“因为我对她也很好啊！”对方往往就会说：“我也对她很好啊！可她为什么对你比对我好！”简简一般都是懒得再理她们。直到近排，因为每天跟八角斗嘴，常常跑到暖暖面前大吐苦水，有一个女孩对她说：“暖暖不是你的垃圾桶！”那句话就好像一记耳光，那么清晰地打在她的心里，一向牙尖嘴利的她当时就愣住了。那个女孩接着说：“你不要一天到晚霸着她！”简简那次没有反击。和八角的争吵，也让自己慢慢在成长、在思考、在反省。如果是以前，自己也许又会很粗心，没有注意到今夜暖暖的眼神，原来自己竟真的很自私。和暖暖在一起，一直都是自己一味地索求，索求她的善解人意，却从未细心地付出过，从未真正注意过她的需求。她一定很累吧，跟这样的自己在一起，却因着那份善良，从未忍心拒绝过自己。自己又于心何忍呢？自己一直都是飞扬跋扈的人，习惯了对别人居高临下，这样的自己以前也从未有过真正的朋友。只是自己更是一个很骄傲的人，如果早点注意到暖暖那么累，又怎么会一再强求？如果她和别人玩比较开心，那就放手让她和别人一块玩吧。