15、第15章.自由是带着枷锁舞蹈 ...
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“负责任的自由，戴着镣铐的舞蹈。” —卢梭
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大约在10来岁之前，小懒是毫无追求自由之心的，怎么安排怎么做事，整天粘在秘书身上，屁颠屁颠的，除了约莫有点粘人呢，也没啥反抗的想法。此阶段，秘书掌握了全部的决策权，每天指哪打哪，一时颐指气使，风头无二，那个顺风顺水得意呀。
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10来岁之后，小懒开始学会和同学们比较了，明显很多同学周末比他轻松，作业比他少。高年级的同学们开始互相约会看电影聚会开趴，相比而言，他每天嘿咻嘿咻上课，哼哧哼哧做作业。无数个长夜漫漫，只有母子二人相对无言、看书刷题，小懒内心逐渐开始不满了...
毕竟，学习这个事情表面看起来高大上，其实内在并不是啥美味开心刺-激好玩的东西。
小懒开始有了新的要求：要和同学们出去约会。
屁大小学生的约会其实也是大人的约会，通常一桌娃一桌大人，各玩各的。这样的约会通常比较漫长，一般会从下午放学，吃晚饭，开趴，吃宵夜，接近12点散场。
在小懒的强烈要求下，秘书响应班级群的呼唤，带小懒参加了两次活动，只觉热闹的确是热闹，只是所有的热闹背后同样都是疲惫和寂寞，一天下来，往往精疲力尽，疲于应对，身心俱疲。
秘书对小懒有长期的规划，总觉得这灯红酒绿、及时行乐，不能长远。于是秘书悄悄减少了约会的次数。
小懒这时不拥有对外话语权，并不知道自己被秘书算计了，就这样被悄悄的退出了班级的朋友圈。
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中学以后，学校封闭管理，老师们开始要求学生们自己与老师沟通并自主管理，逐步将家长们清理出群来。秘书消息不灵通，没有以前顺手了，想想也好，就慢慢开始放手。
但是，大家知道，小懒之所以被戏称小懒人，其实就是因为小懒是比较佛系的，性子比较温吞。
这一下子，正事琐事一起都要自己管理，小懒立马陷入兵荒马乱。整个七年级就是一场混战，做作业的时间一下子都不够了。
小懒又开始有意见了：
“麻麻你不再爱我了，也不愿意帮我了。”
“妈妈你根本不听我的话。”
“这作业没完成不能怪我，我去做XX了。”
“老师们怎么总是约好似的，一起布置作业啊！”
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秘书觉得小懒快成一个怨灵了，于是提出让小懒把WeiXin、□□的密码交出啦，每天帮他收集工作内容，排列组合，安排好，小懒按图索骥，直接执行就好了，等于是提供隐形的秘书服务。
可是，小懒死活不愿共享密码，
“老师说，我们自己安排就好了……”
仿佛自己有着惊天动地的秘密。
秘书叹气，“那改个方式，你需要帮助的时候来找我？你安排我？”
小懒狂点头。
结果依然惨不忍睹。
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某天，秘书看着小懒心情不错，决定乘热打铁。
秘书：“自由感觉如何？”
小懒：“也好也不好”
秘书：“咋好咋不好呢？”
小懒想了想，总结：“事事不用和大人打招呼，老师把我当大人，很爽；忘记了事情被老师惩罚，不爽！”
秘书动之以情，乘机洗脑：“麻麻当年很晚熟，直到上大学离家，才开始管理自己的事，所以大学过得很糊涂。你现在中学开始自我管理，以后肯定比我有能力，也更加能够过好自己的生活！”
秘书继续开始天马行空、不负责任的画饼：
“自由是个相对论，那看你原来没有自由，也不用安排琐事，只管自己做作业。现在你拥有部分自由，你就得不光做作业，还要参加活动，负责沟通老师同学，有了责任。”
“自由是带着权利，义务，一起交付的，对不对？你想吃水果，就要洗盘子叉子，不洗下次麻麻就不给你削水果了对不？”
“所以你现在想管理自己的学习，得到了一部分自由，就得对自己失误负责，对不对？”
“以后你还要管理整个家庭呢，拿到全部的自由，然后就得负全家的责任呢！”
努力画饼的秘书觉得自己的画风实在很像了日常对自己画饼的单位领导，原来就是这个感觉啊，嘎嘎
不晓得中学生可以理解多少...秘书也是新手麻麻...小神兽并不好忽悠...
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这件事的结果是：小懒依然自己管理的一塌糊涂，只是不再埋怨，如果出现失误，就老实加班到深夜。
除了次数有点多...
秘书忍了。
也许小懒至少理解了他选择自由，就要选择麻烦，正如与光同尘，超市买一赠一。
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如何达到理想中的自由，包括交友管理，财务管理等等在内，即使对于大人来说，也是个终其一生的难题。
秘书自己也没有达到，但是秘书可以和小懒一起努力哦！
作者有话说
第15章 第15章.自由是带着枷锁舞蹈
