《介O是老攻？》虞芷

2、第二章 小时候的生活

　　宋妈妈单位里的人知道宋子鹤测试结果是Omega的时候，都羡慕的不得了。甚至有孩子测试结果为alpha的家长找过来，想结个娃娃亲。宋妈妈一边心想：“这都什么年代了？”一边委婉回绝。
　　在幼儿园里，宋子鹤被检测出Omega的消息也不知道怎么就走漏了，老师怕小孩子打架，伤到身娇体弱Omega留下后遗症，专门组织了一节性别讲解大课，给一群幼儿园的小朋友认真普及了下性别区别和特征，重点讲述了Omega的柔弱，呼吁了大家一起爱护Omega。明明都是没有分化的小朋友，因为一份检测报告人人弄得像真的一样。
　　宋子鹤和应树的班，已知的Omega只有宋子鹤一个人。小朋友最听老师的话了，人人爱护Omega。没过多久宋子鹤就成了大家重点保护对象。夏天午睡最凉快的地方给宋子鹤，水果最熟最甜的给宋子鹤，一群小女生围着宋子鹤摸他肚子说以后宝宝就在这，甚至还有被检测出性别alpha的小朋友主动提出要背宋子鹤上下楼梯。
　　应树安静的看着这一切，默默的翻了个白眼。
　　当然，有对宋子鹤好的，也有看不惯他这个被人追捧样子的。就有一个未做测试的小女孩就叫上她幼儿园大班的哥哥，一起把宋子鹤堵在厕所外不让他上厕所。宋子鹤又尿急又委屈，站在走廊上“哇”的一声哭出来，顺便尿了裤子，流的满地都是。
　　这事要放在以前疯玩没人管的时候，宋子鹤早一把揪住女孩的小辫子，往男厕所里冲了。但现在的他，被成长环境熏陶出了一种圣母光环，妈妈和老师说过：“出色的Omega都是温柔善良，很柔弱，从来不会动粗的。”
　　当天下午宋子鹤被接回家换裤子，应树把那个小女孩做了一下午的手工扔下楼，淡定的看着她又哭又叫。
　　两个人家住的近，学自然也在一起上。相同的幼儿园，相同的小学，相同的初中，相同的高中。
　　上了小学，应树其实没那么讨厌宋子鹤了。现在的宋子鹤很乖，也很黏应树，一见面就“树哥哥，树哥哥”的叫着。其实他们在一起玩的时间并不是很多，宋子鹤从学校回来就要开始做作业，做完作业练钢琴，学绘画。有时候作业多，应树准备睡觉时还能听到隔壁的钢琴声。应树其实有点心疼宋子鹤，也决定认真的照顾他。
　　到了小学，大家懂了点事，相处间都爱护Omega，但也没表现的像幼儿园那么夸张。宋子鹤和应树每天一起上下学。有时候应树帮他背包，有时候宋子鹤会准备小零食。有一次宋子鹤上楼梯时不小心摔了个跟头，第二天应树看见他发青的膝盖，突然明白了当初幼儿园那个要背宋子鹤上楼梯的alpha的心。
　　宋子鹤的成绩很好，是被家里逼得。只有好的成绩才能上好的学校，拿到好的文凭，成为优秀Omega。好像他们都忽略了好的文凭是拿来找好工作这件事，仿佛努力学习只是为了增加身上优秀Omega标签一样，等人挑选。
　　应树成绩一般，也不太喜欢和同学吵吵闹闹的玩，三年级的时候他迷上打篮球，大课间要打，午休要打，最后连放学也要去玩会。应树在夕阳下和朋友打球，宋子鹤就找一个阴凉的地方抱着书包等他。应树投篮进了就转头看一眼宋子鹤，那个正抱着书包看书的人，坐的台阶有点高，两只脚悬在空中，一晃一晃的。夕阳给他的小卷毛渡上一层红边，白皙的手指有一搭没一搭的敲着石板。
　　“他的手臂好细啊，我应该一把就能握住。”应树心想，然后转身就被球砸了。
　　回家的时候他还想着宋子鹤的手腕，这么想也这么做了，他一把握住宋子鹤的手腕，边走边晃，就这么牵了一路。
　　之后一个星期都是这么过来的，宋子鹤坐在旁边等他，应树在场上打球。可是应树明显发觉到宋子鹤的精神状态越来越差，居然还开始上课打盹。
　　这天回家路上，应树喝着宋子鹤准备的水问：“你怎么了，我觉得你最近很困。”
　　“最近睡得晚吧。”宋子鹤用手遮住嘴，打了个哈欠。
　　“怎么睡得晚呢？练琴又加量啦？不要那么拼嘛。”应树说。
　　“没有，我等你打球回家就挺晚的，还要做作业，练琴，画画。所以越睡越晚。”宋子鹤有些无奈的抿抿嘴。
　　“那你下次别等我了”话刚到嘴边，应树突然想到：如果宋子鹤不等自己，就得一个人回家。这是多么不安全的事！万一又摔倒呢？于是赶忙把话咽回去。
　　“下次不打了，我们早点回家吧。”应树最终说。
　　“好。”宋子鹤悄悄勾了勾嘴角，转头眨眨眼，对着应树灿烂一笑。

作者有话说

　　其实应树刚开始打球的时候，宋子鹤也想玩玩。可是场上的人都知道他是Omega，没人敢带他。怕磕磕碰碰伤害到人家。于是最后宋子鹤只能在场边听着歌晃着脚等应树。