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1、穿进游戏 ...
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深夜2点,祁云躺在被窝里,但并未入睡,反而是捧着手机,偷偷在被子里玩一款叫幻灵师的游戏。
“今天说什么也要通关。”祁云心里默念,丝毫没有察觉已到了新的一天。
他揉了揉酸涩发胀的眼皮,疲惫地用手指在屏幕间操作。
好困。
他打了个哈欠,紧接着眼皮不听使唤,愉快地合下来,让祁云陷入了黑甜的梦乡。
随着祁云手臂肌肉的松弛,手机啪嗒一下掉下来。
祁云并未注意到,深夜里手机屏幕上发出一阵诡异的亮光。
“顾少泽,你来回答下第二十三小题为什么选C。”英语课上,安老师瞥了眼有些昏沉的顾少泽,提问道。
明媚安静的夏日午后,第一课上,不少同学都有些困乏,但敢在安老师课上这么趴下的,也只有备受各科老师宠爱的顾少泽了。顾少泽,自小便有英语外教随时辅导,所以拥有了流利的口语和熟稔的语感。
但这并不代表祁云也会啊,毕竟他可是个爱打恋爱游戏的宅男,成绩平平无奇,及格线上反复横跳。
然而,在听到“顾少泽”这个名字后,他条件反射似站了起来,像是一盆清水浇在身上,猛然警醒过来。
一旁的同学好意小声提点道,“单选二十三,C!”
只见“顾少泽”立马瞥了下题干,“ They might just have a place _____on the writing course。”
地道的发音划过祁云脑海。
选项中有leave的各种时态,原形,过去分词,现在分词和动词不定时。按理说,遇到这种问题,祁云一般会花些时间读懂题干,然后在两个选项中纠结,最后选了错误的那个。
但不知为何,眼睛刚刚扫过句子,意义就立刻映刻在大脑中。
“选left,leave和place属于被动关系,所以left作place的后置定语,表示剩下的位置,保留的位置。这句话意为‘他们可能只保留了一个位置给写作课程。”顾少泽脱口而出,仿佛知识已深入骨髓。
安老师满意地点点头,不愧是英语竞赛第一名,看到题目就知道答案,而且能准确说出考察的语法。然而,就在她示意顾少泽坐下,准备接下去讲题时,目光偶然瞥了一眼,落到后排一个靠窗的男生身上,脸上的表情立刻不善起来。
“成昊,你来回答下第二十五小题。”安老师圆圆的眼睛片上反射出凌厉的目光,射到那个有些高大瘦削的男生身上。
男生站了起来,身高的威势让周遭同学不禁心中一凛。
成昊,刚一听到这名字,祁云便心中一惊,这不是幻灵师里角色的名字嘛,在一回头,看了眼成昊,这个高高大大的男生,穿着宽松T恤,藏青色牛仔裤,T恤上一只凶猛的虎头,眼睛里透着琥珀色的绿光。他棱角刚毅,额头间有道浅浅的疤痕,目光沉着又深刻,身上有股说不清道不明的威势。而这种气势,本不应出现在一个高三年级的同学身上。
嘶。
他的脸,仿佛像游戏建模中走出来一样。
难道,话说“顾少泽”这个名字也很耳熟啊,我穿成了游戏中反派“顾少泽”了!
此时,祁云脑中犹如霹雳划过。
接着,他又继续想到,不行,一定是在做梦,要赶紧醒过来啊!
“不知道”成昊的回答和安老师的脸色一样冷峻,还透着股无所谓的态度。
“不知道,不知道还不认真听讲,你知道这道题全班就你一人做错了吗拉我们班单选平均分多少啊。”安老师像是要被气笑了,嘴角抽搐,尖酸的话语仿佛要如弹药般凶猛喷射而出。
前排有同学偷偷搞小动作。
“三”一同学伸出手指比出三,意思是安老师起码要占用三分钟时间,而他同桌偷偷瞄了眼安老师的神色,转过头,伸出一只肥厚的巴掌,“至少这个数!”,他说道。
安老师喋喋不休地说着,但这些话仿佛一点没入成昊的耳。
不知何时,一股嘈杂的声音袭了进来,盖过了安老师尖锐的嗓音。
“什么声音?”不少同学四下张望,打探声音来源。
安老师也停了下来,带着疑惑的表情。谁啊,扰乱课堂秩序,好像是操场那边。
回转身子,她对同学说道:“大家静一静,我出去看一下,你们自己自习。”说完,她急匆匆离开教室,走到过道上。
高三(1)班在教学五楼,从走廊上可以毫无遮掩地看到校园全景,宽大的操场跑道、国旗升降台还有气派的校门。
此时,安老师在走廊上看到了,操场红色跑道处围了一群人,并且人越积越多,中间围着的隐隐约约可以看到,是一个人,模样有些奇怪,挥舞着手臂,状若疯狂。
“打架吗?”她疑惑着。
教室内,同学原本在安然自若地自习,不知有谁突然叫了声。
“雪!”
