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2、第 2 章 ...

  •   宋光华小心翼翼地抱着书立走向顾星时,恍惚间想起来,她和他已经做了六年的同学了。
      三年初中,三年高中。
      阴差阳错,这是第一次做同桌。
      “嗨,需要我帮忙吗?”顾星听到书立的响声,回过头,伸出手要帮忙的同时露出一如既往灿烂的微笑。
      “嗯嗯,不用不用。”宋光华急忙摆手,笑容中带了几分疏离。有人说她高冷,与同学们都不太亲近,其实只是她太害怕寻求帮助会麻烦别人,因而产生了疏离感。
      她还记得大一时,口语课的主题是“offer and request”,两个人一组练习相关对话,和她分在一组的的她的舍友梁婉儿,犹豫了一下问出了第一个问题“If someone offers to help youwill you refuse it and why”(如果别人主动向你提出帮助,你会拒绝吗?)
      她有点意外,一般对话大家都会练习一些课本上的句子,她和婉儿也是,但这次并没有,婉儿好像对这个问题的答案很是好奇。
      “Probably yes,cause I I'm worried about causing trouble for others."(是的,因为我怕给别人带来麻烦)她如实回答道。
      婉儿像是得到了一个困扰已久的问题的答案,用力点点头“所以你刚来宿舍报到时,虽然行李箱很沉放放不上衣架,却还是拒绝了我的帮助啊。”
      “我当时还很疑惑,怎么会有明明需要帮助却拒绝的人呢。”婉儿俏皮的语气却让她有点无措,“啊…嗯主要我怕麻烦你哈哈。”她略微牵强地回应道,内心有一点点顿悟的是“原来并不是所有人都怕麻烦的啊”
      到了很多年后,当她慢慢从经历的种种人情世故中积累经验后才有些许醒悟,人与人之间的分寸感真的很重要,有些人正是拿捏不好与朋友同事之间的分寸感,把自己和自己与他人的亲密关系看的太重,招致厌恶,而因为害怕被厌恶,把自己看得太轻从而做什么事都畏手畏脚,不敢麻烦别人的自己,又何尝拿捏得当分寸感了呢?更何况有些人就是要从帮助别人中获取满足感和尊重呢?
      所幸顾星不是这样的人,他不敏感,也不会多想,更没有因为过于在意别人的感受而让自己变得小心翼翼,他是一张干净透明的纸,反射着太阳的光,他从不思考和在意分寸感,因为宇宙中,没有人会拒绝靠近一道光。
      “好,那同桌以后有什么需要帮忙的再喊我哈。”他大大方方地收回手,语气活泼又带了一点自来熟。
      “好的,谢谢!”被顾星的阳光感染后,宋光华也真诚和开朗许多。
      右手边趋于宁静,可左手边边
      …
      宋光华装作不经意地打量了一眼她左边的同桌,心里暗暗窘迫“她为什么选我旁边的座位呢?”
      这个她,是江淼,宋光华在高中最好的朋友。
      至少一个星期前是这样。
      而一个星期前的那件事,还历历在目,每天都在她的脑海里过一遍——
      “这次我们班的英语成绩又是垫底,你们英语课代表怎么当的?”
      她们的班主任严肃地问宋光华和江淼
      其他课代表顺着班主任的目光看向她和江淼
      几分同情,几分无奈
      宋光华内心暗暗不平“同学的成绩又不是光靠课代表的督促就能提高的,老师为什么不反省一下自己呢”。但她脸上笑嘻嘻的,

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