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33、33//试题X记住 ...

  •   一年级的区域,可里娅的引导生希罗排在队伍中段,科里尔的引导生埃布尔挺拔地站在队伍末端。

      而安莉的引导生伊思也拿到了属于他的测试题,他的测试卷轴是用蓝色的丝带细上的。
      伊思将丝带抽开,拉开卷轴。

      考试由进入森林开始,到离开森林结束,时间为七天。

      考试考生自行准备基本的考核期内所需的需用品,携带物品需控制在一个中等大小的背包内,禁用品不允许带入考场。

      引导生在森林中遇到危险可通过联络器向引导者求救,此不算考核失败。
      引导者在森林中遇到危险可通过配备的信号发射器求救(信号发射器将于进入森林之后由辅助老师发放),此为考核失败。

      引导生通过联络器向引导者求救后,若引导者无法及时赶来或是无法施以帮助,引导生可进行二次求救,即按下配备的信号发射器,救援队将会在三分钟之内到达,此为引导者失格,引导者考核失败,成绩归零,引导生依旧保留当前成绩。

      1.请将以下编号撕下来,贴到肩膀处,并根据编号首字母站到指定区域等待。
      W「116/39」

      伊思将编号撕下来贴在肩上,分出一对眼睛找寻试题上写的制定区域,其他眼睛持续往下看。
      很快他便看到了一个架着W区牌子的区域。

      2.请与引导者汇合,汇合后,请引导者和引导生将信号发射器扣在一起,确认汇合时间。
      (附:信号发射器扣合示意图)

      伊思第二对眼睛扫过去,信号发射器是为环形手环形状的,手环表面,中间的部位是个暗色的长方块,长方块标着数字:168。

      伊思第二对眼睛随即划到最上面的考试时间,心下给七天换算,正好是168小时。
      于是长方块标着的数字大概率可能是考试的时间。

      信号发射器的下方分别是缀着一条末端是棱形宝石的链子和缀着一条末端是棱形凹陷的槽。

      示意图是两个信号发射器的棱形宝石和棱形凹陷扣在一起。

      底下的眼睛同时持续往下看。

      3.请找到并采摘到一棵白曼陀罗。

      4.请得到一片琴虫的鳞甲。

      5.(二选一)请带回木偶病的解药原材料,或者取得一名其他考生的考试编号。

      伊思走到W区的时候,眼睛收回来,正好把试题卷轴看完。
      伊思把卷轴收起来,重新系上蓝色丝带。

      “伊思。”安莉在茫茫的色块中找了过来。
      伊思的眼睛早在安莉唤他之前、在安莉还在走过来的时候便锁定住了她,看她经过一个个人,最终,最后一个脚步落在他的网前,像个耐心十足的狩猎者。

      因此安莉话音刚落,伊思便回应了安莉,“安莉学姐。”

      “你的试题已经拿了吧?”安莉在一年级排队取试题的区域没有看到伊思,她猜测伊思应该取得他的试题了,“都看了吗?”

      伊思回答安莉:“嗯。我的考试编号是W「116/39」,题目分别是与引导者汇合、采摘白曼陀罗、得到一片琴虫的鳞甲,以及带回木偶病的解药原材料,或是取得另一枚考生的考试编号。”

      “请问你拿了干粮了吗?”不远处传来有人在询问发放干粮的声音。
      “没有。”
      “你好,这是你这次考试的干粮。请拿着。为了方便考前检查,包裹请在进入森林之后才拆开。”
      “好的。谢谢。”包裹上有着一道非常明显的封条,那人拿过发放的包裹,放进了背包里。

      伊思低俯下头,没有血色,爵士白般的脖颈微拱起一个弧度,六只眼睛比以前要更加紧紧地看着安莉。

      心想安莉肩膀受了伤,他进入森林后,一定要快点找到安莉,看着她,帮助她的试题。

      但其实安莉的肩膀经过治疗后,已经不太碍事了。

      在背景音中,安莉和伊思解释:“W「116/39」,W是地形区域,「116/39」是坐标,将编号贴在肩膀上后,会有鸟纲的辅助老师根据编号带你去相印的区域。你的区域是「树林」。我是C「7.1/85.4」,区域是洞穴。”

      每年新生测试总有些地方是固定不变的,比如编号中字母数字的意义,比如每年都会有的引导者引导生互相寻找。

      因此对于题目,安莉会有些经验。

      伊思眨都没眨,迅速在心里记下了安莉的区域和坐标。

      安莉说:“到时候,我会在我从这个区域出发来找你。我会尽快找到你的。”

      一般来说引导者的区域会在比较深入的地方,引导生的区域会在森林的外围,因此引导生大部分时间是安全。
      如果引导者无法尽快找到引导生,引导生很容易随着时间在森林中深入,到达引导者的区域,作为还是新生的一年级引导生就会变得危险。

