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7、the.6 ...

  •   当他起调的时候我就知道了我们之间的差距,他带我走进的是一片黄色的田园,和天形成一线,风舒服的吹在脸上,闻到的是淡淡的花香,一种浪漫的感觉油然而起……这是……恋爱的味道?
      演奏结束的时候我们都没有说,只是看着Willes老师,老师也看着我浅浅的微笑着“我想也许有夏夕教你会比我更合适。”
      “老师你再说什么!”我发誓跳起来的那个人绝对不是我,是那个猪头“我是请老师参加我在上海的公演,我可没时间来教这块朽木!”
      朽……朽木?!那……那家伙说的是我?“是啊,是啊,我是朽木,但是比某种不考虑后果的人好多了。”
      “啊?你这家伙再胡说什么?我怎么完全听不懂。”
      “奇怪了,人类语言猪怎么会听的懂。”
      “你说谁?”
      我白了他一眼“谁有反应说谁!”
      他一拍钢琴跨到我面前,我们两凑的老近老近了,彼此还不客气的互瞪,他咬牙切齿道“你小子好大胆子啊!”我同样咬牙切齿道“彼此彼此。”
      我猛然转过头去和Willes老师说 “好,我学他!” 几乎同一时间他冒出了一句“好!我教他!”连看的方向都是一样的(Willes老师)他转过头来用鼻音说“我要然你知道什么是望尘莫及”我哼哼了两声抽搐着嘴角道“I have you know what is genius!”
      ……
      “喂喂,一开始就错这一部分要更欢快、流畅!重来!”
      “错错错,这里怎么会变成la la do mi re !重来!”
      “你到底有没有再看谱子!”
      ……
      “不对不对,重来!”
      ……
      “这里要更有感情。”
      “喂喂,你怎么能把爱丽丝弹成哭泣的爱丽丝?!”
      ……
      “你要死啊!好不容易全面全对,居然到后面又给我造谱!”
      “stop!”他伸出一根手指颤抖的指着我“你到底有没有谈过恋爱!给我继续弹不好就不要吃完饭了,怎么简单的入门曲。”
      魔鬼……绝对的魔鬼,一开始还没发现到后来就有一种感觉,他只要一接触到音乐就好像完全转变了一个人一样,彻底的恶魔模式!
      ……
      当我们两个都喘着粗气爬在钢琴和桌子上时已经是凌晨4点了,房间里回荡着2人肚子的叫声,不……不行了……我快饿死了……猪头撇了我一眼“喂,去弄点吃的!”
      我很客气的回了一句“我不叫喂,自己不会去弄。”
      “你这是学生对老师的口气吗?!”
      “……”压榨!虐待!变态!操!我在心里把他从上倒下从里到外、从左到右狠狠的慰问了一遍后,端出了2碗面,一碗放在他面前“填饱而已!”
      他拿起叉子(公寓里没有筷子)吃了一口“真……真填饱……我已经十几年没有吃到清汤面了。”
      “罗嗦,要吃好的自己去弄!”
      他叹了一口气,摇摇头,无奈的一口口吃了起来,吃到一半他突然冒出一句“哦!对了!”
      我很顺利成章的回了句“想到有榨菜了吗?”
      “……”我估计是他一下子想不到怎么接,说实话我自己也被我刚才的发言无语到了,我怎么接的那么顺利成章啊!
      “我想到的是,你可能没有上过乐曲分析吧。”
      “乐曲分析?”这种东西我怎么可能上过。
      “恩,所以说你才不能弹出贝多芬那时候的感受,才会出现悲伤的贝多芬。”
      “……”我真的不知道要怎么回这句话……
      “听好了,致爱丽丝是四十岁的贝多芬已为了一个他叫的女学生而写的,他的一生没有结过婚,但是他一直盼望着能得到一位理想的伴侣,所以在曲子的表现上要更浪漫一点。曲子的原名是A小调Bagatelle。Bagatelle的意思是小玩意,可想而知贝多芬在写这首曲子的时候心情很愉悦……”
      他说只有知道作曲家当时抱着什么样心情去写这首曲子,才能够弹出这个曲子想表达的心情,那么那时他也是抱着这样的心情去弹奏的?
      ……
      “恩,这样就对了,你感受到了吗?那股甜甜的微风……”

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