《恰逢时》cat猫咪咪

3、第三章

　　又是工作的一天，冯与笙来到高三五班门口，调整好了自己的状态，才踏进班级。

　　“笙哥，上次你说的集体出游，还算数吗？”说话的是班上的百事通，孙云志。
　　“当然算数了，不过，孙云志，你先把上次的作业补齐，记住了吗？”冯与笙也不生气，笑着回道。
　　全班哄然大笑，许晴好顺势接到，“为了我们班的集体出游，同学们，今天一起督促百事通学习，知道吗？”许晴好，五班学习委员。

　　冯与笙有时候会觉得他教五班的同时，五班也在影响他，很难见到像五班这样一个团结到可以用不可思议来形容。每个人都是独立的个体，但是每个人在五班这个班级之中，都有属于自己的定位，即使学习成绩天差地别，即使是学霸方舟，即使是校霸孟行辰，只要他们进了五班，就只有五班人这一个身份。冯与笙觉得这大概就是属于五班少年们的纯真吧。
　　“言归正传，集体出游地点已经确定了，就定在九龙山。同学们记得准备，然后班长方舟，你负责这件事，记得，安全第一，知道吗？到时候我大概也会去，所以，你们也不要太得意忘形了。”冯与笙简单交代了这件事，正式上课......

　　至于怎么会吧地点选择在九龙山，大概与某位先生有些关系吧。而此时这位先生少见的起了火：“我说了，绝对不行。到时候要是出了事，谁负责？这是文物，不是你们的练习品，也当不起你们的试一试，要知道，这个东西，全国罕有。”
　　孟行时怎么也没想到，他带的这几个新人会如此胆大，幸亏自己发现得早，否则不知道会有多大的损失。不过年轻人的热情不能打击，缓了语气：“不是说不能试，可以试，但要在保证不损害文物本身的基础上去尝试。比如说我们可以用拓印件尝试。修复文物，毁原件是大忌。”孟行时微微摇头，“你们啊，还真是初生牛犊不怕虎啊。”
　　“老师，对不起，我们知道了。”
　　孟行时听见老师的称呼，突然想起，自己以前好像很少接触老师这类人，明明自己的职业与老师的联系也挺大的。而冯与笙，冯老师，大抵是自己为数不多的，寥寥几面便能够归为身边朋友这一类人的例外了。
　　孟行时想，怪不得行辰常常和他母亲聊天时提及此人。