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1、疫情作文(网课类) ...

  •   等花开,候春归
      窗外的雨还在下着,我坐在前,呆呆地望着它滴里搭拉地敲打着窗户。远处的山仿佛被蒙上了一层烟雾,飘飘渺渺,给人以冷冷清清之感。这是上网课的感觉吗?
      我不是一个自制力很强的人,线上教育对我而言简直是天赐的放纵自我、网上冲浪的良机。早读时间赖床睡觉的事我干过,直播时开着电脑自顾自打游戏的事我干过,上传作业时偷工减料少传两页的事我干过。午夜梦回时分我也曾后悔过,但更多的还是迷惘。我活的浑浑噩噩,于泥潭中绝望挣扎,却仍是越陷越深。
      改变我的是语文网课。
      语文老师是个老教师,不会制作PPT,不会用钉钉,也不知道怎么直播。其他老师都顺利地完成了一天又一天的直播任务,唯独她迟迟没有动静。终于在我们的满心期盼中,迎来了老师的第一堂课。
      那是一堂录播课,老师上了十分完美,思路清晰,课件精致,语言简洁,几乎挑不出一点儿错。后来我们才知道,为了这一堂课,老师准备了三天,试讲了三次,上课要讲的话都事先写在了纸上,包括“同学们,下午好!”
      此后,老师每天都坚持直播,上传文件都十分精美。打开钉钉群的文档,里面满满的都是语文文件,从散文练习、议论文知识点到新课准备,甚至是每周的限时测试,每一分都是老师精心准备的。
      为了我们老师都做到这个份上,我们有什么理由不把老师的劳动成果放在眼里呢?
      于是,每天我都早早地坐在了电脑前等待的老师上课。随着一声“钉钉”的声音,老师沉稳、从容又略带些沙哑的声音回荡在书房上空。我认真听着,紧跟着老师的思路圈点、勾画、批注,不敢有一丝松懈。课后反复观看回放,弄清楚每一个知识点后认真完成作业并及时上传。我知道这是我的本分:哪怕一个人独处时也要谨慎守正道。
      每当夜深人静、夜幕降临的时候,隐隐地,有一种声音,仿佛是灵魂对自己的拷问:不要在无序中堕落,不要在无聊中挣扎。做一个负责任的人,像老师一样,不论台上台下、人前人后,都保持曼妙的仪态。在心里升起一把火,照亮自己也照亮他人,这就是生命自觉自律的力量所在。
      有了这股力量的每一粒种子必能熬过严冬,等来春暖花开。

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