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1、【人参啊人参,当归啊当归】 ...

  •   第五次看着我咬着铅笔皱眉的君灵大人忍无可忍的朝着我扔纸团,凭借她比我率高一筹的运动神经,百分之百的命中了我的脑袋,紧接着,她果断的抛弃了自己作为一位作为中华传统女性应有的淑女风范,堕落到与我为伍(以上是君灵的观点),冲着我就是一阵刻薄:“我说莳浅大小姐,麻烦把你那张无人品无道德无美观的‘三无’表情给我收起来,不要在这里丢掉中国人的颜面。”

      我哀怨地看着她,碎碎念:“你以为我乐意啊我,要不是要交作业我又赶上没灵感我用得着在这发呆么我,我容易么我……”

      我,莳浅与君灵,作为“中日友好交流”的牺牲品,来到东方岛国日本,进行为期1年或者更久的交换(当时校长笑眯眯的对我们十来个人和蔼可亲地说:“可能是一年,也可能是三年,或者更久……”当时大家囧囧有神地看着校长笑得跟老狐狸般,我们仿佛就是乌鸦口中的肉)。而今天,是我们来到日本的第7天,入学的第5天。

      我曾经很向往日本,这里有我对漫画热爱的起源,这里有我梦想的薰衣草的小原野,这里有保存完好的东方古代建筑,这里有中国古代语言的活化石日语。
      可是那仅仅是一种向往。
      我与大多数中国人一样,是不喜欢日本的。因为教育告诉我们要铭记中国的近代史,而我也从来没有忘记,孩提时代看的南京大屠杀的电影。
      当然,现在不喜欢日本多了一个理由。因为我要当中日交换生。
      要想,让一个日语属于半调子的中国人,而且还未满十六岁的孩子去当交换生,这要有多么天方夜谭。于是,被通知当交换生那天,我就捶胸顿足的后悔我当初为什么看的全部都是日文原版的动画片,为什么我要把日语这门辅助课修到全校的前十名。一失足成千古恨,回首已是百年身。当同学们怀着一张或羡慕或嫉妒或幸灾乐祸的表情来恭喜贺喜我的时候,我在心里把自己骂了十遍之后再与同学恭维恭维恭维:“哪里哪里哪里,运气好点吧。”
      美女班主任特过来亲切的对我说了一堆要努力啊加油啊之类的话,弄得我当时连说“不想去日本”的话都说不出来,甚至当场要对她里军令状了。我不得不服输,她是语文老师,她比较厉害。另一方面,我又把对某位作家的敬畏上升到另外一个高度:鲁迅先生教育得是,这是中国人的面子问题。
      我的确没有办法啦下脸说我不去日本。哪怕我不承认,事实是,当交换生,是荣誉。

      可是,当我在校长办公室看见君灵的时候,我心理平衡了。
      君灵说:“你小样的心理我还不明白吗?你就是那种‘要死一起死,但是你要当垫背’的人。”
      我热泪盈眶地看着她:“于我心有戚戚焉。不愧与我是同类人的人,本是同根生啊!”
      君灵是全年级日语的第一名。她说,当她知道自己要去日本当交换生的时候,“我终于知道天‘打雷劈’、‘晴天霹雳’、‘五雷轰顶’要怎么用了。”她说。她当初想把日语学好的原因仅仅是想看原版的动画和漫画不用借助翻译这么麻烦的东西。

      善恶到头终有报。
      我脑子里闪过这句话的时候,我囧了。
      我把这个念头告诉君灵的时候,君灵镇定地白了我一眼:“善有善报是我们,恶有恶报是校长。”我佩服她,她是漫画里无所不能的尖酸刻薄的女王。我有这个念头的前提是,她说话的语气如果不是这么游移,她如果不在说完这句话之后小心的补回以句,“大概吧…………”

      到了日本之后,主办方把我们分成了5组,分到日本的各个区域,我与君灵两人留在东京。这很值得庆幸,在中国交换生里,我也只认识她了。
      当我们站青春学园的校门口的时候,我们很惆怅。
      我说:“人生啊人生……”
      君灵很默契地说:“当归啊当归……”

      只不过,真正当归之时,不知是何年何月了……
note 作者有话说
第1章 【人参啊人参,当归啊当归】

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