有同学惊讶道,并用手指着窗外。
“今天三十六度呢,说什么梦话,什么雪啊。”一同学笑道。
“快看,快看!”同学顺着她手指指向,看向窗外。
窗外,一片片羽毛,泛着洁白的光芒,悄然飘落,但说它是羽毛或者是雪花,好像都不对,仿佛就是光芒凝结而成,样子奇特。
同学兴奋了,全都围着窗户看,将窗户处坐的同学挤得水泄不通。
顾少泽并未围上去,反而像被施展了定身术,怔怔地站在原地,口里低声念到:“这么快吗?启示录。”
启示录是幻灵师游戏里前置剧情第一篇章,洁白的灵雪落在苍茫的大地上,人们进入到一个崭新的世纪,这是黑暗的世纪,也是光明的世纪。
除他以外,还有一个人,表现得很冷静,那就是成昊,他个子高,一站起来就可以看到窗外,此时,他的目光并未紧盯着窗外,反而有意无意看向顾少泽,像是审视着什么。
“哎呀,你们别挤了,要看去外面看。”有同学受不了,本来天气就热,还全围过来。
部分同学也自作主张走到教室外,来到走廊上,扶着墙,看向室外。
“这是什么,不像雪啊。”有同学伸出手想摸。
旁边的同学一把打了下他的手,“别碰,看起来这么古怪,像核爆过后的放射尘,万一有啥辐射呢。”说这话的,是一个娇小的女生,也是班上的物理课代表。
“哦,哦”男孩有些憨憨地收回手,摸了摸头。
旁人一听这话,心中莫名害怕,有种不明觉厉的感觉。然而,这奇异的景象,仿若昙花一现,没多久便消失了,仿佛之前的场景,都只是同学们的一场集体幻觉。
“啊!”隔壁班上忽然传来一阵凄厉的惨叫。
然后,有一大串人从隔壁班前后门里涌了出来,带着惊慌失措的表情,好似背后有着洪水猛兽。
“怎么了?”安老师伸手握住她相熟的一个同学的手,她同时还担任着二班英语老师。
那女生发丝凌乱,身子有些发抖,颤声说道:“有怪物,那怪物会咬人。”说完,从安老师手中奋力抽出手,跑了开来。
“诶”安老师听得一头雾水,“什么怪物?”紧接着,她想去看看,但现场一片紧张、慌乱的情绪,一班也被逃窜的人群带动,紧张不安的情绪在人群迅速蔓延。
安老师逆着人流,但她身子弱小,被一群惶恐中的青少年左推右搡。
忽然,身旁一阵风刮过。
“走开。”一个壮硕的男生喊了句,并奋力推了安老师一把。
安老师一个踉跄,立刻便要摔倒在地,好在背后忽然有双宽大的手掌撑住了她的背,将她扶住。
感受从背后手掌相触间的暖意,安老师用手扶了扶镜框,“谢谢。”
但那人并未回话,扶住她后,又往二班走去。
安老师看了看那人的背影,是成昊,“危险,别去!”安老师喊道,但她此时已被人流往相反的方向越推越远。
反而是成昊,在人流中站住了脚跟,他贴着墙走,并未进到二班里去,而是在教室的窗边,窥见里面的情形。
窗户被设计得很高,但他个高,可以不费什么力气,看到教室里的全景。
此时,他看见教室里课桌板凳散列,四五个男生和一个老师围着一个男生,那男生脸色满布狰狞,血管暴起,手中青筋突出,肌肉鼓胀,眼色赤红,一只粗壮的手,抓着一个女生的胳膊,那胳膊上尽是淋漓的鲜血,女生脸上面无血色,整个人有些呆滞,仿佛受惊过度,失去了思考的能力。
围着的老师学生,手中持着板凳,不时乘那怪物没有防备之际,重重抽到怪物身上,但是那怪物仿佛没有一点反应,牢牢抓住女生的手臂不放。
此时,人已走得差不多了,前后门再无同学进出,只剩下里面的老师和几个胆大的男同学与可怕的怪物对峙。
炼狱般的场景,出现在原本安宁祥和的校园,不详的氛围弥漫四周。
这时,安老师也出现在后门,看见里面的场景,当即吓得快要晕过去,“快报警。”手却不听使唤地哆哆嗦嗦。
成昊已迈步进去。
男老师见忽然进了一人,说道:“危险,别靠近。”
但成昊仿若未闻,目光盯着那怪物,径直走向它。
怪物当然察觉了他的出现,并神情戒备。
怪物率先发难,挥着手向成昊袭来,成昊双手格挡。刚一交手,“好大的力气”,成昊心想。
但怪物的出手没什么章法,成昊则用格斗招术,贴身上前,卸下怪物关节,速度之快,让围观的众人眼睛一花。
怪物不得不腾出手来,对付成昊,女孩顺势摔倒在地,脑子活络的男生,已反应过来,一把将她从怪物身边拉开。
怪物挥舞着拳头,但被成昊一一闪躲,拳头落到周遭课桌上,噼啪作响,将木桌轰出洞来。
“这要打到人身上。”围观几人不敢想象。
但成昊神情自若,沉着冷静,欺身上前,一脚迈在怪物左脚旁,以脚为支点,膝关节一拧,怪物顿时站立不稳,成昊顺势使了个背摔,将怪物擒倒在地,便如警察制服小偷般。
那怪物纵然气力再大,没了支撑,也动弹不得。