      安莉:“白曼陀罗在你属于的区域附近可以找到,琴虫是外形像蛇的虫类,昆虫纲,通体绿色,外表附有坚硬的盔甲,有一对强健的爪子,善于隐藏,生性凶猛,大概率可以在深入森林的树丛中找到,但是不太好找,并且会比较危险。我们可以汇合之后再一起找,我们两个人是没问题的。”

      安莉轻轻缓缓地说,一一仔细地解释:“至于木偶病,是一种罕见使人肢体僵硬,只有小腿小臂可以轻微摇晃,知觉迟缓,无法言语,眼睛发直,形似木偶的病。这是三年级才会涉及的知识,但是原材料很好找,不用担心。”

      浅浅大方的声调,充足的知识面给人极大的安全感。
      但她没有说到她自己。

      于是伊思问道:“那安莉学姐的试题呢?”

      安莉把她的卷轴拿给伊思看,上面依旧是双重文字,因此伊思可以看到上面只有简单的三点:

      1.请将以下编号撕下来,贴到肩膀处,并根据编号首字母站到指定区域等待。
      C「7.1/85.4」

      2.请与引导者汇合,汇合后,请引导者和引导生将信号发射器扣在一起,确认汇合时间。
      (附:信号发射器扣合示意图)

      3.帮助你的引导生尽量优秀地、高完成度地、完美地完成新生测试。

      今年引导者是试题更加纯粹,以往引导者与引导生一样同为五道题,附加一些专属于引导者难度的草药题或是战斗题。
      但今年似乎全杂糅到引导生的试题内了,比如伊思的第四题和第五题。

      安莉笑着说:“我的试题是你呀。”

      伊思突然被击中心脏。
      眼眶内的黑仁颤了颤。

      “安莉!安莉!”活泼声音由远及近扑了过来,“我终于找到你了!呜呜,我遇到了好奇怪的人!”
      能从声音中很轻易地分辨出是可里娅,安莉有些惊讶地侧身,低头望过去:“怎么了?”

      可里娅说:“一对很奇怪的情侣,还有说奇怪的引导生的哥哥,我的引导生居然拜托她哥哥照顾我……她是不是不信任我啊?”

      可里娅瞪大眼睛,指手画脚地说:“而且她哥哥真的好奇怪啊!今年试题有些变了,引导者除了坐标什么都没有嘛。然后他说他在W区,森林的中心,叫我可以来森林找他,然后叫他妹妹也去森林中心,说找到了再一起做任务!他会帮我!这太乱来了!这明明是我的考试!我明明用希罗发来的定位顺利找到希罗就可以了!为什么偏要这样!完了不够,他还说在森林里每经过一个湖泊也都会停下来看我在不在!因为他看到了我的试题上写的区域是L区,水底下!这简直是太神经病了!难道我会一直在水底下吗?”

      安莉耐心地听着,这时,可里娅忽然内容转了个猛弯问:“对了,安莉你的区域在哪?”

      安莉愣了一下,才道:“在洞穴。”
      “洞穴,森林东部洞穴会比较多。”可里娅眼睛转了转。
      “但是也不是只有东部有洞穴。”安莉说,“所以不用特意来找我。我有办法的。”
      可里娅顿时乖巧:“哦。”

      她顿了一下,看了一下时间,说道:“那我们去C区、L区集合吧,时间也快到了。我带你去C区,安莉。”
      这也是可里娅过来找安莉的目的。
      安莉点了点头:“好,谢谢。但是要等一下。”

      这个时候,W区的人大部分也都人手一份干粮了,除了伊思,明明他是如此的高大,却似乎被所有人忽略。
      发放干粮的人手里也还拿着一份干粮,却似乎没有走过来的打算,似乎依旧没有发现一旁站着的伊思。

      发放干粮的人心想,反正他也没有走过来的打算不是吗?而且干粮,自己进入森林后也可以自己狩猎,身为莫斯托学院的学生,没有办法自己解决干粮也太差劲了吧?
      为了掩饰心虚,发放干粮的人虚伪地高喊:“还有W区域的人没有拿干粮吗?没有拿干粮的赶紧过来自己领取哦!如果没有人来领,我就走啦!后果自负哦!”

      被可里娅提醒离开的安莉,因为一直没人有往这个方向发放干粮,有些担心伊思。

      离开之前朝发放干粮的志愿者走去,打算帮他申请,因为志愿者说要走了,走到一半她便有些紧张地举高手说:“还有伊思!”

      她走到那位志愿者面前,清浅地说:“还有伊思没拿,他也是W区域的。虽然伊思安静又不爱说话,但是请不要遗忘他。”

      安莉笑着说,她以为志愿者只是太忙,毕竟她要发放那么多干粮,发完这边区域,还要赶下一个区域,着急不看人可以想到,伊思又一直默默安静站着,因此才不小心被遗忘了。

      伊思的心脏再一次、再一次被巨大地撞击了心脏。
      跳动声几乎要冲破耳朵。
note 作者有话说
第33章 33//试题X记住

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