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1、第1章 ...
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泽村荣纯从小感情就十分淡薄，几乎没什么事情能引起他的情绪波动。一开始家里人还没察觉到，只认为这孩子可能较旁人来说文静了些。
但有一天，家里的小狗不见了，那条小狗是泽村爸爸在小泽村出生时买的，想让它陪着小泽村一起长大，给它取名为小纯。
小泽村十分内向，没有朋友，每天放学回来就只和小纯待在一起。
在泽村父母眼里，小纯对小泽村来说意义非凡，可以说是小泽村唯一的朋友，但现在小纯却不见了。
泽村妈妈捂着脸十分自责，她和泽村爸爸在附近找了许久都没找到小纯，“都是我不好，是我没看好小纯，等下荣纯回来一定会难过的！”
泽村爸爸将妻子揽入怀中，安慰她道，“荣纯会理解的，我们到处都找过了，不见了也是没办法的事。”
泽村爷爷双臂交叉放在胸前，中气十足道，“放心吧！泽村家的男人怎么会被这种事打败！”
下午小泽村回到家，感觉家里的气氛有些奇怪，大家都欲言又止的看着他。他歪歪头，“妈妈，怎么了吗？我现在就带小纯去散步。”
还没等他放下书包，泽村妈妈便叫住他，“荣…荣纯，小纯……小纯它不见了！对不起！！都是妈妈的错！”
小泽村眨了眨眼睛，“不见了？”
泽村妈妈以为小泽村要哭了，忙蹲下来抱住他，“荣纯，妈妈知道小纯不见了你很伤心，妈妈也很自责，但是小纯也许只是和别的朋友一起出去玩了，它以后会回来看你的，所以荣纯不要哭哦！”
“我没有哭哦,也不觉得难过哦。”小泽村语气平淡。
泽村妈妈拍着小泽村背脊的手一僵，有些迟疑的松开小泽村，在对上他的目光时泽村妈妈一下子愣住了，小泽村的眼里一片淡漠，仿佛什么也没发生一般。
小泽村走到角落将书包放下，转头看向泽村妈妈，“妈妈，小纯不见了我也没办法带它去散步，那我现在可以看一会电视吗？”
“可……可以，你看吧!”泽村妈妈眼里带着些许无措。她预想之中的哭喊都没有发生，小泽村的表现就像丢了一件无关紧要的物品一样。
从那以后，泽村妈妈便留心观察起小泽村的一举一动，她发现自家的孩子和别人家的小孩都不一样。
小孩子在这个年纪应该是好奇的，活泼的，天真的。但小泽村好像对什么都不敢兴趣，他不爱说话，不爱玩，非常听话，叫他做什么就做什么，没事的时候常常可以一个人静坐一下午。
泽村妈妈觉得有些害怕，这根本就不是一个5岁小孩应有的表现，每天看着小泽村漠然的神情，泽村妈妈都十分着急，不应该是这样的，荣纯应该是一个乐观的孩子，应该能交到许多朋友，应该能……应该能怎么样呢？
她将自己的发现与泽村爸爸和泽村爷爷说了之后，三人静默了许久，泽村爷爷叹了口气，声音沙哑，“带这孩子去看看心理医生吧。”
这天，小泽村回家之后，泽村妈妈笑着迎上来，“荣纯，等下和妈妈去一个漂亮的姐姐那里玩好不好？”
小泽村盯着泽村妈妈看了许久，直到泽村妈妈脸上的笑容几乎维持不住时，他才点了点头。
来到医院，医生对着小泽村亲切的笑了笑，温声道，“小朋友你叫什么名字呀？”
“泽村荣纯。”
“那我可以叫你荣纯吗？”
小泽村点了点头。
医生扬起好看的笑脸，拿出一套积木，“荣纯能跟我一起玩吗？”
“嗯。”
在两人拼积木的过程中，医生问了小泽村许多问题，小泽村也都一一照实回答了。
在放上最后一块积木时，医生笑着拍起手，“荣纯好棒啊，都拼好了！”
小泽村面无表情的点了点头，“是我们一起拼的。”
“但是荣纯还是很棒呀，好了，现在我要和你妈妈说一些悄悄话，荣纯就乖乖坐在这里哦！”医生笑着摸了摸泽村的头，站起身时却不小心将积木弄倒了，她忙俯下身和小泽村道歉。
小泽村摇摇头，眼神毫无波澜，“没关系，再搭就可以了。”
医生眼神复杂的看着小泽村，弯唇笑了笑，“这样啊，那荣纯要加油哦！”
