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2、第二章 ...
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(四)
镇上又新来了一户人家,小女孩好奇地跑去看,是一个大姐姐,她想将糖罐子拿给她看。可糖罐子已经不复最初的精致了,里面的糖也很久没有增加过了。算了,太丑了,小女孩突然感到了自卑。
尽管不敢前去与大姐姐交流,但小女孩仍想靠近她,她总是会在放学后跑到附近的公园,悄悄地看着她。“进来玩吧”大姐姐向小女孩挥了挥手,那一天下午,小女孩过得很愉快。在和她相处的时候,小女孩不用担忧自己的作业、不会被训斥,她们一起谈论各种有趣的事。糖罐子被修好了,糖也渐渐地多了起来。奇怪的水消失了,可是罐子里的黑点却始终无法消去。“那就把罐子装饰一下”大姐姐用淡蓝的印花布将罐子包好,又添上了纯白的蝴蝶结和蕾丝边,“要好好保护它”。她笑着摸摸了小女孩的头。
(五)
大姐姐搬走了,小女孩的生活又恢复了以往的模样。仍有着写不完的作业和日常的训斥。小女孩不再时常笑着了,只是在偶尔拿出糖罐子的时候会轻松起来。小女孩这次将罐子保护地很好,她不再捧着它给他人看,而是将它小心翼翼地护在自己的胸口,努力地往它里面装入新的糖。可是,为什么糖越来越少了?小女孩拆下了装饰,哦,糖罐子破了。她沉默地将它捧到母亲前,“妈妈,罐子破了”母亲却只是瞥了一眼,不耐烦地挥了挥手。小女孩静静地走了出去。
(六)
小女孩在写一张清单,把自己所记的事物写下来,就能明白问题的根源,是大姐姐教的方法。小女孩写了很久,终于明白了:妈妈是爱我的,所以会给我做好吃的,会为我学不好而训反我,是我太脆弱了,才会过于在意。所以我要成长吗?
什么是成长?小女孩想起大姐组离开小镇时曾说过“所谓成长总是需要舍弃一些事物。”舍弃吗?我有什么可以舍弃?小女孩看向了糖罐子。
(七)
第二天,小女孩独自一人捧着糖罐子来到了郊野。她将上面的装饰褪下,摔破了罐子。为数不多的糖洒落在地,黑色的水却始终附着在碎片上。小女孩想了想,用碎片在脸上画上笑容,然后将装饰和糖缝在内心,迈着开心的步伐向家走去,背影仿佛不带一丝阴霾。
这样,我也算长大了吧?小女孩想。