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4、受伤的总是我吗?这合理吗? 牛老师向来 ...
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牛老师向来喜欢寓教于乐,为了提起同学们的学习兴趣更好的融入高中生活。专门找主任谈了谈,给自己教的几个班都争取了几个自习课,专门排练新学的《孔雀东南飞》 !
那时候贾乐还是一个单纯好骗的好孩子,老师说啥他干啥,指哪儿打哪儿。
牛老师在班里说到这个的时候,贾乐作为课代表还在积极准备动员。一切都挺美好的,一直到恶婆婆的角色无人认领,不光是贾乐他们班,其他几个班级都是如此,大家都喜欢美好的事物,更别说刚刚踏入高中,每个人都想在生人面前做出最好的样子。
贾乐他们几位课代表没办法,找了小牛,然后在小牛期待的目光下扛起了恶婆婆的大担子。
其实这都没什么,转折发生于贾乐的眼神在这几个课代表中间流转了一圈,有些傻眼了,是,突然之间,课代表里边,就剩他,一个男的了吗?就他一个男的吗?男婆婆吗?
到后来很长一段时间何屿都没问出让贾乐心碎、尤扬闭嘴的事情是啥,跟着陶姜死乞白赖的追着问了半天,换来了一记真诚的白眼。
是的,他放弃了,八卦也是有底线的。
陶姜这个仨屁崩不出一个响的闷炮,问也问不出来。
何屿一转头搓着手逼近了元玉。
元玉:……
你不要过来啊
贾乐哀怨的眼神历历在目,元玉喉结上下滚动,晃晃脑袋晃走贾乐那张脸。然后在何屿期待的眼神里撕心裂肺的喊着,“尤爹!!快救救我!”喊完看着何屿,颤声说道,“太君,蛙达西是大大滴良民……”
何屿:……
尤扬急咧咧的奔过来的时候,元玉正被何屿按在床上“暴打”。
“太君?!太君?!?!?!?!?!?!?”
“我让你太君!我让你良民!!”
尤扬急急忙忙拉住暴走的何屿,“好了好了,不要和纸张论长短,放过这个傻子吧,”
元玉哼咛着抽泣,贾乐,我不欠你的了。
尤扬让他别装,趁着转身,踢了踢他的鞋底,元玉身板一挺溜之大吉,跑去找贾乐讨公道,又被贾乐锤了一顿。
元玉在外边游荡了一圈,晃回尤扬身边,央着尤扬再带他去后边的美食街扫荡一圈,慰藉一下他伤痕累累的心灵。
尤扬斜了元玉一眼,抬手看了看时间,有些无语:“你是大饭袋吗?”
元玉·大饭袋梗着脖子,执意要去。
等他俩在后街水饱饭足,踏进班门的时候,刚好下午第一节课的铃声响起。
尤扬捧着溜圆的肚子刚坐稳,何屿半块身子攀在桌子上凑过来,吸吸鼻子,道:“铁板烧的味道,好香…”
尤扬:……
又来一个大饭袋。
陶姜额角跳了跳,把何屿按到座位上。
何屿刚想张嘴说话,小牛老师夹着语文书晃悠进来,冲大家呵呵一笑。
悠长的嗓音在教室上空回荡,让人昏昏欲睡。
贾乐头杵着手掌,往后一张望,十个人趴下去三个,心里幽幽叹气。
再往后一瞥,何屿口水都快流出来了。
贾乐被何屿那样喜精神了,身板一挺坐正了,在死气沉沉的班级里宛如一股清流,洗涤了小牛老师的心灵。
小牛老师呵呵一笑,对贾乐做了请的手势,提问道,“看来我们课代表和本篇课文的作者很有共鸣!来,让我们课代表分享一下自己的感悟。”
尤扬眼都快闭上了,只觉得一阵风从下而上,整个人的都僵住了,头保持不动,手开始虚空画符。
贾乐:……
受伤的总是我吗?这合理吗?