背过身后医生的脸色一下子凝重起来，她朝泽村妈妈点了点头，两人一起走了出去。
两人走到对面的办公室，泽村妈妈焦急的询问道，“医生，请问荣纯的情况怎么样？”
医生神情严肃，“可以判定这孩子是先天性的感情缺失，没办法对外界的事物产生情绪波动。”
泽村妈妈惊讶的瞪大了眼，“感情缺失？”
医生点了点头，“感情缺失是指分裂性人格障碍，患者往往表现的十分冷漠，缺乏情绪，没办法和常人一样哭笑。荣纯的情况有些不太好，这样下去可能会演变成严重的复发性甚至慢性致残性障碍。”
泽村妈妈捂住嘴抽噎起来“那可怎么办啊？能治疗吗？”
医生忙安慰泽村妈妈，“您先别着急，这是可以治疗的，但因为孩子还小，没办法给他做心理辅导，要靠你们在生活中慢慢的引导他。”
泽村妈妈重重的点了点头。
“先让他找到感兴趣的事情，一定要有耐心，平常可以多和他聊聊天，让他多接触一些同龄的孩子……”
另一个房间里，小泽村面无表情的将搭好的积木推倒，重新拼了起来。
三十分钟后，泽村妈妈肿着一双眼睛来接小泽村，她强自笑了笑，“荣纯，我们回家吧。”
小泽村盯着泽村妈妈的眼睛看了许久，垂下眼帘，低声应了句好。
回到家后，泽村妈妈将诊断结果告诉了泽村爷爷和泽村爸爸，两人虽然感到十分惊愕，但更多的是自责，愧疚，居然拖到现在才发现。
几人沉默不语，泽村妈妈又忍不住红了眼眶，泽村爸爸叹了口气，安抚的拍了拍妻子的背。
泽村爷爷拍了拍桌子，“好了！别哭哭啼啼的！我们一起想办法，总能让荣纯好起来的！”
泽村妈妈抹了抹眼泪，点点头。
几人打起精神开始讨论起来，丝毫没发现楼梯上站着一个小小的身影。
接下来的日子里他们开始向小泽村表达情绪，每当自己感到开心，难过，都会告诉小泽村。
“荣纯，我现在很开心，所以我笑了。”
“荣纯，我现在有点难过，因为你妈妈不让我多喝一罐啤酒，所以我要哭了。”
……
小泽村一直以来都知道自己和其他人不一样，他不会哭，不会笑，不会生气，但他不觉得自己不正常，他觉得这样很好。
可是家里人想要他会笑，想要他会哭，想要他会生气，会撒娇，所以他开始观察，学习别人的情绪，慢慢的，他也明白了自己什么场合该哭，什么场合该笑。
在对着镜子练习了许久后，小泽村慢慢咧开嘴露出一个笑容，他点了点头，差不多了。
一天晚上，小泽村走到家人面前看着他们笑了出来，泽村妈妈三人当场就愣住了，反应过来后，她扑上来抱住小泽村，喜极而泣，“太好了，我的孩子！”
泽村爸爸也红了眼眶，揽住母子二人，泽村爷爷在一旁大笑着，“不愧是我的孙子！”
几天后从欣喜中缓过来的泽村妈妈发现小泽村的表情十分僵硬，就像是学别人的一样。
泽村妈妈一下子被迎面泼了一盆凉水，她叹了口气，也不揭穿小泽村，但每次看到那孩子努力地微笑还是忍不住鼻子发酸。
之后泽村妈妈又找时间去了一趟医院，将情况说出来后，泽村妈妈担忧的等着医生回应。
医生沉吟了许久，随即笑了出来，“这是件好事啊，很多患者都是感受不到自己有问题的，荣纯能发觉到已经很好啦，而且他能为了你们主动去学习怎么笑，这说明他在关心你们啊！你们多引导他，让他找到自己感兴趣的东西，让他找到一个目标，慢慢来，不要急。”
“嗯！”
两年间，小泽村陆陆续续的交到了许多朋友，还和小伙伴们一起参加了棒球社。
“笨蛋！看看你做了什么好事！泽村！你害的我被对方教练和家长臭骂了一顿，他们那些球员还一直在瞪我！而且你不但打了他们12巴掌，还打到了裁判对吧！你国中整整打了三年棒球！到最后留下这种记录，这样好吗！？？”职员室里一个中年男子怒斥着土下座的男孩。
“教练，您骂的对！我竟然输给那种嬉皮笑脸的队伍，真的是太丢脸了！”少年闭着眼睛赞同道。
“不对吧！谁跟你说的是输赢啊，我说的是之后的巴掌啊！”
“啊，那个啊！我已经反省过了！”男孩一下子站起身，摸着后脑勺大笑着。
教练无奈的叹了口气，坐了下来，“你好不容易以队长的身份带领球队参赛，现在却……唉！我很不想这么说的，你这样可能会影响到升学哦！”
