3、小故事--教师（二） ...
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是披着羊皮的老师还是披着老师皮的狼？
我叫穆芝，是一个培训机构的英语老师，今天是我入职满一年的日子，但是，我想辞职了。
（洗脑）
“要知道吃亏是福。”培训老师拿着话筒在舞台上高昂的给台下的人洗脑着，“我们要学会吃亏。从吃亏中学习。“
“不要计较太多，现在的你们还很年轻，多吃点亏，多学习一点，对你们将来有好处的。“
“拿我们韩雪英老师来讲，每次都是最后才走的那个，每天把工作打理的有条有理。刚入职那两年，人家很拼，经常凌晨两三点了还在发家校。对学生观察也很仔细，这样长久下来，没有一个家长不竖大拇指的。现在韩老师在前湾做校长，月薪两三万，课程还是满满的，很得家长们的喜欢。“
“当时，韩老师在龙区当助教的时候，李校长的助教啊，你们也知道李校长的传奇，有时候李校长忙的时候，就让韩老师代课，韩老师之前真的不会教数学，但是，人家不会就学，经常下班之后在教室里练课，一练就是好几个小时，还要给家长发家校。当时，毫不夸张的说，韩老师的家校阅读率就是百分之百。人家一路从助教走到一个校区的校长，中间吃了多少苦，多不容易。你们还年轻，多吃点苦多吃点亏也很好，对你们成长有帮助。”……
这样的培训连续了两周，后面开课了，每周去一天，持续了一个月之后，穆芝在分校安顿下来。
这时的穆芝每日都差不多晚上十二点左右下班，甚至有时候凌晨两点下班。她很听话。
（同事）
今天是周一，穆芝晚上没课。
“王老师，今天方便去听你的课吗？晚上七点的课，可以吗？ ”穆芝拿着英语教材询问隔壁桌的同事。
“我教数学的，你来听什么？”王老师抬头看着穆芝问道。
“教学风格呀。“穆芝挺好奇的，王老师的留学率一直很高，学生也都很喜欢他。
“还不都是这样教的咯。“王老师抽出一张数学试卷，准备开始刷题。”你要是不嫌弃，就来听听吧。“
“咋会嫌弃呢。你这么优秀。“穆芝连忙摆摆手，”在什么教室？“
“G07“王老师头也不抬的刷题。
“嗯嗯。“穆芝点点头，记下教室，拿出一颗巧克力递给对面的宁老师，”大头，咯，给你。“
“巧克力！“宁老师接过巧克力又纠结起来了，”哎呀呀，你这不是诚心要我长胖吗？“
“长胖点好呀。“穆芝剥了一颗塞进嘴里，边吃边说。”你又不胖，怕啥？“
“又不是谁都像你吃什么都长不胖的。“宁老师也剥了塞嘴里吃了。
“对了，那个钱卓的语文成绩咋样啊？ “穆芝问到一个两人共有的学生情况。
“他语文不怎样，拼音差的很。不晓得之前学的是什么拼音，感觉跟没学一样。“宁老师开始吐槽起学校的教育来，”按理说，学校应该要学拼音的啊，但是，我看他考试试卷上的拼音题，这个娃娃居然一个都没对。还好意思嬉皮笑脸的跟我说他考的不错。“说着拿出一张试卷来，对穆芝招手道， ”来看看。“
穆芝赶忙过去。
“喏，你看这几题，都是最基础的拼音题，全错。“宁老师指着试卷上的题目，”看来要给他们安排安排几节拼音课程了啊。“眉头一皱，思索道。
“我也发现了，他们没有学语法，记单词也是死记硬背，没过一会就忘记了。“穆芝看着试卷上chi chu下面写着蜘蛛，chou cuo bu an 下面写的是丑陋不堪… 这完全是闭着眼睛写的嘛。”还有一些拼音和英语字母不分的，伤脑筋啊。“穆芝放下试卷，也思索了一会。
