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6、第 6 章 ...
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舒放为了下学期开学能带印浓一块儿去学校上课,特地跑去教师宿舍跟负责教他们那个班的老师商谈。
老师秉持特殊情况特殊处理的原则,考虑到尖子模范生舒放的难处,二话没说答应下来,班里多出一个孩子,对他这个富有安心淳朴的乡村教师而言并不算什么,毕竟,他教一班学生是教,多教一个人也是教。就当帮繁忙的大人照看小孩,行善积德。
舒放飞奔至印浓住处,想把这个喜讯通知他,像往常未见其人先听其声地大叫:“浓儿!浓儿!”
印浓已经跑到门口,献宝似的笑盈盈拉住舒放浸汗的衣角,说:“哥、哥!今天鸡下蛋了!我藏了2个给你吃!快跟我来!”
说着转身,快步带舒放走进厨房,从黑魆魆的角落里捧出两只白生生的鸡蛋,进贡似的奉献给舒放。
舒放心里暖融融的,即使在炽热的夏季也丝毫不嫌暖得过分。他挑选干柴,把空锅架上灶台,往里加水加白糖,敲开蛋放进沸水锅里煮成糖心蛋,盛到瓷碗里端到垂涎欲滴的印浓面前,说:“你先吃,哥才吃,你要是不吃,哥也不吃!”
印浓很想让舒放吃下鸡蛋,但听舒放如是说,只得一脸可惜的表情张嘴,舒放笑着将一个摊凉的糖心蛋送进印浓嘴里。
见印浓吃得津津有味十分满足的模样,舒放缓缓道:“我跟我们的老师说好了!他同意我带你去上课!”
印浓一抹嘴,抓住舒放的裤子,睁大眼睛喜出望外地仰望舒放,说:“哥,真的?我太高兴了!我想每天见到你,和你在一起!”
舒放端稳碗放在灶台上,伸出胳膊圈住印浓的身体,说:“哥也想!”
自从印浓跟舒放一块儿到学校上课,他发现舒放除了在学校用功念书、认真完成作业以外,课余时间他从来不看教科书,而是看很多课外书籍。譬如《易经》、《八卦》、《风水》,几乎是无师自通自学成才,每当印浓问他相关问题,他都能解释得头头是道,并能活学活用,时常令印浓瞠目结舌崇拜不已。
舒放在印浓面前毫不避讳,说他将来既想完成考大学的艰巨任务,又对研究中国传统文化遗产精髓有极为浓厚的兴趣。
舒放的业余爱好成为和印浓之间的秘密。
印浓跟读一学期后,期末考试居然考了几十分,这件事情对于刘小花、熊喜妞、舒军两家人来说,无疑是个大惊喜。
那年的年饭,两家人一起吃,舒军特地给印浓杀了两只鸡,烧了一只,煨了一只,给印浓当作鼓励他更加努力学习以及激发他更多学习热情的奖品。
岁月如梭,舒放快满十岁时,熊喜妞给刘小花撮合了一个新对象,相亲以后两人互生情愫,迅速结婚组成了完整的新家庭。
刘小花再婚的对象名叫李鱼,是个憨厚老实的大龄光棍,靠养猪为生,婚检时才查出有少精症,没有生育能力。
李鱼想得很开,反正这辈子不会有孩子,便将刘小花的儿子印浓当成自己的亲生儿子一般对待。他不仅勤劳善良,而且难能可贵的是对刘小花、印浓都极好。
残破不全的家庭终于流露出温馨幸福的气氛,日子越过越舒坦、富足。
舒放与印浓的感情日渐深厚。