下一章 目录 设置
1、第 1 章 网课自学弊 ...
-
尊敬的各位评委,各位同学,各位辩友:
大家好!
非常荣幸能和大家一起探讨“网课自学的利弊关系”的问题。自春节以来新冠肺炎猖狂,学校作为大型公共场所不得已暂时关闭,所以教育局推出来停课不停学,让同学们在家上网课。网课自学让同学们同学们避免人流接触又让同学们学到知识,不得不说这个方法很好。但是网课自学也同样带来了许多问题,我方认为:网课自学弊大于利。
何解?利,为足不出户,而解读万卷书。不仅老师可以更省力,学生也可以视频循环随时重温知识点,既方便老师也方便学生。但弊也不容小视,视力下降,部分同学成绩下降,产生厌学心理。
我方坚持认为“网课自学弊大于利”将从网课导致视力下降,部分同学成绩下降,部分同学自控力越来越差三个方面进行具体阐述。
第一,长时间网课学习导致视力下降。网课我们一般有手机或电脑进行。我们一般从早七点到晚十点(包含写作业时间)都趴在电脑手机面前,甚至钉钉都开启了学习防沉迷模式。而且中途又没有眼保健操,就算有估计也没几个人记得做。在家也比较懒散,尤其是拿手机是网课时,没有人来管束,估计躺着趴着的都有。并且,在这特殊期间,我们被迫宅在家里,周围没有可锻炼,养养眼的地方,眼睛长时间得不到放松,这样长期以来,视力能不下降吗?
第二,部分自制力差的同学网课懈怠导致成绩下滑。云南初高中开学一周。开学考整成绩大滑坡,任课老师被领导批,家长群了炸开了锅。这是昆明某重点高中的实际发生情况,高三成绩结果公布,理综成绩一塌糊涂。其他各科成绩都有不同程度的下滑。这就是网课的实际效果,完全靠自觉而没有压力的线上考试,无法真正检验学生的学习效果,潮水退下后才知道谁在裸泳,那些假学习的都被打脸了。
第三,部分同学自控力越来越差。于我个人而言,像我这种自制力差的,而且成绩不上不下的真是个蛮大的打击,一般都靠学校里老师的督促,还能学的稳一点,上网课真的是自制力越上越差,导致每次交作业都是“一次性”的,能拖多久拖多久。以至于产生厌学心理。
其实网课的利弊大小取决于我们的自控能力,强者越强弱者愈弱。然而大多数人到底是平常人,没有那么强的自制力。面对网课我们也只有说加油吧。
综上所述,我方一致认为:网课自学弊大于利。
谢谢大家!