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2、Ta的老师 ...
最近的人感觉上有点太统一化了,是我太格格不入了吗?
——阿唯的牢骚
那是一个很乖巧的孩子,可同时不是很听话。我叹了口气,继续批改手中的卷子。
我是两个班的数学老师和其中一个班的班主任,姑且称为A,B班吧。每天都很辛苦,既要管理B班,又要连续地给A班上课。A,B班的大部分学生们基本上很听话,但是B班根本就是狡兔三窖。想到这里,我的头又疼了。
B班有一些十分顽皮的男生,虽然有点麻烦,不过可以应付。最让我头疼的还是B班的三个问题学生:一个早恋,一个......说不清楚。我按了按太阳穴,试图将脑子里的东西清掉一些。
“叮—”
是教导主任在群里发的消息,明里暗里都挑明了我管制的两个班的不足。当然,明面上肯定是说A班的一些小错误;暗地里会说B班的不足之处实在是太多了。
教导主任是一个十分严肃,并且开始年老的资深教师。我很尊敬她,又感觉有些厌烦。
“叮咚—”
是教导主任的消息。
我看了一下,果然是关于那三个问题学生中那早恋的女生的问题。哦,对,还有那个男生。
“待会你把那两个早恋的带到我的办公室来。”看到这,我的头又开始疼了。
教导主任毕竟有些老了,思想还是几十年前的吧。我虽然已经过三十了,但思想上还是跟得上一点那些学生们的。我又叹了口气。
D班的班主任转过椅子,向我问道,
‘L老师,你那个B班的学生又出麻烦了?’
我回应着:“对,就是上次拿美术刀的。”
‘唉,现在的学生们啊。’
“那Y老师,我先走了。”
‘好的。’
她伸了个懒腰,又继续批改试卷。
我向教导主任的办公室走去,头疼,之后还要跟那些学生们说明早恋的坏处。我一点也不想讲。
“T老师。”我叩了叩门,把站在门外的两个人带了进去。
之后便是长篇大论,女生也哭了,男生还好点。我叫他们先回去后,和教导主任聊了一会儿。
头疼。
回到教室,说明了我的观点;我又看向了Ta,Ta心不在焉地听着,眼神涣散,好像与Ta无关。我皱了皱眉,叫Ta回答我刚刚讲了什么。Ta稍微有些结巴地讲完了我之前讲的话题。我让Ta坐下了。
Ta松了一口气。
期末考试结束后,我首先看了A班班长的试卷,考得很好,一百分。接着,我就看了Ta的试卷,99分。我自己也没发觉,我轻皱了一下眉。我继续看下去,不对啊,这道题Ta明明对的。我连忙翻了好几张99分的试卷,扣的分全在一个地方。
我急忙向批试卷的老师询问,修改,可是无果。
回校领试卷那天,我特意买了很多零食,发给B班那些99分的学生,算是一些弥补吧。希望他们度过一个快乐的暑假。
差点忘了,还要评三好学生。我说了三门的分数要达到标准,还有副课的。最后站着的只有班长和Ta。
举手人数只是堪堪过半,我预想过,可是我怎么也没想到Ta竟然是这么讨人厌。我冷漠地看着低下头的Ta。可是那样又怎么办呢?我也只能将Ta的名字填了上去。并且,说出了Ta的缺点:
自私。
我说完后,没有管其他学生们的表现,之后就放了学生们。看着他们走出了教室,我转过身准备家长会的材料。
为什么我一个70多岁的老人还记得这些呢?
大概是因为这是我在病床上苟延残喘的时候想到的比较深刻的一件事吧。
————来自一位教Ta的老师
这是以一位老师的角度来写的,可能会引起一些不适,但是我希望你们能配合前一章看,或者是下一章。
想要评论啊~
作者有话说
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第2章 Ta的老师
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