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2、朋友 交友 ...

  •   就在这种努力得到注意力的环境下,我来到了五年级,五年来,我只知道一味的学习,同学之间的活动,玩游戏我都几乎避开。我没有朋友,没有说话的人,就连最开始于老师指定多多照顾我的小朋友也离我远远的她们觉得我很闷,不说话,就知道学习但成绩又不好,不想和我玩,我不知道怎么挽留她们,内心甚至并不想她们和我一起。
      可年级越来越大了,学习上不去,又没有朋友,没有知心人,我逐渐开始孤独,五年级的我,内心却比别的同龄人成熟了很多。但我不想这样,我该怎么办....我也好想有个知心朋友
      终于有一天,班里转来了一位新同学,她叫程萌,很可爱的小女生,长得漂漂亮亮的,说话很斯文,看起来就很文静,说话都是小小声的,眼睛大大的,睫毛忽闪忽闪的很灵动。我想和她交朋友,她让我觉得很美好。终于,开始分配位置了,她居然和我坐在一起!!这让我觉得我很幸运。
      下课后,我想看着她,但眼神却不敢多停留一秒,这样嫡仙的小人儿,仿佛我多看一秒都是对人家的亵渎。但我不想放弃和她交朋友,我太喜欢她了。不和她交好我可能会疯掉.....
      我很焦急,课上的心不在焉,于老师察觉到了我的情绪,下课后,他将我带到办公室询问“怎么了呢,看你上课心思都飘走了,有人欺负你还是遇到什么难题了?”我赶忙摇头
      将想和程萌做朋友这件事情和他交代了。于老师让我做到他面前的椅子上,他的手搭在我的肩上,告诉我说:“你要慢慢来,交朋友的事情急不来的,你平时多帮助她,和她一起学习,下课也在一起玩,时间长了,你们自然就是朋友了。”说完话,上课铃响了。我连忙跑回教室,看到程萌端正的坐在位置上,微风吹过,她的头发吹到了脸上,她用手将头发撩到耳后,看到这,我心里一动,更加坚定了和她交朋友的事情。
      于老师告诉我的方法我谨记着,就盼着她需要我的帮助,然后和她顺利成为朋友,形影不离的那种。可她很独立,不需要任何人的帮助,与同学都能友好相处,我只能躲在角落看着她和同学们一起嬉戏打闹。
      我很煎熬,我看不惯她和同学一起却忽视我,她应该只和我一个人一起。

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