《呼呼是什么呀？》桑榆不晚

7、第 7 章

　　其实，我有很多副面孔

　　妈妈会和别人说：“我家这孩子厉害得，别看着在你们面前十分乖巧的样子，其实在家里的时候可不是这样的……”

　　“你们都不知道，出了我家的门口，准确的说是出了楼道的门，就完全换了一副嘴脸……”

　　我觉得妈妈说得不对，因为我做事情有我自己的理由，比如说：

　　哥哥端端正正的坐在学习桌前面的时候可不一定是在写作业，他有可能在看书，有可能在拿着iPad玩游戏。

　　如果哥哥在看iPad，他就会叫我守在门口，如果你们回来了，就告诉他，这样的话我会获得一块糖。

　　至于哥哥拿着iPad干什么？我就不知道了，有的时候哥哥会对着自己的iPad的说话，有的时候会出现花花绿绿的界面，有的时候还会拿着iPad对着作业拍个不停……

　　为什么我现在叛变了呢？

　　因为幼儿园里的老师说，我们现在非常棒。
　　老师和我们一起的时候说过：“老师和你们一样大的时候，可不会……”

　　所以说我觉得，我有必要像一个小大人一样，好好管着哥哥！

　　再说了，爸爸做的也不对呀！

　　所以，亲爱的妈妈我是在帮助你，你不可以在外面说我的坏话哦！

　　我们老师现在不叫我随便告状，所以说我觉得，妈妈你也不要去外面随便告状。

　　我已经给是一个合格的小老师、小大人了，你应该多多肯定我，这样的话我在家里就可以更好的管理这个家庭了。

　　我知道爸爸把钱藏在哪里！
　　也知道哥哥拿着iPad干什么！

　　还可以提醒妈妈少玩手机……

　　至于，我在幼儿园里的表现，那就是另一说了，肯本不是你说的那种好几副面孔。

　　我喜欢我们幼儿园的老师，可是，班里有好多好多小朋友啊，我如果不好好表现，那么老师最喜欢的小朋友就不是我了。

　　我喜欢我们老师的抱抱，我也想叫老师她亲亲我，可是……每次老师都不肯真的亲亲我，总是假装亲亲我……

　　还会告诉我说：“如果别人亲亲宝贝的时候，一定要拒绝，因为大人的嘴巴里有很多的细菌……”

　　我点点头，但是我还是想叫我老师亲亲我……

　　先说这些吧，毕竟，我还是很爱我的妈妈，即使她爱臭美，即使她爱睡懒觉，但她更是这个世界上最最爱我的人！

　　题外话：

　　孩子的社会我随着年龄的出现，越来越多的出现一些小大人的表现。这是正常的。

　　随着孩子的心理社会性不断发展，对于社会的角色认知不断丰富，往往会出现一些所谓在家事儿很多的现象，爱管别人，这些都是社会性发展的表现。

　　家长正常看待即可，只要让孩子明白，管的是事情本身，不是父母本人即可。如果孩子是在一个民主型的家庭环境中成长，那么家长就要赋予孩子管理的成就感。

　　但给予成就感的同时，父母的权威一定要树立好，原则性的问题坚决不退让、不妥协！

　　大概就这些。