下一章 上一章 目录 设置
4、装腔作势 ...
-
“咳,接下来翻开数学书,咱们讲抛物线。”红框方正的眼镜后面是一双有些摄人的眸子,但却还含些温柔的意味,班主任轻咳一声,掩饰地清了清嗓,开始讲今天的新课。
要论平常,刘曼曼是一点也不敢在班主任的课上睡,尤其还是数学,落一节课都会与其他同学拉开差距。
但现在不平常。
昨夜,不,应该说凌晨,紧赶慢赶作业的体力已经被安逸的课堂填满,刘曼曼的精神也没那么清醒,只休息了两个小时的脑子迟钝的不像话,于是,被挂在脖子上的物体正一摇一晃地向桌上砸去。
班主任:……
陈佳柠:……
板书上是一道需要牢记的基础题,班主任正想找人回答,却看到了正半醒不醒的刘曼曼,刚想叫人,陈佳柠便举起了手。
“老师,这道题可以让我试试吗?”
纤纤玉指随着身体的起伏放到身旁,背脊挺直,棕色瞳孔里有些认真,一眨不眨地盯着眼前的班主任。
声音是让人提神醒脑的音调。
听到那个熟悉的声音,刘曼曼本有些昏沉的脑袋也清醒了一瞬,下意识地看向发声的地方,目之所及是一个纤细的身影。
模模糊糊的,有些看不清。
本想着仔细看看,但瞌睡虫显然并不想那么快放过她,她转过身,好像又要睡着的样子。
“既如此,你来讲讲这道题。”
“是,要解这道题,首先要……”
陈佳柠把过程娓娓道来,清越的声音中有一丝不易察觉的温柔,待到所有答题过程完毕后,这个声音才在刘曼曼朦胧的脑海中消失。
“铃铃铃铃――”下课的铃声响起,班主任为难地瞅了瞅眼前趴在桌子上不省人事的刘曼曼,又将眼神停留在陈佳柠身上,脸上是难以言说的复杂。
“老师,我会帮她补习的。”陈佳柠轻声细语,周身的气势也柔和了些许,不再那么强势。
班主任点点头,出去了。
刘曼曼这个人,很喜欢跟老师们搞好关系。
这也导致了,在一些私人情面上,老师们还是会给她面子的。
当然,放纵的也比其他人多些。
但刘曼曼的成绩不坏,只是懒而已,所以,老师们也不会逼着她学什么。
陈佳柠心里叹息,又回了自己的座位。
按她对刘曼曼的了解,这一天大概不可能会那么消停,所以,她现在如此乖巧,指不定打算睡醒了去干什么呢。
而此时的刘曼曼,也丝毫不知道,自己已经被自己所谓的“媳妇儿”算计了!
她只是安安静静地趴在桌面上,脑袋底下垫着一本数学书,双睫微颤,嘴角勾起,看起来睡得很是香甜。
只懵懵懂懂地,做着一个貌似很美好的梦。
陈佳柠无奈笑笑,看着前面那人被阳光照耀到的温暖模样,心里的某一处突然就柔软了不少。
看起来自己是赌气,但也只有自己知道自己到底在干些什么。
“你什么时候才能发现我的心意呢?曼曼……”低喃的话语被嘈杂的玩耍声掩盖,陷在某人柔软的梦里。