“对了，和钱卓一个班的那个周影妮，她妈妈说想给她报一个英语班，我给她推荐你了，你看那个班级能插的让她插一个，说是这次考试只考了五十几分。“宁老师拿出手机，把周影妮的妈妈微信名片推给了穆芝，装进口袋对着她说到，”你联系联系。“
“嗯，好。我和她妈妈聊聊。“穆芝回到自己的座位上，翻开桌上的教材开始备课。
“吃饭去呀。“叶老师双手放在穆芝的肩膀上，对着穆芝和宁老师喊到。
“马上马上。“宁老师收拾了一下桌子，站起来拿好包往办公室外走去。
“嗯，“穆芝点了下头，看了眼快要走出办公室的宁老师喊一声，”大头，等等嘛。“
“快点。“宁老师倚在门框上，拿出手机开始刷。
“走吧走吧。“把书本一合，拉着叶老师的手就往外面跑去。”走吧走吧。“到宁老师的跟前，又挽着宁老师的胳膊往外面走去。
附近吃饭的地方并不多，随便找了一家餐厅随便点了饭菜随便吃了两口填饱肚子，三人又回到校区。
叮铃铃~叮铃铃~
“我去听王老师的课了。“穆芝向宁老师和叶老师挥挥手，拿起桌上的课本和笔记本走向G07教室。
（听课）
穆芝一进教室，乱哄哄的学生们齐刷刷的转头向穆芝看来。
“穆老师来干嘛？“有大胆的学生问道。
“就来看看你们上数学课的情况呗，看你们有没有认真听课嘛。“穆芝找了个位置坐下。
“好了好了，穆老师是过来听课的，你们上课都要认真点啊。”王老师双手撑在课桌上，有些严肃的对着下面的学生说到。“开始上课。”
同学们正襟危坐，拿起笔来。
“上节课我们讲到负数。什么是负数呢？就是在正数的前面添上负号”-“的数。零下温度通常在数字前加”-“（负号），例如零下3摄氏度又表示-3℃，读作负三摄氏度。下面，看黑板上的数字，我们来读一读。“指着黑板上的题问道，”李文，这一竖条怎么读？“
“负三，负八分之三，负四点七，负五百。“下面李文响亮的应了一声。
“周琴。“王老师指了指另外一竖条的数字。
“零，负五点二，负三分之一，四十一。”周琴顺顺当当的读完了这些数字。
“零是负数吗？涂美。”王老师又问道。
“零既不是负数也不是正数。”涂美回答到。
“好，五分钟时间，完成刚刚发的小试卷，这个成绩会家校发给你们家长的。”王老师喝了口水，看着下面的学生齐刷刷的开始做题。
“时间到，把试卷给我。“看了眼时钟，王老师开始收试卷。摞了摞试卷，“现在我开始学习新内容。百分数……”
叮铃铃~叮铃铃~
“怎么样？”王老师一手卷着试卷和课本，一手拿着保温杯问穆芝。
“挺好的，节奏比较紧，学生这样上三个小时会不会太累了？”穆芝觉得一节课上了三个知识点有点紧凑了，会担心学生吃不消。
“没事，他们这个班是尖子班，学东西很快的。”王老师拧开水杯喝了一口，继续说到“不像那些差生，教几遍都学不会，特别是程林，他也在你班上的，他数学没救了，又蠢又懒，作业也不做，跟他妈妈说了好多遍了，也没用。他妈妈估计也放弃他了。”说到差生，好像有什么东西点燃了他，开始说各种损人的话。
“程林英语还蛮好的啊。”穆芝回想起程林这个小孩来，“多鼓励鼓励他嘛，他还是蛮聪明的。”虽然刚开始这个小孩也是不爱记单词，但是，在一次课堂上，他回答了一个问题，穆芝夸奖了他之后，他的态度慢慢积极起来了，单词听写也可以保持在全对了，课文也可以每篇都背诵了。
“他聪明？从来没见过这么蠢的学生了。”说罢，两人到了办公室。
穆芝不好说什么，回到座位上，满脑子都是程林英语课堂上积极表现的模样。
作者有话说
第3章 小故事--教师（二）
