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17、第 17 章 ...
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康城把尔尔送到了高铁站。
“陈程会来接你的,我这位同学可靠。到了那边之后,你先适应……”他还在说着。
尔尔看着他,很难得的像个老妈子一样絮絮叨叨,完全像变了个人。
察觉到她在神游,康城不自觉叹了口气,低下头靠近。
“赵尔尔,你再发呆,我就亲你!”
“嗯?”尔尔反射性地往后退了一步。
康城伸手托住她后背。“小心!”避开了身边匆匆跑过的旅客。
他看着怀中的尔尔,“我喜欢你,是我的事情,不要有负担,过去全心做自己该做的事情,我会住到学校那里去,你房子我会定期去打扫,这边的事情你不要担心。”说完,便放开了她。“去吧!时间不多了。”
“康城,谢谢你!”尔尔不知道该说什么。
他没说话,抚抚她头发。
尔尔走出几步,又放下箱子,回头抱了抱他,“我会给你答案的。你的一切对我来说,都不是负担。”随后,快步拉着箱子往前走。
康城看着她的背影,想起奥斯陆机场,他看着她的背影,跟了上去,一直跟进了心里。而这一次,他只能原地看着,看着她,是否会回头。
尔尔以为学校校长都会是比较稳重,不苟言笑那种,但她见到来接她的陈程,还是吃了一惊。和康城是同学那就是年龄差不多,可陈程却有一张娃娃脸,T恤牛仔一穿,看起来比实际年龄,年轻了很多。同时来的,还有他的妻子,艾子文,是个画家。
陈程个性很直爽,艾子文相对来说比较文静,却是意外的相配,尔尔不由想到宋贽,似乎康城身边的人都是挺活跃的人,除了他。
宏水小学离高铁站要三个多小时的车程,一路上陈程跟尔尔聊着天,时间倒也过得很快,而且能从陈程那里知道一个不一样的康城。
“当时康城跟我说的时候,我还以为是个外国妞!”陈程八卦道,副驾的子文打了下他,“说什么你!”
“就是啊,康城那性子跟名字一样,城墙那种硬邦邦的,我们读书的时候,铁打的年级第一,学霸一个,往那儿一坐,那气场,谁都不敢惹!后来出了国,我们都说,如果他铁树开花,绝对是外国妞的热情把他给化了,哈哈!”
尔尔听着有趣,附和着,“他前女友好像是个外国人。”这还是宋贽偷偷告诉她的,说当时追他追的很勤快。而且,她暗暗地想:“康城会的可多了……”
车内瞬间安静。
陈程反应过来,哈哈大笑,“尔尔,你这个性格我喜欢,孩子们应该会喜欢你。”一旁的子文也偷偷在笑。
“话说回来,我们这个小学,地方偏,一般人都不愿意来,我是县城里的人,大学毕业回来就在县里面的教育局工作,被派到宏水镇指导筹建小学,后来干脆就打了报告,做了这个校长。这工作不容易,老师留不住,学生很多都是留守儿童,上上下下,都需要操心!尔尔你是自己人,我也就跟你唠叨几句。”
尔尔听着陈程说这几句话的时候,才终于有了几分校长的感觉。“一切都会好的。”
“是啊!都会好的。”陈程自言自语,一旁的子文碰碰他的手。
宏水镇所在地是几片山坳连接处的大平地,即使是平地,整个海拔也不是很低,还是要盘山而入。终于到了宏水小学,尔尔一下车就惊呆了。她前面是一片视野开阔、崭新的操场,再远望是一座座巍峨的大山。
“我当时第一次来的时候,特别想把这里画下来。”子文也站在她身边,看着远方。“人真是最渺小的生物。”
“走吧!把东西放放,食堂到饭点了,我们先去吃饭。”陈程在她们身后说。
正好是周六,学校人不多,只有三三两两学生。陈程把她送到老师宿舍,让她放东西。房间里该有的基本都配了,比尔尔想象当中的好太多。
“我以为这里的条件没有这么好!”尔尔说的比较委婉。
陈程哈哈大笑,“什么年代了,你是不是还想着要住泥瓦房?”
尔尔难为情的笑了。
“这真得感谢国家,精神扶贫也是同样重要。”陈程解释道,又接着说:“来,去擦把脸,我在外面等你,一起去吃饭,我和子文就住到这里的尽头,以后有事随时找我们,吃完饭,我带你去教学楼办公室看看。”
尔尔洗了脸就马上出来,陈程和子文也正好走过来,三人正要下楼的时候,陈程忽然道:“都还没有和康城那小子报平安,来来,一起自拍,我发过去!”
尔尔略拘谨的和他俩一起合了影,想起来,自己也没报平安,就发了微信过去,很简单的几个字:平安到达,勿念。
而另一边,陈程发了照片过去,下一条紧接着文字:完完整整的接到了。
康城几乎同时看到这两条,他碰碰照片上尔尔的脸,先回复了尔尔:“好。想念。”后再回复了陈程:“谢谢!”
尔尔随遇而安的性子,在这个时候,体现的淋漓尽致。饭菜口味有点重,她适应了一阵也就习惯了,宿舍楼只有公共卫浴,渐渐地,她也没有了拘束感。改变的过程缓慢细微,如春风般渗入到身体里言行中。
尔尔来的时候已过了期中,又没什么任教经验,陈程就先让她带带五年级的实践课,先跟孩子们处处关系。
那一次在陈程办公室,工作中的他严肃了很多,他提醒尔尔一些注意事项,“班上的孩子大部分都是留守儿童,父母都在外面打工,即使父母在身边的,也都是在干活,不知道什么叫陪伴,我们不仅要看他们的学习情况,也要注意他们的心理,两者都是相辅相成的。”
尔尔走出办公室,也在暗暗思索,她的第一课该从哪里上起。一有灵感,她就快步回房,整理起资料。
尔尔的第一课,叫《外面的世界》。她想让孩子们看看外面到底什么样子,他们爸妈在外面工作的城市,是个什么样子。
上课前的晚上,她还在背孩子们的座位表和相对应的姓名。康城的电话打了过来。尔尔惊讶地看着手机,他很少给她打电话。
“明天要上课了?”
