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2、第 2 章 ...
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R先生从小都是别人家的孩子,这是小Z对R先生最初的印象。
上小学时,小Z作为班上的小透明,特别低调,其实性格内向,没什么朋友。那个时候小Z课照上,作业照写,班上属实没有时候值得她关注的。
小Z爱发呆,一坐就是一整天。她自尊心特别强,且脸皮特别薄。记得又一次小Z没有写数学作业,被老师留堂,在体育课上补数学作业。一年级的数学作业很简单,但是小Z不喜欢算数,于是她耍了个小聪明,把同桌的作业拿过来抄。不巧,是初犯,没什么经验,把答案垫在大腿上给老师发现了。
老师说了什么,小Z现在忘了,只记得小Z泪眼婆娑,害怕老师跟妈妈讲,于是小Z颤巍巍的伸出她的小手。
“呜呜呜,老师你打完吧,我再也不敢了!”
不知老师是觉得小Z孺子可教也还是因为别的原因,老师原谅小Z了。虽然小Z跟老师保证她之后再也不敢抄作业了,但是小Z确实食言了,当然,这是后话了。
小Z数学不好,特别不好,从一年级就能看出端倪,但是不怪小Z,小Z的妈妈希望小Z成为一个才女,自然学习重点没放在数学上,放在语文上了。虽然小Z数学很烂,经常不及格,但是小Z语文很好,拼音学的扎实,认得字多,字也写的好看。
小Z经常数学考试吊车尾,数学老师自然看不下去,放学重点“培养”小Z,小Z放学只想早点回家吃饭,苦不堪言。所以小Z及其羡慕那些数学好的同学。
小Z真正注意到R先生是在期末总结会上,那时期末考试的成绩批完,要准备放假。老师说我们班有一位同学,语数英三科都拿了100分。
那可不得了啊,小Z特别羡慕这样优秀的同学。小Z向R先生投去崇拜的眼光,应该不止是小Z,班上所有的同学都向R先生投去崇拜的眼光。R先生呢,有点不好意思,他腼腆的笑了笑,嘴角微微上扬,后来小Z才知道,这家伙,得瑟得尾巴都翘上天了都,没办法,小孩子心性,不过那时天真的小Z不知道,只当
R先生过于腼腆。
优秀的人总是会让人多加注意,后来小Z发现,老师嘴边常挂着的,是R先生;广播操带操的,是R先生;文艺表演当主持人的,还是R先生。虽然R先生穿上小西服,戴上超大领带的样子很滑稽(之所以戴上超大领带,因为他领带不见了,拿了他爸爸的),但是在一群矮萝卜群中,小Z一眼就望到R先生,好吧,不排除R先生穿着小西服的样子确实很扎眼。