《关关雎鸠，在“贺”之洲》生姜味荔枝

2、与贺之洲的互相伤害

　　关关雎鸠，在河之洲。
　　贺之洲虽然拥有一个具有文学魅力的姓名，可是他却改变不了他语文辣鸡的事实。
　　从文言文到阅读理解，从古诗鉴赏到作文，贺之洲的分数实在惨不忍睹。
　　当然，卓欣的数学比贺之洲的语文还惨不忍睹，毕竟150分的试卷，连零头也考不到也是没谁了。
　　班主任身为语文老师，自然是偏爱卓欣的，希望她能改一改偏科的毛病。
　　——所以他俩就成了同桌，从来没换过的同桌，并且还利用职务之便互相伤害。
　　上次贺之洲自作主张给卓欣要数学试卷，卓欣恨的牙根痒痒。于是她也准备了报复计划。
　　早读课是要课代表上去监督的。卓欣拿着语文书昂首挺胸地走上讲台，站定后冷笑着看了贺之洲一下。
　　她和贺之洲不对盘不是班里的秘密了。其他同学注意到她的眼神，忍不住偷偷笑了出来，估摸着贺之洲又怎么坑她了。
　　路欢和陈子川知道事情经过，笑的把脸埋在课本里愣是抬不起头。
　　“咳咳。”卓欣清了清嗓子，“今天，我们复习——《离骚》和《蜀道难》。”
　　咦惹～困难篇目啊！《蜀道难》还好，《离骚》背的头都疼啊！
　　“现在都是复习，之前都学过啊，别再说不会了。大家齐读两遍，还记得的可以跟着背哦。预备——齐……”
　　教室里响起整齐的读书声，卓欣在下面巡视同学们。
　　读完以后，卓欣给了他们两分钟默读时间，然后就开始抽背——“贺之洲。”
　　贺之洲倒是硬气，把书一合直接就站了起来，一副“我不怕”的样子。
　　卓欣笑了，说：“看样子，贺之洲同学背的不错嘛！那开始吧，背《离骚》。”
　　“长太息……”
　　“停！”卓欣微笑着打断贺之洲，“咱不能这样背。毕竟是复习嘛，总是要加大点难度的。”
　　“哦豁～”班里一阵唏嘘。
　　“我随便说一句，你来接上句或下句。”卓欣得意地笑着，心里快活极了，总算有她整贺之洲的时候了。
　　“‘忍尤而攘诟’的前一句。”
　　下面是一阵翻书的声音，贺之洲闭着眼睛想了半天，才结结巴巴地说出：“屈……屈心而……而……我记不住了。”
　　卓欣闻言，强忍着笑意，一本正经地说：“看来你记得不是很熟悉嘛！那我再问几个？”
　　“别问了！我背不掉！”贺之洲冷冷地说道，看着卓欣的眼神都满是嘲讽。
　　他这是什么意思？这是什么表情？他背不掉还有理？
　　卓欣也生气了：“你不用背了，坐下吧！”
　　……
　　早读课结束，卓欣回到座位就开始质问贺之洲：“你刚才什么态度？背不掉书有理了？”
　　贺之洲闭了闭眼，一副不耐烦的样子：“你不觉得自己很幼稚吗？有时间不如多做做数学题。”
　　我去！卓欣快气炸了——“我去！我幼稚？还做数学题？你自己语文怎么样？你怎么不看看你自己？你怎么不有时间多背背文言文？
　　“明明是你先在老师面前替我要数学试卷，现在我抽你背书就是为难你了是吗？真是不可理喻！”卓欣说完，气的把书往桌子上一摔，就收拾书本准备上课了。
　　前桌的路欢听完他们俩吵架，小心翼翼地转过头哄卓欣。陈子川也转过头问贺之洲：“你今天怎么回事啊？这么点小事也值得吵？”
　　贺之洲没有回答陈子川，他低着头看着书，脑子一团乱——对啊，自己怎么会因为这点小事和卓欣吵起来呢？