《满满爱》漱石

2、第二章

　　父母对于我要学习小提琴的提议并没有放在心上，但当我在绝食两天抗议之后，他们终于相信那个对他们没有任何要求的孩子这回是真的做出了决定。

　　父母带着我来到这里的第一天，我站在一群只有五六岁的孩子中。当老师看到十四岁的我时，并不愿意教我，他的顾虑也是正确的。

　　一门乐器的学习，年龄越小学习才能有更多的进步，而我的年龄是真的很不适合了。父母仍然在给老师交涉着。我看到一边桌子上老师摆放的小提琴，一种冲动让我走了过去，当我拿起它时，我突然觉得我自己和琴似乎融为了一体。

　　我学着旁边学生的样子摆好姿势，然后舞动手中的弓，我发现自己拉出的声音并没有想象中像那些初学的孩子般那么的难听，我不由笑了笑。

　　“一一，快把老师的琴放下，可千万别弄坏了。”妈妈赶紧把琴从我手中拿下，还给老师。当琴从我的手中取下的一刹那，一种莫名的失落感不由产生。但老师却答应收我为徒了。

　　从那天开始，我便和这些孩子们一起学习着基本功，当那些音符从我的手中一个个拉出时，我的心也跟着一点点的填满。

　　“一一，过来一下，”王老师向我招手“你五线谱知识怎么样？”

　　我摇摇头，过去的我对于音乐并没有什么爱好，音乐课也是得过且过，五线谱知识对我来说，只是印象中曾经学过而已。

　　“你试着把这个曲子拉一下”王老师把手中的一份乐谱递给我。我打开那份乐谱，才发现我要学习小提琴的想法是多么的可笑，因为其中的五线谱我很多都是看不懂的，尤其还是要把它们演奏出来那就更加难了。

　　我把琴谱还给了王老师，摇头说“我不行。”
　　“那你认真听着，然后把记下给我拉出来。”王老师边拿起小提琴边说。

　　紧接着我全神贯注的听着，那悠扬的琴声一滴滴的清泉灌溉在我的心中，无数的音符在我的脑海中跳跃。当一曲结束，王老师把琴放在我的面前时，我还没有回过神来。

　　“现在琴是你的，有你来掌控。”王老师把琴递给我说。
　　我接过琴，把琴依放在肩上，手中的弓轻轻的随着手臂垂在身侧。我闭上眼睛，脑海中空白着，不知道接下来会怎么样。

　　然后我抬起手臂，把弓放在琴弦上，随着第一个音符的划出，手已经离开了大脑的控制，所有的一切自然而然的发生了，也许以前世界上有奇迹，但是我从来没有发现过，但现在这个奇迹我却深刻的体会着，因为它实实在在的在我的身上发生着。

　　一曲弹罢，我闭着眼睛依旧不能相信自己。直到自己被紧紧的抱住，我才发现王老师激动地看着我，好像有许多话要给我说。但是她只是拍拍我的头“你虽然没有错误的地方但技巧还需要加强。”当我能感受到她那份喜悦，所以我也高兴地笑了。

　　之后，当爆发的潜力无休无止的萌发出来时，连我自己也莫名激动起来。
　　当所有的乐章在我的耳边划过后，我都可以清晰的用手中的小提琴表现出来。王老师曾经不止一次的赞叹那神秘的力量，她为我无穷的表现力从惊讶到欣赏。只有我自己知道我是用小提琴来表现我自己的生命，因此那是我的全部。

　　不知不觉三年过去了，我的技巧有了很大的提高。王老师通知我参加这一届的□□亚夫斯基国际小提琴比赛时，那许久未来的悸动又来了，我离他的世界越来越近了。在比赛来临前的这段时间中，我不停的练习为了做到更好。王老师也为了不妨碍我的训练，一切的出国手续她都帮我办理着，我想这也是她积蓄三年要达成的愿望。