“别提了!”尔尔往床上一躺,“我的心都到嗓子眼了!”
“我今天上午实验失败了。”
尔尔“切”了一下,“行了,宋贽以前告诉过我,你的安慰是拉仇恨。”
康城在那边无声地笑了,“嗯,晚上成功了。”
“你这安慰毫无价值,我……”
“我明白了。”说完,康城就挂掉了。
尔尔一脸莫名其妙,“明白?明白什么?”她放下手机,继续看名字。
过了一段时间,康城发过来一段视频。尔尔打开,是一小段动画。
一个小人站在一个细长的白色长条形的一头,然后长条形扭曲的动了,翻了个面,和另一头慢慢黏在一起,这时候小人动了,走在这个长条上面。走到第二圈还没停下来,一行字浮现:
莫比乌斯环——我对你的爱,没有终点。
尔尔看着那在走的小人不语,感动过后,又丢了个抓狂的表情包。
好了,心情这下更加复杂了。
那头康城看着表情包笑笑,抬头也看着那个动画。
进教室之前,尔尔靠着外面的墙上,吸气呼气。陈程站在她身旁,拍拍肩,“放松,我先带你进去,然后你就可以开始了。”
“嗯。”尔尔点点头,跟在他后面进了教室。
陈程介绍完了之后,就离开了,其实,他应该要留下来听她的第一次课,然后提出自己的意见,他有私心,不想给她太大压力,就想着后半程课再来。
尔尔按照自己做的教学大纲,一点点开展,然后,很快她就发现了问题。她在PPT里面展示的那些地方,下面的孩子毫无波澜,只有一小部分活跃的孩子会回应,大部分的孩子目无表情,对他们来说,这些地名只是一个地名,只是汉字而已。
课程一结束,一天的课也都完结了,孩子都跑外面去休息,去操场上撒欢。她低着头,手撑在讲台上,挫败感油然而生。
“嘚嘚。”一只手敲敲讲台。
尔尔抬头一看,是陈程。
“我第一次给这里的老师开会,也是这样,我讲了一大通未来,他们也是这样安静的看着我。慢慢来,不要急。”
尔尔无力的点点头。
“尔尔你过来。”陈程带着她走到了窗边,外面的操场上的孩子在相互追逐,打闹。远山花儿簇簇,绿得生机盎然。“到下面去走走,你会变得不一样。”
尔尔走在操场上,和刚才上课的安静不同,孩子们边打闹边跟她打招呼,“赵老师”、“赵老师”的叫,很快,尔尔就注意到有个安静的背影,坐在操场边缘,看着远方。她走过去,也坐下来,这个孩子坐第一排,她有印象,个子不高,上课也是很安静,名字很好记,叫应子俊。
尔尔在他身上找到了自己小时候的影子。
他没看他,也不说话,尔尔也没说话,和他一样,看着远方。身后是其他同学尖叫声、玩闹声,仿佛老天在他们身后划了一条线,分成了两个世界。
许久,尔尔问,“想家?”
应子俊慢慢转头,又慢慢转回去,然后摇摇头。
尔尔很开心,他回应了她。
她没再问,只是说:“很美,是吗?”
应子俊终于说话了,“是的。”
“那就再看会儿吧。”
第二次上课,尔尔没用PPT,没用黑板,她带着班里的孩子来到操场上,坐在她最喜欢的角度,让大家用带来的一张纸,卷成桶状,像望远镜一样放在眼前。让他们去观察,平时忽略了的景色,然后用一句话或者一首诗来表达自己观察到的东西。孩子们果然很感兴趣,开始东看看西看看。一些人还嘻嘻哈哈地去看同学的脸。
尔尔坐在地上,看着大家拿着纸看来看去,然后开始寻找应子俊的身影,他也很认真的在找,最后干脆坐了下来,她走过去问:“看到什么了?”
他笑笑,还是不说话。
尔尔摸摸他的头。
月底,陈程给了她一个邮政小包,说是康城寄来的,尔尔还在疑惑,有什么需要寄的,事先他也没跟她说。回房一拆开,一个铁皮盒子,再打开,是满满的,五颜六色的便利贴,
“*月*日,晚回,不吃早餐。”
“*月*日,饿了,吃了两人份。”
“*月*日,鸡蛋过期了,不要吃。”
“*月*日,想你。”
……
尔尔看着盒子里的便利贴,不会怎地,眼泪掉了下来,湿了一张便利贴,她赶紧擦擦,想了想,把这个盒子连同便利贴拍了张照片,再加了个比心的图片,发了过去。
康城看到的时候,疑惑地发了个“?”。
尔尔马上回复了个猪头的表情包。
康城更加疑惑了,他看到上面有个心,但是那个手势不知道是什么意思,求知欲强烈的他,马上截取了这个比心的图片发给宋贽,宋贽秒回了个大大的比心。康城皱皱眉,电话打了过去:“什么意思?”
宋贽应该在外面,背景有点吵,“大哥,谁给你比心?我看就是尔尔妹子。”
“什么意思?”
“爱你哦。”宋贽贼兮兮的说,“不过你也不要想太多,妹子也可以给我比心,这是通……”
康城马上把电话挂掉了。
宋贽那边哑口无言。
那晚,尔尔睡得很香,康城倒是翻来覆去睡不着,还是起床看书了。
念念不忘,必有回响。